【總結】開封大學學生畢業(yè)設計設計題目:年產10萬噸谷氨酸工廠發(fā)酵車間設計班級:10級生化二班姓名:郭重陽學號:2020051106指導教師:韓艷霞起止時間:2020年3月1日至2020年5月30日
2025-08-20 11:53
2025-08-17 14:38
【總結】第一章總論一、設計項目:(1)設計課題:年產2萬噸谷氨酸發(fā)酵工廠的初步設計(2)廠址:內蒙古通遼市(3)重點工段:糖化(4)重點設備:糖化罐二、設計范圍:(1)廠址選擇及全廠概況介紹(地貌、資源、建設規(guī)模、人員);(2)產品的生產方案、生產方法、工藝流程及技術條件的
2025-01-16 22:48
【總結】(二零一四年六月本科畢業(yè)設計說明書學校代碼:10128學號:202220513011
2025-01-16 19:23
2025-06-03 21:54
【總結】第八章天冬氨酸族氨基酸發(fā)酵機制第八章天冬氨酸族氨基酸發(fā)酵機制重點:天冬氨酸族氨基酸生物合成途徑及代謝調節(jié)機制;天冬氨酸族氨基酸生物合成的代謝調節(jié)機制;酵母和霉菌的賴氨酸生物合成途徑和調節(jié)機制;賴氨酸生產菌的育種途徑;難點:天冬氨酸族氨基酸生物合成的代謝調節(jié)機制;氨基酸本身的合成在不同生物體中,有較
2025-05-15 01:48
【總結】(二零一四年六月本科畢業(yè)設計說明書學校代碼:10128學號:202120513011
2025-06-04 01:36
【總結】二級學院化學與生物工程學院專業(yè)化學(師范教育)年級2021級學號0910711007學生姓名劉忠權指導教師梁柏林職稱副教授完成時間
2025-04-03 00:35
【總結】第八章天冬氨酸族氨基酸發(fā)酵機制第一節(jié)生物合成途徑(天冬氨酸族)及代謝調控機制一、生物合成途徑天冬氨酸族氨基酸合成可以以草酰乙酸或天冬氨酸為原料,合成蘇氨酸、異亮氨酸、蛋氨酸和賴氨酸。葡萄糖丙酮酸草酰乙酸天冬氨酸天冬氨酸β-半
2025-05-15 00:00
【總結】第四章微生物的代謝機制主講人:劉萍新陳代謝(metabolism)?是指發(fā)生在活細胞中的各種分解代謝(catabolism)和合成代謝(anabolism)的總和即:新陳代謝=分解代謝+合成代謝?分解代謝是指復雜的有機物分子通過分解代謝酶系的催化,產生簡單分子、腺苷三磷酸(ATP)形式的能量和還原力(或稱還原當量,一般用
2025-05-06 18:05
【總結】本科生畢業(yè)論文谷氨酸螯合銅的工藝研究二級學院化學與生物工程學院專業(yè)化學(師范教育)年級2009級學號0910711007學生姓名劉忠權指導教師梁柏林職稱副教授完成時間2013年05月30日
2025-07-27 06:15
【總結】3000t/a谷氨酸工廠的生產設計1年產3000噸谷氨酸廠的生產設計摘要谷氨酸產生菌糖代謝的一個重要特征就是α-酮戊二酸氧化能力弱。谷氨酸發(fā)酵的關鍵在于發(fā)酵培養(yǎng)期間谷氨酸生產菌細胞膜結構與功能上的特異性變化,使細胞膜轉變成有利于谷氨酸向膜外滲透的模式細。生物素作為催化脂肪酸生物合成限速反應的關鍵酶-乙酰輔酶COA羧化酶的輔酶參與脂肪酸的合
2025-06-28 10:46
【總結】谷氨酸鋅金屬配合物的合成與晶體結構【摘要】以谷氨酸為配體,與鹽鋅反應,合成了三維配位聚合物{[Zn(Glu)(H2O)]183。H2O}n(Glu=谷氨酸根),并對它進行了紅外。單晶衍射結果表明:配合物屬正交晶系,空間群為P212121,晶胞參數(shù)為:a=(2)、b=(3)、c=(3),配合物的金屬離子為六配位,處于變形八面體的配位環(huán)境中,谷氨酸末端的羧基與金屬離子配位采
2025-06-28 02:06
【總結】發(fā)酵工程南陽師范學院生命科學與技術學院2022-2022第一章發(fā)酵工程總論第二章發(fā)酵設備第三章發(fā)酵工業(yè)原料及其處理第四章發(fā)酵工業(yè)滅菌第五章發(fā)酵菌種的制備第六章發(fā)酵工業(yè)放大第七章微生物發(fā)酵機制第八章發(fā)酵動力學第九章
2025-05-13 04:24