疫調(diào)節(jié)說(shuō)課課件 (2)-文庫(kù)吧
2025-04-18 08:18 本頁(yè)面
【正文】 運(yùn)用特異性免疫的原理解決生活中的相關(guān)問(wèn)題 。 關(guān)注特異性免疫與自身生活的密切關(guān)系。 認(rèn)同特異性免疫是生物體適應(yīng)性的體現(xiàn)。 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 情感目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) ： 細(xì)胞免疫和體液免疫的過(guò)程及其關(guān)系。 特異性免疫的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) ： 細(xì)胞免疫和體液免疫的過(guò)程。 具體教學(xué)手段 ： 自制的多媒體課件直觀教學(xué) 實(shí)物投影儀展示 黑板板書(shū)展示 說(shuō)教材 說(shuō)學(xué)情 說(shuō)目標(biāo) 說(shuō)教學(xué)手段 說(shuō)教學(xué)過(guò)程 說(shuō)教材 說(shuō)學(xué)情 說(shuō)目標(biāo) 說(shuō)教學(xué)手段 說(shuō)教學(xué)過(guò)程 以甲流為背景，引入新課 復(fù)習(xí)人體的第一、第二防線 強(qiáng)化抗原、抗體的概念 類比法構(gòu)建特異性免疫三大階段的框架 師生共建體液免疫過(guò)程概念圖 學(xué)生自主構(gòu)建細(xì)胞免疫過(guò)程概念圖 比較法強(qiáng)化體液免疫與細(xì)胞免疫 提煉特異性免疫特點(diǎn)
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