【正文】 近年來(lái)“南?！毕盗杏衩灼贩N已應(yīng)用推廣到云南、貴州、越南等地，累積推廣面積近3000萬(wàn)畝，創(chuàng)造社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益10億元，為廣西以及華南、西南地區(qū)乃至東南亞國(guó)家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。作為我院生物技術(shù)系的重要實(shí)訓(xùn)基地之一，作物研究所自成立以來(lái)積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，近年來(lái)共接收了包括《遺傳學(xué)》、《作物育種學(xué)》、《作物種子生產(chǎn)技術(shù)》、《作物生產(chǎn)技術(shù)》以及《植物保護(hù)》等課程的多名教師到研究所進(jìn)行科研、培訓(xùn)以及教學(xué)，提高了教師的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)還接收了包括種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、現(xiàn)代農(nóng)藝、作物生產(chǎn)技術(shù)、生物技術(shù)等專業(yè)近3000名學(xué)生到所里進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文研究以及參與科研工作等，通過(guò)在作物研究所進(jìn)行實(shí)踐鍛煉后學(xué)生的職業(yè)技能得到了明顯提高，基本上都能通過(guò)我院舉辦的作物種子繁育工、農(nóng)藝工以及植保工等職業(yè)工種的考核。廣西綠豐種業(yè)有限責(zé)任公司。是按照“依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的思路，在1993年創(chuàng)建的原校辦企業(yè)廣西南寧燎原農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)公司的基礎(chǔ)上于2009年8月5日改制而成。目前，公司注冊(cè)資金500萬(wàn)元，是集生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售和服務(wù)于一體的現(xiàn)代種子企業(yè)，是廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的課堂以及農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的窗口。目前公司在職員工27人，其中副高級(jí)以上職稱5人，中級(jí)職稱10人，初級(jí)職稱12人，外聘著名作物育種專家2人，擁有種子生產(chǎn)基地10000多畝，種子貯藏常溫庫(kù)2800 m2，低溫庫(kù)200㎡、種子加工車(chē)間1000 m2以及種子包衣機(jī)、烘干機(jī)等機(jī)械15臺(tái)（套），建成了5T種子加工生產(chǎn)線，在區(qū)內(nèi)外均有穩(wěn)定的生產(chǎn)基地和銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，公司成立以來(lái)，逐步建立和完善了種子生產(chǎn)、質(zhì)量管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系，已經(jīng)發(fā)展了遍布全區(qū)各縣、市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的230多家分銷(xiāo)機(jī)構(gòu)。目前公司主要經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品有“南校15號(hào)”、“南校18號(hào)”、“南校968”、“南校9665”、“南校201”、“南校202”、“南校205”、“南校969”、“南校糯96”等南校系列雜交玉米種子，“博優(yōu)629”、“博Ⅲ優(yōu)273”等博優(yōu)系列以及“中浙優(yōu)1號(hào)”、“中浙優(yōu)8號(hào)”等中浙優(yōu)系列、“瀘優(yōu)11”、 “瀘優(yōu)578”等瀘優(yōu)系列雜交水稻種子，年銷(xiāo)售量約300萬(wàn)斤，銷(xiāo)售額2000萬(wàn)元左右，銷(xiāo)售范圍遍及廣西、貴州、四川、云南、海南、越南、老撾、緬甸等，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。公司在抓好正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮校辦企業(yè)的職能，堅(jiān)持為教學(xué)和科研服務(wù)，接收專業(yè)教師參與公司的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理，這樣既提高了教師的實(shí)踐水平，又了解了行業(yè)信息，為教育教學(xué)改革收集了第一手資料。同時(shí)還承擔(dān)著作物種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、現(xiàn)代農(nóng)藝等相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生直接參與實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，感受自然和市場(chǎng)對(duì)農(nóng)作物種子生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)的影響，從而培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度、誠(chéng)信與負(fù)責(zé)的行為習(xí)慣，提高學(xué)生職業(yè)道德素養(yǎng)，同時(shí)使學(xué)生系統(tǒng)的接受了從作物種子生產(chǎn)到產(chǎn)品銷(xiāo)售各個(gè)環(huán)節(jié)的有效訓(xùn)練，大大提高了專業(yè)技能水平。另外公司還根據(jù)發(fā)展需要，每年都優(yōu)先錄取本校學(xué)生進(jìn)入公司工作，為減緩我院學(xué)生的就業(yè)壓力貢獻(xiàn)了一份力量。生物技術(shù)中心。中心建于1998年，是生物技術(shù)及應(yīng)用、園藝技術(shù)、城市園林、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、作物生產(chǎn)技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)等專業(yè)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)已成為自治區(qū)級(jí)示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持高職教育實(shí)訓(xùn)基地{生物技術(shù)應(yīng)用（園藝專業(yè)方向）}建設(shè)項(xiàng)目的重要組成部分。中心現(xiàn)有專兼職教師、管理人員13名，其中高級(jí)職稱5名，研究生學(xué)歷9名，雙師型教師7名。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)，整體素質(zhì)高。目前，中心原配備有能開(kāi)展植物組織培養(yǎng)的先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備共100余件，價(jià)值80多萬(wàn)元。在中央財(cái)政支持高職教育實(shí)訓(xùn)基地{生物技術(shù)應(yīng)用（園藝專業(yè)方向）}建設(shè)項(xiàng)目的支持下，新購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備價(jià)值20余萬(wàn)元，使得開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)、生產(chǎn)、科研、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的水平更上一層樓。中心自成立以來(lái)，對(duì)農(nóng)作物、名優(yōu)花卉、藥用植物、果樹(shù)苗木的脫毒及快速繁殖進(jìn)行了深入研究，掌握了甘蔗、香蕉、羅漢果、馬蹄、沙姜、網(wǎng)紋甜瓜、甘薯、食用仙人掌、美國(guó)蘆薈、甜茶、臺(tái)灣金線蓮、百合、蝴蝶蘭、紅掌、彩色馬蹄蓮、鐵皮石斛以及各種蔭生觀葉植物的植物組織培養(yǎng)技術(shù)并能進(jìn)行規(guī)模生產(chǎn)，累計(jì)生產(chǎn)了優(yōu)質(zhì)香蕉組培苗300多萬(wàn)株，各種花卉苗木10多萬(wàn)株，獲得經(jīng)濟(jì)效益70多萬(wàn)元。目前中心已形成具有年產(chǎn)500萬(wàn)株組培苗能力的標(biāo)準(zhǔn)化工廠生產(chǎn)規(guī)模。中心在進(jìn)行生產(chǎn)的同時(shí)，積極承擔(dān)種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、生物技術(shù)應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)和植物組織培養(yǎng)工的職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定、考證等任務(wù)，也為教師開(kāi)展科研、學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文及學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目提供良好的試驗(yàn)條件，同時(shí)還對(duì)外開(kāi)展植物組織培養(yǎng)方面的技術(shù)服務(wù)。在科研方面，中心承擔(dān)了《羅漢果組織培養(yǎng)研究》和《桂林馬蹄的組織培養(yǎng)研究》兩項(xiàng)學(xué)院項(xiàng)目及教育廳項(xiàng)目《優(yōu)質(zhì)網(wǎng)紋甜瓜組織培養(yǎng)研究》的科學(xué)研究。校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)基地條件，滿足了種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)師生教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、鑒定等的需要。（四）專業(yè)特色鮮明，具有引領(lǐng)和示范作用種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)是全區(qū)唯一布點(diǎn)的專業(yè)，也是全區(qū)唯一培養(yǎng)農(nóng)作物種業(yè)人才的專業(yè)。經(jīng)過(guò)多年改革與建設(shè)，現(xiàn)已在專業(yè)服務(wù)面向、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、人才培養(yǎng)等方面形成了鮮明的特色，可在全區(qū)高等職業(yè)院校同類(lèi)專業(yè)中起到引領(lǐng)和示范作用。特色之一：緊扣國(guó)家核心產(chǎn)業(yè)，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)體系《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》指出：“我國(guó)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國(guó)和用種大國(guó)，農(nóng)作物種業(yè)是國(guó)家戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性核心產(chǎn)業(yè)，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展、保障國(guó)家糧食安全的根本。”為此，要“加強(qiáng)高等院校農(nóng)作物種業(yè)相關(guān)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心以及實(shí)習(xí)基地建設(shè)，建立教學(xué)、科研與實(shí)踐相結(jié)合的有效機(jī)制，提升農(nóng)作物種業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。充分利用高等院校教學(xué)資源，加大農(nóng)作物種業(yè)人才繼續(xù)教育和培訓(xùn)力度，為我國(guó)農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展提供人才和科技支撐?！薄凹涌鞓?gòu)建以產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、基地為依托、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、‘育繁推一體化’的現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)體系，全力推進(jìn)農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展上新臺(tái)階?！狈N子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)就是緊扣農(nóng)作物種業(yè)這一國(guó)家戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性核心產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)農(nóng)作物種業(yè)人才，以滿足現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)體系中科研、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和推廣等多個(gè)環(huán)節(jié)的崗位需要。特色之二：依托校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，育繁推一體現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)體系要以基地為依托，“建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；⒓s化、機(jī)械化的優(yōu)勢(shì)種子生產(chǎn)基地”。種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)按照“依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)；依托產(chǎn)業(yè)搞科研，搞好科研促產(chǎn)業(yè)”的思路，建設(shè)了八桂田園、作物研究所、廣西綠豐種業(yè)有限責(zé)任公司等校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，這些基地在區(qū)內(nèi)外乃至國(guó)內(nèi)外均享有聲譽(yù)。依托這些基地，能較好實(shí)現(xiàn)教學(xué)、生產(chǎn)、科研相結(jié)合，新品種選育、繁育、銷(xiāo)售、推廣為一體，基本達(dá)到現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)體系的要求。一些簽約的校外基地如廣西國(guó)家級(jí)農(nóng)作物品種區(qū)域試驗(yàn)站、廣西種子管理總站農(nóng)作物新品種展示基地等都是行業(yè)領(lǐng)先、聲名遠(yuǎn)播的單位或企業(yè)。依托校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的多元功能和強(qiáng)大的客戶群，種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)的特色、優(yōu)勢(shì)和示范作用能夠得到有效彰顯，從而使之在同類(lèi)專業(yè)及整個(gè)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)中起到輻射和引領(lǐng)效用。特色之三：人才培養(yǎng)模式“三循環(huán)，兩交替，一輪回”根據(jù)種子生產(chǎn)與銷(xiāo)售具有強(qiáng)烈的季節(jié)性特點(diǎn)，在探討校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)途徑時(shí)，逐漸形成了“三循環(huán)，兩交替，一輪回”的人才培養(yǎng)模式，即13學(xué)期學(xué)生以在學(xué)校學(xué)習(xí)為主，采用伴耕伴讀的理實(shí)一體化學(xué)習(xí)方式，一邊上課，一邊在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行農(nóng)作物生產(chǎn)，并不定期、分階段到企業(yè)參觀、見(jiàn)識(shí)；第45學(xué)期各有1/2的時(shí)間分別在學(xué)校和企業(yè)學(xué)習(xí)，在學(xué)校以學(xué)習(xí)理論為主，在企業(yè)以訓(xùn)練崗位技能、熟悉崗位工作為主，學(xué)生可以從中得到一定的勞動(dòng)報(bào)酬；第6期學(xué)期整個(gè)學(xué)期完全離開(kāi)學(xué)校，到企業(yè)全職頂崗，也就是預(yù)就業(yè)。這樣通過(guò)前3個(gè)學(xué)期的耕讀相伴、中間2個(gè)學(xué)期的工學(xué)交替和最后1個(gè)學(xué)期的全職頂崗，學(xué)生離職業(yè)崗位漸行漸近，由不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，最后到畢業(yè)時(shí)完全適應(yīng)，可以從容應(yīng)對(duì)就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。（五）專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革成效顯著經(jīng)過(guò)10年建設(shè)與發(fā)展，種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)取得了良好成效。被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)。2003年10月，種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)被確定為廣西自治區(qū)教改試點(diǎn)專業(yè)，2006年10月，被評(píng)為廣西區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)。建成2門(mén)區(qū)級(jí)精品課程和5門(mén)院級(jí)精品課程?！吨参锛爸参锷怼酚?010年4月被評(píng)為教育部植物生產(chǎn)類(lèi)教指委精品課程，同年8月被評(píng)為自治區(qū)精品課程?！吨参锛?xì)胞工程》被評(píng)為2009年自治區(qū)精品課程?！吨参锊『Ψ乐巍酚?010年5月被評(píng)為學(xué)院精品課程。《種子生產(chǎn)技術(shù)》、《試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析》、《土壤肥料及應(yīng)用》、《植物化學(xué)保護(hù)》被評(píng)為2011年學(xué)院精品課程。建成1個(gè)自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。農(nóng)林技術(shù)與管理實(shí)訓(xùn)基地是種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，該基地于2008年1月被評(píng)為自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。打造了教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。李體琛老師長(zhǎng)年從事玉米育種工作，先后主持實(shí)施廣西科技廳下達(dá)的科研課題9項(xiàng)，育成優(yōu)良玉米自交系15個(gè)；育成玉米新品種12個(gè)，曾獲廣西科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)三次、二等獎(jiǎng)一次；2010年被評(píng)為廣西先進(jìn)工作者，2011年入選廣西玉米產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)功能專家，是學(xué)院玉米育種學(xué)術(shù)帶頭人?！爸参锊±斫虒W(xué)團(tuán)隊(duì)”和“植物細(xì)胞工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”被評(píng)為學(xué)院2009年優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。有3名院級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人，7名學(xué)院中青年骨干教師。取得了多項(xiàng)教學(xué)改革改果。種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)不斷深化教育教學(xué)改革，取得了一批教育教學(xué)改革改果。如“種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研研究”、“《植物及植物生理》課程建設(shè)”分別獲第三屆全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；“自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地——生物技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的實(shí)踐與探索”獲第二屆全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。制作的多媒體課件多次獲獎(jiǎng)。由種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)教師制作的多媒體課件多次獲得國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。如“《植物病害防治》網(wǎng)絡(luò)課程”獲第十屆全國(guó)多媒體課件大賽高職組二等獎(jiǎng)；“《園藝植物病蟲(chóng)害防治》網(wǎng)絡(luò)課程”獲第九屆全國(guó)多媒體課件大賽高職組二等獎(jiǎng)；“《植物及植物生理》課件”獲第八屆全國(guó)多媒體課件大賽高職組二等獎(jiǎng)。編寫(xiě)出版教材著作20部，校本特色教材5部。種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)教師結(jié)合課程建設(shè)及教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，積極參與教材建設(shè)，編寫(xiě)了一批教材，有一些是結(jié)合廣西地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展編寫(xiě)的特色教材，不僅推動(dòng)了本專業(yè)的改革與建設(shè)，也輻射帶動(dòng)了相關(guān)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。選育玉米新品種15個(gè)。種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)教師依托校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地平臺(tái)，積極參與科研活動(dòng)，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，自2003年以來(lái)，先后選育出南校1南校96南校9665等15個(gè)玉米新品種并通過(guò)廣西農(nóng)作物品種審定委員會(huì)審定，其中“南校18號(hào)”、“南校968”、“南校9665”三個(gè)品種獲得國(guó)家農(nóng)業(yè)部植物新品種權(quán)，南校9665（HK4）還通過(guò)了越南農(nóng)業(yè)部品種認(rèn)定，準(zhǔn)許在越南推廣，并成為廣西第一個(gè)在越南認(rèn)定的玉米雜交種。近年來(lái)“南校”系列玉米品種已應(yīng)用推廣到云南、貴州、越南等地，累積推廣面積近3000萬(wàn)畝，創(chuàng)造社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益10億元，為廣西以及華南、西南地區(qū)乃至東南亞國(guó)家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。獲廣西科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)?！坝衩谆ㄅ嗉兿祷?32及花單1號(hào)的育成”獲得廣西壯族自治區(qū)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，“玉米自交系南601育成及應(yīng)用”、“玉米優(yōu)質(zhì)、早熟、耐旱南6047自交系選育及其應(yīng)用”以及“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗、高配合力玉米自交系南99的選育與應(yīng)用”分別獲得廣西科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。“玉米高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新品種‘南校15號(hào)’區(qū)域試驗(yàn)與示范”通過(guò)區(qū)科技廳成果鑒定，成果達(dá)到國(guó)內(nèi)同類(lèi)項(xiàng)目先進(jìn)水平。以主要成員與廣西大學(xué)等三家單位合作開(kāi)展了：“廣西癭螨總科系統(tǒng)分類(lèi)研究”，項(xiàng)目成果獲得2010年廣西自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。 近五年公開(kāi)發(fā)表教育教學(xué)改革和自然科學(xué)研究論文81篇。種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)教師積極投身到教育教學(xué)改革和自然科學(xué)研究中，勇于探索，善于總結(jié)，自20062010年以來(lái)，以第一作者公開(kāi)發(fā)表論文81篇。承擔(dān)上級(jí)部門(mén)科研項(xiàng)目19項(xiàng)，專業(yè)發(fā)展后勁足。除已取得的成果和獎(jiǎng)勵(lì)外，種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)教師仍繼續(xù)申請(qǐng)科研課題，爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)立項(xiàng)，不斷拓展專業(yè)發(fā)展后勁。學(xué)生專業(yè)技能強(qiáng)，綜合素質(zhì)高。近三年來(lái)，種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)學(xué)生共有157人次獲一、二等國(guó)家助學(xué)金，有12人次獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，4人次獲廣西區(qū)政府獎(jiǎng)學(xué)金。2010年6月，種子081班林雪英同學(xué)代表廣西參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)作物種子繁育員（種子質(zhì)量檢測(cè)）高職組競(jìng)賽，獲得三等獎(jiǎng)。近三年農(nóng)作物種子繁育員職業(yè)技能鑒定通過(guò)率為87%。 社會(huì)服務(wù)能力不斷提升。依托學(xué)院的辦學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以多種方式承擔(dān)技術(shù)培訓(xùn)、科技服務(wù)等任務(wù)，種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)教師經(jīng)常深入田間地頭指導(dǎo)農(nóng)民、培訓(xùn)農(nóng)民，參與廣西百萬(wàn)農(nóng)民黨員和千萬(wàn)農(nóng)民大培訓(xùn)活動(dòng)，在校內(nèi)每年都與廣西種子管理總站聯(lián)合培訓(xùn)100名左右種子檢驗(yàn)員。專業(yè)帶頭人周曉舟老師還被評(píng)為農(nóng)業(yè)廳“廣西百萬(wàn)農(nóng)民黨員大培訓(xùn)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。（六）畢業(yè)生就業(yè)率高，社會(huì)聲譽(yù)好種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)是在原廣西農(nóng)業(yè)學(xué)校農(nóng)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，始建于1942年，已有近70年的辦學(xué)歷史。2001年，正式獨(dú)立設(shè)置高職種子種苗專業(yè)，2004年與教育部高職專業(yè)目錄對(duì)接改名為種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)。該專業(yè)從2001年起招收首屆高職生，至2010年已有6屆畢業(yè)，畢業(yè)生總?cè)藬?shù)360人。%，%。%。三、專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)目標(biāo)（一）專業(yè)發(fā)展目標(biāo)堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路；以提高質(zhì)量為核心，創(chuàng)新體制機(jī)制，校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)；通過(guò)推進(jìn)校企對(duì)接、探索系統(tǒng)培養(yǎng)、強(qiáng)化實(shí)踐育人、轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式、建設(shè)教師隊(duì)伍、實(shí)施第三方評(píng)價(jià)等多方面建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接，全面提升專業(yè)建設(shè)水平、條件裝備水準(zhǔn)和產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力，大力培養(yǎng)高端技能型專門(mén)人才，為國(guó)家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)創(chuàng)造戰(zhàn)略目標(biāo)提供優(yōu)質(zhì)人力資源支撐。專業(yè)發(fā)展規(guī)模：到2013年，種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)在校生250人；相關(guān)專業(yè)群在校生1000人。（二）人才培養(yǎng)目標(biāo)種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)需要，具備農(nóng)作物新品種選