使用常用網(wǎng)絡平臺教案設計-文庫吧
2025-04-24 22:04 本頁面
【正文】 種方法?！窘虒W目標】知識目標：
了解常用網(wǎng)絡平臺的功能和特點；
技能目標：
.掌握網(wǎng)上學習的一般方法；
.掌握網(wǎng)上購物的方法和技巧；
.掌握網(wǎng)上銀行的使用方法；
.掌握網(wǎng)上求職的途徑。
德育目標：
.教育學生正確有效的使用網(wǎng)絡平臺，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，讓身心健康發(fā)展。
.教育學生安全使用網(wǎng)絡平臺，保護自己隱私和財產(chǎn)安全?！窘虒W重點】.網(wǎng)上學習的特點和一般途徑； .網(wǎng)上求職的途徑；.網(wǎng)上購物的一般步驟；.網(wǎng)上銀行的使用方法；。.安全使用網(wǎng)絡平臺。【教學難點】.網(wǎng)上銀行的使用方法；.網(wǎng)上購物的一般步驟；【重難點剖析】網(wǎng)絡資源應有盡有，網(wǎng)絡平臺多種多樣。結合學生的電子商務專業(yè)特點以及教學大綱要求的“培養(yǎng)根據(jù)職業(yè)需求運用計算機的能力，通過使用計算機技術獲取信息、分析信息、處理信息、發(fā)布信息的能力”，以實用性為原則，本節(jié)選擇與學生學習、生活及將來工作有關的網(wǎng)上學習、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上求職等平臺為教學重點。
由于網(wǎng)上購物與網(wǎng)上銀行是密不可分的，它直接關系到買家的財物安全，它的安全指標更高，學生在操作時可能會產(chǎn)生一些恐懼心理，平時缺少操作機會，操作過程更加謹慎，因此是學生學習的難點。在使用網(wǎng)絡平臺的同時，一定要教育學生學會保護自己的財產(chǎn)和隱私安全。
為了突出重點，突破難點，網(wǎng)上學習和網(wǎng)上求職，引導學生去完成；網(wǎng)上購物和網(wǎng)上銀行，先采用模擬動畫分析過程，教師再演示操作，同時體驗任務時，制作分解步驟，自制視頻再現(xiàn)教學情景，降低難度系數(shù)，提高教學效果，調(diào)動學生興趣，引導學生進行思考、模仿學習。【學情分析】教學對象：級電子商務班學生（人）；學生特點：1. 學生對操作有較高的積極性和主動性；2. 學生已具有獲取信息的能力和收發(fā)郵件的能力；3. 學生性格活潑，勇于接受新事物，但是缺乏思考鉆研的精神，喜歡直觀的多媒體教學，喜歡動手操作，討厭枯燥的理論講授。采取措施：1. 創(chuàng)設與我們生活、學習聯(lián)系緊密的情境，引導學生探究；2. 通過動畫模擬、演示操作、視頻教程、分步圖解等多媒體教學手段，讓學生在“做中學，學中做”；3. 通過“知識鏈接”歸納理論要點，少講、精講，把操作空間留給學生?！窘虒W方法】.創(chuàng)設情境 .動畫模擬 . 直觀演示【學法指導】.觀察思考 .實踐操作 .自主探究【課 時】課時（講授課時實踐課時）【教學資源】多媒體網(wǎng)絡機房、投影儀、課件【課前準備】.將全班同學分成個小組 .每個同學準備好網(wǎng)上銀行賬號、口令卡、身份證號碼【課 型】新授課【教學過程】一、創(chuàng)設情境（提出任務）（約分
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