【正文】 室20個、生化實驗室及物理實驗室各3個、會議室、微機室、多媒體室、檔案室、圖書室、閱覽室及儀器室個1個、教師辦公室12個。工程總體一次規(guī)劃，一次設計，分步實施。其中一期實施1350平方米。*****中學位于*****鄉(xiāng)政府所在地的秦家廟舊址，距*****縣城約25公里，東距國道312線僅6千米，縣鄉(xiāng)道路橫貫全鄉(xiāng)，校區(qū)交通運輸非常方便。項目建設“三材”消耗，其中鋼材可由平?jīng)鲣摬氖袌霾少彛凰喔浇爸苓呌衅钸B山水泥廠可供選擇；木材可從平?jīng)瞿静氖袌霾少徑鉀Q。供水、供電可利用校園內(nèi)現(xiàn)有設施。經(jīng)估算, *****中學教學樓(校舍安全工程)。 ,。其中一期工程投資估算為200萬元；。為了盡快使*****中學教學樓建設項目投入建設，資金籌措擬采取以下形式：（1）該項目一期工程擬申請2009年第三批擴大內(nèi)需中央預算內(nèi)投資200萬元；（2）。本項目教學樓建筑面積為3000m2，共設計教室20個、生化實驗室及物理實驗室各3個、會議室、微機室、多媒體室、檔案室、圖書室、閱覽室及儀器室個1個、教師辦公室12個。可從根本上緩解*****中學目前學校校舍緊張、教師辦公用房困難的問題。第三章 項目建設的必要性和可行性*****縣教育事業(yè)發(fā)展的需要*****縣教育事業(yè)“十一五”計劃和十年規(guī)劃的總體思路是：高舉毛澤東思想和鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《*****教育振興行動計劃》，堅持以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，堅持社會主義辦學方向，進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，注重教育規(guī)模、教育結構、教育質量和教育效益的有機統(tǒng)一，進一步解放思想，深化改革，保證投入，加強管理，以《教育法》為后盾，努力營造良好的內(nèi)外部環(huán)境，推動全縣教育整體、穩(wěn)步、健康地向前邁進。教學樓工程建成后，可解決*****中學目前學校校舍緊張、教師辦公用房困難的問題，為*****鎮(zhèn)及周邊較近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生提供良好的教學硬件條件，可為提高該縣的教學質量，提高教師的辦公條件打下了良好的基礎，社會效益十分明顯*****中學自身發(fā)展的需要*****中學自創(chuàng)建以來，教風學風純樸、學校管理嚴謹、讀書氛圍十分濃郁。多年來，*****中學全面貫徹黨的教育方針，求真務實，大膽創(chuàng)新，從教育體制、教育理念、教學內(nèi)容和教學方法等方面進行全面改革，并堅持“五育”并舉、德育為先、教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人的辦學宗旨，高度重視學生綜合素質的培養(yǎng)和提高，已逐步形成了優(yōu)良的校風、教風和學風，辦學理念不斷更新，教學手段日益先進，辦學水平不斷提高，為該鄉(xiāng)及*****縣乃至*****的教育事業(yè)做出了貢獻，社會各界也給予了好評。但是，隨著社會的進步，*****中學現(xiàn)有的教學條件與日益擴大的教育需求差距較大，教學用房不僅面積少；教師辦公場地面積小，不能滿足教師辦公要求。這給學生的學習和教師的工作帶來極大的不便，也給學校的管理造成一定困難，而且抗震設防不達標，形成嚴重的安全隱患。這與實施“科教興縣”和“人才強縣”戰(zhàn)略，促使*****縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展的迫切要求產(chǎn)生了很大矛盾，成為該縣基礎教育中的一個突出問題。，優(yōu)化育人環(huán)境，正確、合理地建設標準化初級中學，是非常必要的布局合理，標準規(guī)范的辦學條件；寬敞明亮，安全文明的校園環(huán)境，將對學生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的陶冶作用，促使學生自主地陶冶情操，強身健體，明理益智，堅持五育并舉，對全面發(fā)展教育起到應有的作用。，促進農(nóng)村社會主義物質文明和精神文明是必要的學校是社會主義精神文明建設的窗口，是推動社會主義精神文明的主陣地。建一流學校，樹一流形象，以學校文明的小氣候影響鄉(xiāng)、村環(huán)境，以學校濃烈的文化氛圍帶動廣大村民學政治、學文化、學科學、學技術，成為科技致富的主力軍，促進農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。以優(yōu)美的學校布局環(huán)境，促進和影響小城鎮(zhèn)建設的發(fā)展。，全面提高教育質量，加快基礎教育改革與發(fā)展的步伐是非常必要的目前。按照學校布局調整方案，2011年，將高莊中學撤消后并入該學校后，建筑面積2667平方米，隨著學校的進一步發(fā)展，受教育學生逐年增多,學校教學及辦公設施遠遠不能滿足學校的教育教學需要。教學實驗樓的建設，將極大地改善學校師生的辦公和學習條件，為學校的發(fā)展創(chuàng)造了必要的條件。、推動教育事業(yè)科學發(fā)展是十分必要的校舍安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會的和諧穩(wěn)定。實施中小學校舍安全工程，是中央和省上貫徹落實科學發(fā)展觀、推動教育事業(yè)科學發(fā)展的一項重大決策，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。綜上，項目的建設是十分必要的。*****中學始建1980年，校園占地面積10900平方米，建筑面積2667平方米，其中有危房2014平方米。按照學校布局調整方案，2011年，將高莊中學撤消后并入該學校，屆時教學班將達到20個，學生數(shù)將達到910名，教職工數(shù)將達到54名。學?，F(xiàn)有建筑為1995年修建的三層單面磚混結構教學樓1棟，1474平方米，1996年修建的二層單面職工宿舍樓一棟，540平方米，2008年修建的二層單面學生宿舍樓一棟，540平方米，2009年修建的生活用房一棟，113平方米。學校全面實施“面向全體，全面發(fā)展，因材施教，培優(yōu)轉劣”的素質教育，突出“文明（文明窗口學校）、安全（安全教育示范學校）、上進（一年一個臺階）、創(chuàng)新（積極探索，新意迭出）”的教育特色，體現(xiàn)“全面、自覺、高效”的教學特色，實行“齊抓共管、分層負責”的網(wǎng)絡化管理，做到“教學育人，管理育人，活動育人，環(huán)境育人”，教育教學質量不斷提高，受到學生、家長、社會的充分肯定。近年來，隨著“普九”教育的進一步普及，*****中學在校學生呈逐年上升趨勢，其中2007年招生180名，2008年招生223名，2009年招生196名。現(xiàn)有在校學生563人。共有11個教學班，教職工33人。按照學校布局調整方案，2011年，將高莊中學撤消后并入該學校，屆時教學班將達到20個，學生數(shù)將達到900名以上，教職工數(shù)將達到54名。 國家政策的支持和政府的高度重視我國“十一五”規(guī)劃綱要明確提出：“重點加強農(nóng)村義務教育，努力降低義務教育階段農(nóng)村學生特別是女性學生、少數(shù)民族學生和貧困家庭學生的輟學率，全國初中三年保留率達到95%。推進城鄉(xiāng)、地區(qū)間義務教育均衡發(fā)展。各地政府要保證進城務工人員子女與當?shù)貙W生平等接受義務教育”。在今后比較長的一個時期，推進“普九”和鞏固提高“普九”成果的任務都十分艱巨。至少在今后5到10年內(nèi)，將集中解決義務教育中的重點、難點問題，提高義務教育實施水平。正如中央領導同志最近提出的，實施科教興國戰(zhàn)略要首先落實到義務教育。2009年，國家根據(jù)中小學校舍安全存在的問題，安排專項資金，在全國實施全國中小學校舍安全工程，并將該工程列入了規(guī)劃，為該項目的實施創(chuàng)造了千載難逢的機遇。*****縣以教育為榮。*****一中、*****二中等都是聞名遐邇的學校。*****縣始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，立足縣情，按照“尊重規(guī)律、強化職能、提高質量、服務經(jīng)濟”的總體思路，突出“加強小學、鞏固初中、擴大高中、規(guī)范職中”的工作主線，鞏固“兩基”成果，實施新課程改革，推進素質教育，加強高中建設，教育事業(yè)得到穩(wěn)步健康發(fā)展。初步形成各級各類教育協(xié)調發(fā)展，素質教育不斷深化的工作格局。根據(jù)學校發(fā)展的需要,該縣決定抓住國家加強基礎教育、實施全國中小學校舍安全工程的機遇，以申請中央專項投資和學校自的方式籌集建設資金建設學校教學樓，這一決定為學校自身發(fā)展壯大提供了新的契機。 項目建設符合*****教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃 *****教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃指出,“十一五”期間，義務教育要認真貫徹《義務教育法》，落實《甘肅省人民政府關于農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革的意見》，建立健全農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，提高義務教育普及水平。全面推進素質教育，進一步鞏固提高“普九”成果?！笆晃濉蹦W初等教育完成率達到99%；初中階段學生入學率達到98%以上，初中教育完成率達到98%以上。2010年，全市高標準、高質量普及九年義務教育。全市初中畢業(yè)生升入普通高中的比例力爭達到65%以上；鞏固提高“普九”成果，促進義務教育均衡發(fā)展。以義務教育教學條件均衡化發(fā)展為重點，以鞏固提高“普九”成果為目的，圍繞農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革工作及進行中小布局調整工作等，結合社會主義新農(nóng)村建設，繼續(xù)加強對城區(qū)薄弱學校改造和農(nóng)村教育的扶持力度，逐步縮小城市義務教育之間、城鄉(xiāng)義務教育之間的差距，努力辦好每一所學校，以提高義務教育整體辦學水平和教育質量。加大項目建設力度，進一步改善學校辦學條件。積極向國家、省上爭取教育建設項目，以項目建設為支撐，切實改善學校辦學條件，力爭通過一大批重點項目的建設，切實改善學校辦學條件，促進各類教育協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。因此,該項目是可行的。第四章 建設場址與建設條件*****中學位于*****縣北部塬區(qū)，*****鄉(xiāng)政府所在地的秦家廟舊址，北與*****縣王村鄉(xiāng)相聯(lián)，西與*****縣黃寨鄉(xiāng)相接，南與*****縣錦屏鎮(zhèn)相鄰，東與*****縣西王母宮相鄰。距*****縣城約25公里，東距國道312線僅6千米，縣鄉(xiāng)道路橫貫全鄉(xiāng)。地理位置優(yōu)越，交通便利，公用設施齊全。擬建教學樓位于*****中學校園內(nèi)現(xiàn)教學樓與操場之間。據(jù)調查，校內(nèi)場地為比較平坦，建設區(qū)內(nèi)場地平整，南面為通鄉(xiāng)公路，交通便利，對項目的實施非常有利。降雨量： mm,年蒸發(fā)量1167毫米；氣溫：℃，歷年最高氣溫35℃；年最低溫度12℃；年主導風向：東南風和西北風，冬季多西北風；平均風速：，最大風速18m/s；凍土深度：；抗震設防列度Ⅶ度；。按照臨近建筑場地地質資料分析，項目區(qū)場地地基巖土自上而下依次為：第一層為雜填土，松散，土質較雜亂不宜利用；第二層為沖填土，灰黃色，有可塑性，地基承載力標準值為130Kp