【總結(jié)】一對稱的概念不對稱圖形不對稱圖形對稱圖形對稱:指物體或圖形中相同的部分之間有規(guī)律的重復。(1)所有的晶體都是對稱的;(2)晶體的對稱是有一定的限制的;二晶體對稱(3)晶體的對稱包含幾何意義,也包含物理意義。1特點(1
2025-01-14 20:37
【總結(jié)】ABCDO第2課時§圓的對稱性教學目標1、經(jīng)歷探索圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì),2、理解圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì)3、進一步體會和理解研究幾何圖形的各種方法教學重點和難點重點:垂徑定理及其逆定理難點:垂徑定理及其逆定理教學過程設(shè)計一、從學生原有的認知結(jié)構(gòu)提出問
2024-12-03 05:24
【總結(jié)】第2課時§圓的對稱性知識目標:經(jīng)歷探索圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì);理解圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì)進一步體會和理解研究幾何圖形的各種方法德育目標:培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和開拓進取的精神能力目標:培養(yǎng)學生觀察、分析、探索能力和創(chuàng)造力教學重點和難點重點:垂徑定理及其逆定理難點:垂徑定理及其逆定理
2024-11-29 12:27
【總結(jié)】線段、角的對稱性(1)在一張薄紙上畫一條線段AB,操作并思考:線段是軸對稱圖形嗎?做一做BA線段是軸對稱圖形,它的對稱軸在哪里?為什么?想一想BA線段是軸對稱圖形,線段的垂直平分線是它的對稱軸.O21lBA線段、角的對稱性(1)21lPOBA想一想1.
2024-11-24 21:05
【總結(jié)】線段、角的對稱性(3)在一張薄紙上畫∠AOB,操作并思考:它是軸對稱圖形嗎?為什么?做一做AOB?OAB角是軸對稱圖形,它的對稱軸在哪里?為什么?想一想角是軸對稱圖形,角平分線所在的直線是它的對稱軸.OABC線段、角的對稱性(3)想一想如圖,
【總結(jié)】OABC你對角有哪些認識?角是軸對稱圖形,對稱軸是角平線所在的直線.角的軸對稱性O(shè)角是軸對稱圖形,角平線所在的直線是它的對稱軸.PDE性質(zhì):角平分線上的點到角的兩邊的距離相等。OABCEDP∵OC平分∠AOB,點P在OC上,且
2025-01-14 12:05
【總結(jié)】2.圓的對稱性(3)圓心角,弧,弦,弦心距之間的關(guān)系●O(1)圓是中心對稱圖形嗎?(2)如果是,它的對稱中心是什么?圓也是中心對稱圖形.它的對稱中心就是圓心.·O圓心角頂點在圓心的角(如∠AOB).圓心角的概念AB如圖,在⊙O中,分別作相等的圓心角∠AOB和
2024-11-06 14:26
【總結(jié)】線段、角的對稱性(4)例2已知:如圖,△ABC的兩內(nèi)角∠B、∠C的角平分線相交于點P.求證:點P在∠A的角平分線上.2lPDABCFE例3已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足為E、F.求證:AD垂直平分EF.2lAF
【總結(jié)】課時課題:第三章第2節(jié)圓的對稱性(第二課時)課型:新授課授課時間:2013年2月27日星期三第一節(jié)學習目標:1.理解圓的旋轉(zhuǎn)不變性;2.利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系的定理.教學重點與難點:重點:、弧、弦之間相等關(guān)系的定理.“同圓”或“等圓”的前提條件.難點:利用所學知識解決問題時忽視“同圓”或“等圓”的條件.教法
2024-08-26 05:29
【總結(jié)】圓的對稱性導學案學習目標:1、理解弧、優(yōu)弧、劣弧、圓心角等概念。掌握圓心角、弧、弦之間的關(guān)系定理及應用。掌握“垂直于弦的直徑平分這條弦所對的兩條弧”這一結(jié)論。2、通過教學內(nèi)容向?qū)W生滲透事物相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義教育,滲透圓的內(nèi)在美,激發(fā)學生的求知欲。3、經(jīng)歷探索圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì)的過程,培養(yǎng)學生實驗觀察、發(fā)現(xiàn)新問題,探究和解決問題的
2024-11-23 12:22
【總結(jié)】1/3第2課時圓的對稱性課時測評方案基礎(chǔ)練知識點一圓是軸對稱圖形1.選擇。(1)在下面的圖形中,()一定是軸對稱圖形。A.平行四邊形B.梯形C.圓(2)將下面物體的平面圖畫在紙上,()一定是軸對稱圖形。A.茶杯B.籃球
2024-08-19 14:49
【總結(jié)】函數(shù)的對稱性一、選擇題.如果函數(shù)的圖象關(guān)于點A(1,2)對稱,那么 ( ?。〢.p=-2,n=4 B.p=2,n=-4C.p=-2,n=-4 D.p=2,n=4【答案】A.(山東省實驗中學2014屆高三上學期第二次診斷性測試數(shù)學(理)試題)函數(shù)對任意的圖象關(guān)于點對稱,則 ( )A. B. C. D.0【答案】D.(山東省桓臺第二中學2014屆
2025-06-20 03:25
【總結(jié)】..圓的對稱性【典型例題】?例1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以點C為圓心,CA為半徑的圓與AB、BC分別交于點D、E。求AB、AD的長。分析:求AB較簡單,求弦長AD可先求AF。解:例2.如圖,⊙O中,弦AB=10cm,P是弦AB上一點,且PA=4cm,OP=5
2024-08-14 04:44
【總結(jié)】線段、角的對稱性(2)在一張薄紙上畫一條線段AB.你能找出與線段AB的端點A、B距離相等的點嗎?這樣的點有多少個?做一做BA一個點到一條線段的兩端的距離相等,那么這個點在這條線段的垂直平分線上嗎?想一想BAQM線段、角的對稱性(2)因為QA=QB,所以
【總結(jié)】一、對稱操作和對稱元素二、對稱性在化學中的應用三、群的定義四、化學中重要的點群五、群的表示六、特征標表七、群論在雜化軌道分子軌道理論的應用八、群論在振動光譜的應用第一章分子的對稱性和群論初步molecularsymmetryandgrouptheory對稱性是大自然賦予眾多宏觀和微觀物體的一種
2025-05-09 21:20