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正文內(nèi)容

教師上崗考模擬-文庫(kù)吧

2025-04-16 08:23 本頁(yè)面


【正文】 答題(每小題5分,共25分) 1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的一般特點(diǎn)。 答案要點(diǎn):  ?。?)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是現(xiàn)代教育的基本特征。   (2)教育的廣泛普及和普及年限的逐步延長(zhǎng)。  ?。?)教育的形式多樣化。  ?。?)終身教育成為現(xiàn)代教育的共同特征。   (5)教育內(nèi)容、教育手段、教育觀念、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化。   (6)現(xiàn)代教育追求通才教育、全面教育。 2.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的經(jīng)濟(jì)功能。 答案要點(diǎn):  ?。?)教育能把可能的潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為直接現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段之一。   (2)教育是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要前提。  ?。?)教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)重大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。   (4)教育可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識(shí)和新的生產(chǎn)力。 3.簡(jiǎn)述當(dāng)代學(xué)制發(fā)展的一般趨勢(shì)。 答案要點(diǎn):   (1)重視學(xué)前教育  ?。?)入學(xué)年齡提前,義務(wù)教育年限延長(zhǎng)。   (3)高等教育多級(jí)化,學(xué)校類型多樣化。 4.簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的意義。 答案要點(diǎn):  ?。?)課外活動(dòng)有利于促進(jìn)學(xué)生多方面素質(zhì)提高。   (2)課外活動(dòng)有利于推動(dòng)學(xué)生良好個(gè)性的充分發(fā)展。  ?。?)課外活動(dòng)有利于充實(shí)學(xué)生的課余文化生活。  ?。?)課外活動(dòng)有利于加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系,加速個(gè)體社會(huì)化進(jìn)程。 5.教師職業(yè)在人類社會(huì)發(fā)展中起什么作用? 答案要點(diǎn):   (1)教師是人類文化科學(xué)的傳播者,在社會(huì)延續(xù)和發(fā)展中起橋梁和紐帶作用。  ?。?)教師是人類靈魂的工程師,在塑造學(xué)生的思想品德方面起著特別重要的作用。  ?。?)教師是人類潛能的發(fā)掘者,對(duì)人的智力開(kāi)發(fā)起著奠基作用。 六、論述題(10分) 聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓釉诮虒W(xué)過(guò)程中貫徹以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的思想。 答案要點(diǎn):  ?。?)充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,把教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來(lái)。   (2)樹(shù)立教是為了學(xué)的觀念。   (3)重視學(xué)生主體因素,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。   (4)尊重學(xué)生的主動(dòng)精神,創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動(dòng)中受到鍛煉,得到發(fā)展。教師資格考試模擬試題(第二套) 一、單選題。從下列備選答案中選出1個(gè)正確答案,將其代碼填在題干后的括號(hào)內(nèi)。不選、錯(cuò)選、多選,該小題均不得分。(每小題1分,共20分) 1.“教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善也?!边@句話出自( )   A.《學(xué)記》   B.《論語(yǔ)》   C.五經(jīng)四書(shū)   D.《說(shuō)文解字》 答案:D 2.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是( )   A.生產(chǎn)力發(fā)展   B.科技進(jìn)步   C.教育技術(shù)進(jìn)步   D.產(chǎn)業(yè)革命 答案:B 3.教育現(xiàn)代化的最高目的是實(shí)現(xiàn)( )   A.教育觀念現(xiàn)代化   B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化   C.教育管理現(xiàn)代化   D.人的現(xiàn)代化 答案:D 4.科教興國(guó)戰(zhàn)略提出的時(shí)間是( )   A.1996年3月   B.1996年5月   C.1987年5月   D.1989年6月答案:A 5.人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為( )   A.發(fā)展   B.成長(zhǎng)   C.成熟   D.生長(zhǎng)答案:C 6.教育上的“拔苗助長(zhǎng)”違背了人的身心發(fā)展的( )規(guī)律   A,順序性   B.階段性   C.互補(bǔ)性   D.個(gè)別差異性 答案:A 7.教育制度的主體是( )   A.教育規(guī)范   B.學(xué)制   C.教育體制   D.國(guó)家 答案:B 8.馬克思主義認(rèn)為,人的全面發(fā)展的真正實(shí)現(xiàn)是在( )   A.資本主義社會(huì)初期   B.社會(huì)主義社會(huì)   C.共產(chǎn)主義社會(huì)   D.資本主義社會(huì)高速發(fā)展時(shí)期 答案:C 9.我國(guó)社會(huì)主義教育目的的總要求是( )   A.德、智、體等方面全面發(fā)展   B.堅(jiān)持社會(huì)主義方向   C.培養(yǎng)勞動(dòng)者   D.推進(jìn)素質(zhì)教育 答案:C 10.綜合課程論把合并數(shù)門(mén)相鄰學(xué)科內(nèi)容形成的綜合課稱為( )   A.融合課程   B.廣域課程   C.核心課程   D.合并課程答案:B 11.衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是( )   A.教學(xué)計(jì)劃   B.教學(xué)大綱   C.教科書(shū)   D.考試成績(jī) 答案:B 12.教學(xué)的基本任務(wù)是( )   A.使學(xué)生系統(tǒng)地掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)   B.促進(jìn)學(xué)生智力與能力的發(fā)展   C.培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向   D.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì) 答案:A 13.社區(qū)教育的實(shí)質(zhì)是( )   A.教育的社會(huì)化   B.社會(huì)的教育化   C.教育社會(huì)化和社會(huì)教育化的統(tǒng)一   D.全民接受教育 答案:C 14.教師進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是( )   A.結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高   B.參加函授、電大課程學(xué)習(xí)   C.參加自學(xué)考試   D.脫產(chǎn)學(xué)習(xí) 答案:A 15.小學(xué)階段相當(dāng)于身心發(fā)展中的( )   A.幼兒期   B.少年期   C.童年期   D.青年初期 答案:C 16.目前,我國(guó)獨(dú)生子女在身心發(fā)展方面的主要不足表現(xiàn)為( )   A.身體發(fā)育不良   B.智力發(fā)育不良   C.認(rèn)識(shí)水平較差   D.品德行為習(xí)慣有所欠缺 答案:D 17.最早運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育教學(xué)問(wèn)題的著作是( )   A.凱洛夫的《教育學(xué)》   B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》   C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》   D.楊賢江的《新教育大綱》 答案:A 18.教育同生產(chǎn)勞動(dòng)從脫離到逐步結(jié)合的轉(zhuǎn)變發(fā)生在( )   A.原始社會(huì)   B.封建社會(huì)   C.資本主義社會(huì)   D.社會(huì)主義社會(huì)答案:C 19.教育者和受教育者共同的客體是( )   A.教育目的   B.教育方法   C.教育手段   D.教育內(nèi)容 答案:D 20.班級(jí)授課制創(chuàng)始于( )   A.15世紀(jì)初   B.16世紀(jì)初   C.18世紀(jì)   D.19世紀(jì)初答案:B 二、多選題。在備選答案中選出2—5個(gè)正確答案,將其代碼填在題干后的括號(hào)內(nèi),不選、錯(cuò)選、少選、多選者,該小題不得分。(每小題1分,共20分) 1.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)在( )時(shí)期是相互脫離的   A.原始社會(huì)   B.奴隸社會(huì)   C.封建社會(huì)   D.資本主義社會(huì)   E.社會(huì)主義社會(huì) 答案:BC 2.中國(guó)封建社會(huì)學(xué)校類型主要有( )   A.官學(xué)   B.騎士學(xué)校   C.私學(xué)   D.書(shū)院   E.教會(huì)學(xué)校 答案:ACD 3.布魯姆認(rèn)為,完整的教育目標(biāo)分類應(yīng)包括( )   A.認(rèn)知領(lǐng)域   B.思維領(lǐng)域   C.交往領(lǐng)域   D.情感領(lǐng)域   E.動(dòng)作技能領(lǐng)域 答案:ADE 4.教育要素之間的聯(lián)系主要表現(xiàn)為( )   A.教的主體與學(xué)的主體之間的聯(lián)系   B.教育活動(dòng)的主客體之間聯(lián)系   C.教師與社會(huì)的聯(lián)系   D.學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系   E.教育內(nèi)容與社會(huì)的聯(lián)系 答案:AB 5.下列教育論著中,哪些是“二戰(zhàn)”后產(chǎn)生的( )   A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》   B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》   C.布魯納的《教育過(guò)程》   D.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》   E.《學(xué)記》 答案:CD 6.社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的制約作用主要表現(xiàn)為( )   A.制約著教育的目的B.決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)   C.決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度   D.影響和制約著受教育權(quán)的分配   E.決定教育內(nèi)容的取舍 答案:ABD 7.現(xiàn)代教育的本體功能有( )   A.促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展B.推動(dòng)社會(huì)制度進(jìn)步   C.加速年輕一代身心發(fā)展與社會(huì)化過(guò)程   D.傳遞和繼承人類精神文明   E.選擇經(jīng)驗(yàn)和人才 答案:CDE 8.印度狼孩的事例充分說(shuō)明了( )   A.遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能   B.自然環(huán)境不利于人的發(fā)展   C.人的發(fā)展同社會(huì)環(huán)境是分不開(kāi)的   D.社會(huì)環(huán)境決定人的發(fā)展   E.錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期的教育收效不高 答案:ACE 9.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結(jié)合”是( )   A.統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合   B.普及與提高相結(jié)合   C.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合   D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合   E.全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合 答案:ABE 10.下列關(guān)于義務(wù)教育的理解,正確的是( )   A.適齡兒童青少年有接受教育的義務(wù)   B.義務(wù)教育是自愿接受的教育   C.國(guó)家社會(huì)有義務(wù)保證兒童接受教育   D.義務(wù)教育是帶有強(qiáng)制性的教育   E.家長(zhǎng)有義務(wù)為子女受教育提供條件 答案:ACDE 11.教育目的規(guī)定著( )   A.各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)人才的具體要求   B.教育所要培養(yǎng)人的社會(huì)性質(zhì)和方向   C.教育所要培養(yǎng)人的身心素質(zhì)   D.教育內(nèi)容和方法   E.各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù) 答案:BC 12.馬克思主義認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展應(yīng)具備下列條件( )   A.社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)展   B.共產(chǎn)主義的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系確定   C.建立社會(huì)主義制度   D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合   E.消滅社會(huì)分工 答案:ABD 13.課程計(jì)劃的主要內(nèi)容有( )   A.學(xué)科設(shè)置   B.學(xué)科順序   C.課時(shí)分配   D.教學(xué)方法   E.學(xué)年編制和學(xué)周安排 答案:ABCE 14.美育的內(nèi)容主要包括( )   A.藝術(shù)美   B.心靈美   C.社會(huì)美   D.科學(xué)美   E.自然美 答案:ACDE 15.小學(xué)課外活動(dòng)的基本組織形式有( )   A.群眾性活動(dòng)   B.小組活動(dòng)   C.班級(jí)活動(dòng)   D.文化藝術(shù)活動(dòng)   E.個(gè)人活動(dòng) 答案:ABE 16.同其他形式的教育相比,家庭教育具有( )   A.先導(dǎo)性   B.感染性   C.終身性   D.個(gè)別性   E.針對(duì)性 答案:ABCDE 17.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有( )   A.互相訪問(wèn)   B.通訊聯(lián)系   C.家長(zhǎng)會(huì)   D.教育講座   E.家庭學(xué)校 答案:ABCDE 18.教師勞動(dòng)具有下列特點(diǎn)( )
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