初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案-文庫(kù)吧
2025-04-13 02:16 本頁(yè)面
【正文】 力合格各考試學(xué)科成績(jī)?cè)贑級(jí)或C級(jí)以上；考查學(xué)科成績(jī)?cè)贑級(jí)或C級(jí)以上在各種競(jìng)賽活動(dòng)中獲縣級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng)的；被評(píng)為百優(yōu)少年的。在各種學(xué)科比賽活動(dòng)中，曾獲校級(jí)以上表彰的。學(xué)部不合格學(xué)習(xí)成績(jī)差，沒(méi)有完成規(guī)定的學(xué)業(yè)任務(wù)。四、交流與合作合格平時(shí)能與他人一起確立目標(biāo)并努力為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)探究合作的；能約束自己行為的；能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)部不合格平時(shí)不與他人合作，性格孤癖，長(zhǎng)期有自閉行為的；從不參與探究活動(dòng)的。五、運(yùn)動(dòng)與健康合格熱愛(ài)體育活動(dòng)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。達(dá)到體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的水平，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)成績(jī)較好，在校級(jí)以上各種體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)部體育組不合格未達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為較差的。六、審美與表現(xiàn)合格能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)的美，具有健康的審美情趣，積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在校內(nèi)外文藝活動(dòng)中有突出表現(xiàn)，比賽中獲獎(jiǎng)的；其他有突出表現(xiàn)的。藝術(shù)課程評(píng)價(jià)成績(jī)?cè)贑級(jí)或C級(jí)以上學(xué)部團(tuán) 委音體美組不合格沒(méi)有完成藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，音樂(lè)和美術(shù)學(xué)科考核成績(jī)不及格或較差的。三、評(píng)價(jià)組織為加強(qiáng)對(duì)我校初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：主要職責(zé)：確定學(xué)校的評(píng)價(jià)方案，制定學(xué)校的評(píng)價(jià)程序；指導(dǎo)成立班級(jí)評(píng)價(jià)小組，組織并監(jiān)督學(xué)校評(píng)價(jià)工作，處理評(píng)價(jià)過(guò)程中的糾紛，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)定；接受社會(huì)各方面的監(jiān)督，對(duì)評(píng)價(jià)中出現(xiàn)的分歧予以仲裁；組織教師對(duì)
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