《物流經(jīng)濟(jì)學(xué)第二章》ppt課件-文庫吧
2025-04-16 12:10 本頁面
【正文】 為什么？ （ 2）為什么資源是有限的？ 首先，地球上的自然資源是有限的。 其次，經(jīng)濟(jì)組織中的資本、勞動(dòng)力、 企業(yè)家才能等資源也是有限的。 再次，時(shí)間資源也是有限的 。 （ 3）正確理解資源的稀缺性 欲望無限 資源的稀缺性 資源有限 稀缺性： 相對(duì)于人類社會(huì)的無限欲望而言，經(jīng)濟(jì)物品或者生產(chǎn)這些物品所需要的資源總是不足的，資源的這種相對(duì)有限性就是資源的稀缺性。 ? 經(jīng)濟(jì)學(xué) 是為解決人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中經(jīng)常面臨的欲望的無限性與資源的稀缺性之間的矛盾而產(chǎn)生的。 即經(jīng)濟(jì)學(xué)是由于稀缺性的存在而產(chǎn)生的。 什么是稀缺性？ 經(jīng)濟(jì)學(xué) 怎么辦？？？ 我國的經(jīng)濟(jì)資源狀況如何？ 知我者謂我心憂，不知我者謂我何求 我國的經(jīng)濟(jì)資源令人擔(dān)憂 我國資源總量和人均資源量都嚴(yán)重不足。在資源總量方面，我國石油儲(chǔ)量?jī)H占世界的 %，天然氣占 %，鐵礦石不足 9%，銅礦不足 5%，鉛礦不足 2%。在人均資源方面，我國人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的 1/2，人均耕地、草地資源是世界人均水平的 1/3，人均水資源是 1/4，人均森林資源是 1/5，人均能源占有量是 1/7，其中人均石油占有量是 1/10。 我國的消費(fèi)增長(zhǎng)速度驚人，從 1990年到 2022年，我國石油消耗量增長(zhǎng) 100%，天然氣增長(zhǎng) 92%，銅增長(zhǎng) 189%，鉛增長(zhǎng) 380%，鋅增長(zhǎng) 311%，十種有色金屬增長(zhǎng) 276%。如今，我國鋼材消量已經(jīng)達(dá)到大約 ，接近美國、日本和歐盟鋼鐵消耗量的總和，約占世界的 50%；電力消耗已經(jīng)超過日本居世界第二位，僅低于美國。中國油氣資源的現(xiàn)有儲(chǔ)量將不足 10年消耗，最終可采儲(chǔ)量勉強(qiáng)可維持 30年消費(fèi)。在鐵、銅、鉛、鋁等重要礦產(chǎn)的儲(chǔ)量上，無論是相對(duì)還是絕對(duì)，中國已無大國地位。而我國原儲(chǔ)量、產(chǎn)量和出口量上均居世界首位的鎢、稀土、銻和錫等優(yōu)勢(shì)礦種，因?yàn)闉E采亂挖和過度出口，絕對(duì)儲(chǔ)量已下降了 1/3—— 1/2，按現(xiàn)有產(chǎn)量水平保障程度亦已不超過 10年。 我國在資源利用上仍處于粗放型增長(zhǎng)階段。例如，以單位 GDP產(chǎn)出能耗量表征的能源利用效率，我國與發(fā)達(dá)國家差距非常之大。日本為 1，意大利為 ，法國為 ，德國為 ，英國為，美國為 ，加拿大為 ，而我國高達(dá)。每噸標(biāo)準(zhǔn)煤的產(chǎn)出率，我國相當(dāng)于美國的%，歐盟的 %。日本的 %。 我國在資源再生利用率上也遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家。例如：我國人均資源量?jī)H為世界平均水平的 1/4，但水資源循環(huán)利用率比發(fā)達(dá)國家低 50%以上，資源再生利用率也普遍較低。我國即將進(jìn)入汽車時(shí)代，大量廢輪胎再生利用率僅有 10%左右，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家。 “ 十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的八大約束性指標(biāo)類別指標(biāo) 2022年 2022年年均增長(zhǎng) (%)屬 性人口資源環(huán)境 全國總?cè)丝冢ㄈf人） 130756136000＜ 8‰ 單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低（ %） [20] 主要污染物排放總量減少（ %） [10] 單位工業(yè)增加值用水量降低（ %） [30] 耕地保有量（億公頃） 森林覆蓋率（ %） [] 公共服務(wù)人民生活 城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋人數(shù)（億人） 新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率（ %） 80[] 注：帶 [ ]的為五年累計(jì)數(shù)； 主要污染物指二氧化硫和化學(xué)需氧量。 稀缺性與選擇 選擇 就是用有限的資源去滿足什么欲望的決策 ， 或者說如何使用有限資源的決策 。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的選擇 包括三個(gè)相關(guān)的問題 ： 生產(chǎn)什么 ？ 如何生產(chǎn) ？ 為誰生產(chǎn) ？ 這三個(gè)問題 ， 被稱為 資源配置 的問題 。 選擇無處不在、無處不有 個(gè)人無時(shí)無處不面臨選擇： 先上學(xué)還是先工作？ 姚明先打球還是先上大學(xué)？ 學(xué)習(xí)建筑經(jīng)濟(jì)管理還是學(xué)習(xí)環(huán)境管理？ 畢業(yè)就工作還是專升本？ 自己創(chuàng)業(yè)還是給人打工？ 吃饅頭還是吃包子？ 社會(huì)面臨的選擇 大炮和黃油的選擇？ 義務(wù)教育是 9年還是 13年？（政協(xié)代表提出的議案） 多建醫(yī)院還是多修公路？ 更加關(guān)注平等還是更加關(guān)注效率？ 多建經(jīng)濟(jì)實(shí)用房還是多建別墅？ 一個(gè)企業(yè)是生產(chǎn)汽車還生產(chǎn)洗衣機(jī)？ People face tradeoffs. 人們面臨權(quán)衡取舍 “ There is no such thing as a free lunch!” 天下沒有免費(fèi)的午餐 生產(chǎn)可能性曲線與機(jī)會(huì)成本 （ 1） 機(jī)會(huì)成本 ： ? 定
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