【正文】 各地園林的 標(biāo)本 ，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。 (2) 因此，誰如果要 鑒賞 我國的園林，蘇州園林就不該錯過。 (3) 為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒榭的 布局 ，講究假山池沼的 配合 ，講究花草樹木的 映襯 ，講究近景遠(yuǎn)景的層次。 二 、重點句子背記知識清單 可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是： 務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上 ， 眼前總是一幅完美的圖畫 。 三、文學(xué) (文體 )常識背記知識清單 《蘇州園林》的作者 葉圣陶 ，原名 紹鈞 ，字 圣陶 ，我國著名的 作家 、 教育家 、 編輯家 (稱謂 )。 2020 年春季版 第 4 頁 共 45 頁 第 14 課 故宮博物院 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 額枋 fā ng 金鑾 lu225。 n 殿 藻 zǎ o 井 磬 q236。 ng 鎏 li金 蟠 p225。 n 龍 鰲225。 o 頭 2．用恰當(dāng)詞語填空。 (1) 三大殿建筑 在紫禁城的 中軸線 上。 (2) 這樣 宏偉 的建筑群，這樣 和諧統(tǒng)一 的布局，不能不令人驚嘆。 二、重點句子背記知識清單 站在景山的高處望故宮， 重重殿宇 ， 層層樓閣 ， 道道宮墻 ， 錯綜相連 ，而井然有序。 三、文學(xué) (文體 )常識背記知識清單 《故宮博物院》的作者是 黃傳惕 。 第 15 課 說?屏? 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 忒 t226。 閨 guī房 傖 cā ng 俗 2．用恰當(dāng)詞語填空。 (1) 過去的院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起 分隔作用 ，又是 藝術(shù)點綴 ，而且可以擋風(fēng)。 (2) 古代的畫中常見室內(nèi)置屏，它與 帷幕 起著同一作用。 (3) 其實，屏的設(shè)置，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面，均要做到 得體 才是。 二、重點句子背記知識清單 1．記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人? 銀燭秋光冷畫屏 ， 輕羅小扇撲流螢 ?的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。 2．屏是真夠吸引人的，? 閑倚畫屏 ?? 抱膝看屏山 ?，也夠得一些閑滋味， 未始不能起一點文化休憩的作用 。 三、文學(xué) (文體 )常識背記知識清單 《說?屏?》的作者 陳從周 ， 古建筑園林 專家，著有《 說園 》等。 第四單元 科學(xué)精神 第 16 課 大自然的語言 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 孕 y249。 n 育 萌 m227。 ng 發(fā) 銷聲匿 n236。跡 連翹 qi225。 o 點撥：注意多音字?翹?字的讀音。 2．解釋下列詞語。 (1) 翩然：動作輕快的樣子。 (2) 孕育：懷胎生育，用來比喻醞釀著新事物。 (3) 銷聲匿跡：原意是不公開講話，不公開露面，本課指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。 (4)周而復(fù)始：一次又一次地循環(huán)。 3．用恰當(dāng)詞語填空。 北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都 銷聲匿跡 。到處呈現(xiàn)一片 衰草連天 的景象，準(zhǔn)備迎接 風(fēng)雪載途 的寒冬。 二、重點句子背記知識清單 幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了， 就好像大自然在傳語要趕快耕地 ；桃花開了， 又好像在暗示要趕快種谷子 。 三、文學(xué) (文體 )常識背記知識清單 1．《大自然的語言》的作者是我國 氣象學(xué) 、 地理學(xué) 家 (稱謂 ) 竺可楨 (人名 )。 2．說明文按說明對象的不同分 事物說明文 、 事理說明文 兩種，本文屬于 事理說明文 。 3．說明文的結(jié)構(gòu)特征有 總 — 分 、 分 — 總 、 總 — 分 — 總 等三種。 4．說明語言的 準(zhǔn)確性 ，是說明文最基本的特 征。 第 17 課 奇妙的克隆 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 胚 pē i 胎 蟾蜍 ch225。 n ch 兩棲 qī類 分泌 m236。 瀕 bī n 臨 繁衍 yǎ n 2．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 (1))關(guān)于克隆的設(shè)想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述 —— 孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，2020 年春季版 第 5 頁 共 45 頁 猴毛變猴就是 克隆猴 。 (2)有關(guān)?克隆人?的討論提醒人們，科技進步是一首 悲喜交集 的進行曲。 二、重點句子背記知識清單 生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍后代 ，這就 是無性繁殖。 三、文學(xué) (文體 )常識背記知識清單 《奇妙的克隆》的作者是 談家楨 。 第 18 課 阿西莫夫短文兩篇 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 臀 t n 骨骼 g227。 銥 yī 潮汐 xī 塵埃ā i 硅 guī 追溯 s249。 點撥：?臀?不要誤讀成 dian 2．解釋下列詞語。 (1) 追溯：逆流而上，向江河發(fā)源處走，比喻探索事物的由來。 (2) 天衣無縫：神話傳說，仙女穿的天衣，不用針線制作，沒有縫兒，比喻事物沒有一點破綻。 (3) 致密：細(xì) 致精密。 二、重點句子背記知識清單 不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。 在一個科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響 。 三、文學(xué) (文體 )常識背記知識清單 阿西莫夫是 美 國著名 科普作家 和 科學(xué)幻想小說家 (稱謂 )。 第 19 課 生物入侵者 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 歸咎 ji249。 藩 fā n 籬 扼226。制 2．解釋下列詞語。 (1)束手無策：比喻沒有任何辦法對付。 (2)無動于衷：心里一點也不受感動。 (3)歸咎：歸罪。 (4)藩籬：籬笆。比喻門戶或屏障。 3．用 恰當(dāng)詞語填空。 (1)一些產(chǎn)自他鄉(xiāng)的寵物，如蛇、蜥蜴、山貓等，往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬， 嘯聚山林 ，為害一方。 (2)他們警告說，夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇 繁衍 的天敵，一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶，該島的鳥類將在劫難逃。 二、重點句子背記知識清單 專家們把 這種原本生活在異國他鄉(xiāng) 、 通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的?移民? 稱為?生物入侵者? —— 它們不僅會破壞某個地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，而且 還可能給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟損失 。 三、文學(xué) (文體 )常識背記知識清單 《 生物入侵者》的作者是 梅濤 。 第 20 課 落日的幻覺 一、重點字詞 1．給下列加點宇注音。 綺 qǐ麗 2．解釋下列詞語， (1)衰減：減弱，減退。 (2)綺麗：顏色美麗，多用來形容風(fēng)景。 (3)充耳不聞：塞住耳朵不聽。形容不愿聽取別人的意見。 二、重點句子背記知識清單 (1)夕陽無限好 ， 只是近黃昏 。 (2)日落的景象和日出中樣壯觀、 綺麗 ，而且神秘、迷人。 (3)日落確實很美，色彩 絢麗 ，變化多端。 (4)日薄西山 ， 氣息奄奄 。 三、文學(xué) (文體 )常識背記知識清單 《落日的幻覺》的作者是 黃天祥 。 2020 年春季版 第 6 頁 共 45 頁 文言文復(fù)習(xí) 第 21 課 桃花源記 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 儼 yǎ n 然 阡陌 qiā n m238。 髫 ti225。 o 詣 y236。 間 ji224。 n 隔 問津 jī n 此中人語 y249。云 點撥：注意多音字?間??語?的讀音。 2．解釋下面加點的詞語。 (1)緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。緣：沿著。 (2)仿佛若有光。 仿佛：隱隱約約，形容看得不真切的樣子。 (3)有良田美池桑竹之屬。 屬：類。 (4)悉如外人。 悉：都。 (5)具答之。 具：通?俱?，詳盡，詳細(xì)。 (6)問今是何世。 世：朝代。 (7)此人一一為具言所聞。 具言：詳細(xì)地說出。 (8)皆嘆惋。 惋：驚訝、驚奇。 (9)便扶向路。 扶：沿、順著。 (10)及郡下，詣太守。 及：到。詣：拜見。 (11)處處志之。 志：做標(biāo)記。 (12)欣然規(guī)往。 規(guī)：計劃。 (13)未果，尋病終。 未果：沒有實現(xiàn)。 尋：隨即，不久。 (14)后遂無問津者。 津：渡口。 (15)尋向所志。 志：通? 誌 ?，標(biāo)志。 3．找出下面句中的通假字并解釋。 便要還家。 要：通?邀?，解釋為：邀請。 4．辨析下面加點詞的古今義。 (1)率妻子邑人來此絕境。 妻子：古義：妻子兒女。今義：男子的配偶。 絕境：古義：與世隔絕的地方。 今義：山窮水盡的地步。 (2)阡陌交通，雞犬相聞。 交通：古義：交錯相通。 今義：各種運輸事業(yè)的總稱。 (3)芳草鮮 美，落英繽紛。 鮮美：古義：鮮艷美麗。今義：食物味道好。 (4)乃不知有漢，無論魏晉。 無論：古義：不要說，更不必說。 今義：表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。 (5)不足為外人道也。 不足：古義：不值得。 今義：不充足，不夠。 5．請寫出出自本課的成語，并解釋其意思。 (至少三個 ) (1)成語：世外桃源。 意思：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。 (2)成語：豁然開朗。 意思：形容由狹窄昏暗 — 變而為開闊敞亮。也比喻對某個道理長期思索不解后突然明白。 (3)成語：無人問津。 意思： 比喻沒有人過問或嘗試。 二、重點句子背記知識清單 1．用原文填空。 (1)描寫桃花林優(yōu)美景色的句子是 夾岸數(shù)百步 ， 中無雜樹 ， 芳草鮮美 ， 落英繽紛 。 (2)描寫桃花源內(nèi)美好的自然環(huán)境的句子是 土地平曠 ， 屋舍儼然 ， 有良田美池桑竹之屬 。 (3)表現(xiàn)桃源人精神風(fēng)貌的句子是 黃發(fā)垂髫 ， 并怡然自樂 。 (4)表現(xiàn)桃源人熱情好客的淳樸風(fēng)尚的句子是 便要還家 ， 設(shè)酒殺雞作食 ， 余人各復(fù)延至其家 ， 皆出酒食 。 2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 漁人覺得這種景象非常奇怪，又繼續(xù)往前走，想找到林子的盡頭。點撥： 重點理解?異??窮?等詞。 (2)土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 2020 年春季版 第 7 頁 共 45 頁 土地平整開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、明凈的水塘和桑樹竹子之類。點撥：重點理解?平曠??儼然??屬?等詞語。 (3)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 老人和小孩都高高興興自得其樂。 點撥：重點理解?黃發(fā)??垂髫??并??怡然自樂?等詞語。 (4)自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。 (他們 )自己說祖上為躲避秦朝時的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這與世隔絕的地方。 點撥：重點理解?妻子??邑人??絕境?等詞語。 (5)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 (他們 )問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。 點撥：重點理解?何世??乃??無論?等詞語。 三、段背記知識清單 默寫漁人?訪問桃花源?的兩段。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屆。阡陽交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中間有此人，咸來問訊。自云先 世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔，問今是何世。乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至巨其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：?不足為外人道也。? 四、文學(xué) (文體 )常識背記知識清單 《桃花源記》的作者 陶淵明 ，又名 潛 ，字 元亮 ， 東晉 (朝代 )著名詩人。 第 22 課 短文兩篇 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 馨 xī n 苔 t225。 i 鴻儒 r 案牘 d 蕃 f225。 n 淤 yū泥 濯 zhu239。 清漣 li225。 n 褻 xi226。玩 2．解釋下面加點詞語。 (1)山不在高，有仙則名。 名：出名，著名。 (2)惟吾德馨。 馨：香氣。指品德高尚。 (3)可以調(diào)素琴。 調(diào)：調(diào)弄，指彈 (琴 )。 (4)無案牘之勞形。 形：形體、身體。 勞：使……勞累 (5)水陸草木之花，可愛者甚蕃。