【總結(jié)】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第一單元3.老人與海第二課時(shí)素質(zhì)提升1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、詞語(yǔ)辨識(shí)1.驚愕驚惶(1)面對(duì)國(guó)際社會(huì)對(duì)日本如此表態(tài)的____,日本內(nèi)閣官房長(zhǎng)官菅義偉19日出來(lái)“救火”
2025-08-16 00:52
【總結(jié)】《蜀道難》教案【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)誦讀,體會(huì)詩(shī)人的情感并品味作品的藝術(shù)特色。【教學(xué)重點(diǎn)】品味作品的藝術(shù)特色【教學(xué)難點(diǎn)】背誦《蜀道難》【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、激趣導(dǎo)入臺(tái)灣詩(shī)人余光中的一首詩(shī)中有這樣幾句:“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,
2024-11-28 19:13
【總結(jié)】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第一單元3.老人與海第二課時(shí)素質(zhì)提升1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、詞語(yǔ)辨識(shí)1.驚愕驚惶(1)面對(duì)國(guó)際社會(huì)對(duì)日本如此表態(tài)的____,日本內(nèi)閣官房長(zhǎng)官菅義偉19日出來(lái)“救火”稱(chēng),衛(wèi)藤的發(fā)
2024-11-16 22:52
【總結(jié)】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第一單元3.老人與海學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解海明威其人以及他的寫(xiě)作風(fēng)格。2.分析內(nèi)心獨(dú)白對(duì)人物形象塑造的作用。3.理解桑地亞哥這個(gè)人物所具有的哲理性和象征意義。第一單元第一課時(shí)整體感知1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦課前預(yù)
2024-11-17 08:23
【總結(jié)】第四單元古典詩(shī)歌(2)第15課蜀道難學(xué)國(guó)學(xué):“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已?!薄x自《論語(yǔ)》【譯文】孔子說(shuō):“君子飲食不求滿(mǎn)意,居處不求恬靜,勤勉做事而說(shuō)話(huà)謹(jǐn)慎,到有賢德的人那里去匡正自己,可以說(shuō)是好學(xué)的了?!?.老驥伏櫪,志
2024-11-18 02:01
【總結(jié)】蜀道難唐·李白一、李白的生平、思想及創(chuàng)作李白(701—762),字太白,祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅天水附近),先世于隋末因罪流徙中亞。他誕生于中亞的碎葉(今吉爾吉斯斯坦托克馬克),五歲時(shí)隨父親遷居綿州的彰明縣(今四川江油)青蓮鄉(xiāng),因自號(hào)青蓮居士。從李白自敘青年時(shí)代的闊綽生活看來(lái),他的家
2025-08-05 01:44
【總結(jié)】教案人教版高中《蜀道難》知識(shí)歸納 1、文體知識(shí): 本詩(shī)是一首七言樂(lè)府詩(shī)。樂(lè)府是漢武帝劉徹開(kāi)場(chǎng)設(shè)立的掌管音樂(lè)的機(jī)關(guān),任務(wù)是制定樂(lè)譜、采集歌詞、訓(xùn)練樂(lè)工,以備朝廷舉行祭祀,召開(kāi)宴會(huì)或舉行其他儀式時(shí)演奏...
2025-01-25 05:56
【總結(jié)】教案人教版高中《蜀道難》誦讀提示 樂(lè)府詩(shī)大多具有詠嘆的意味。這首詩(shī)言蜀道之險(xiǎn),有“風(fēng)人之義”,詠嘆的意味尤濃,誦讀時(shí)必須把握這個(gè)基調(diào),才能再現(xiàn)詩(shī)中的意境。下面試分層加以講解: 1、“噫吁嚱……難于...
【總結(jié)】教案人教版高中《蜀道難》難句解析 1、蠶叢及魚(yú)鳧,開(kāi)國(guó)何茫然! 直譯為:蠶叢和魚(yú)鳧等遠(yuǎn)古蜀王開(kāi)國(guó)的事跡是完全不明白了! 解釋為:“茫然”的意思是“模糊不清的模樣”。由于年代長(zhǎng)遠(yuǎn),有關(guān)蠶叢和魚(yú)鳧等...
2025-01-25 05:57
【總結(jié)】高中語(yǔ)文第五冊(cè)《蜀道難》說(shuō)課教案說(shuō)課內(nèi)容:.設(shè)計(jì) 一、教材分析 高中語(yǔ)文第五冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)李白和杜甫的詩(shī),目的是進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)這兩位詩(shī)人的藝術(shù)風(fēng)格,以提高我們的詩(shī)歌鑒賞力。新的高考大綱明確規(guī)定:中學(xué)生應(yīng)該初步具備鑒賞古典詩(shī)歌的能力,并且高考試題也由過(guò)去的客觀題型變成主觀題型。這無(wú)疑增加了考生答題的難度。所以,平時(shí)的教學(xué)中我們應(yīng)該有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生對(duì)古典詩(shī)歌的
2025-06-10 02:06
【總結(jié)】中學(xué)語(yǔ)文在線(xiàn)-免費(fèi)資源站:豐富的資源最快的更新育星教育網(wǎng)——中學(xué)語(yǔ)文資源站()整理制作,未經(jīng)授權(quán),禁止用于任何商業(yè)目的。《蜀道難》教案教學(xué)目標(biāo):1.基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):了解作者、整體感知詩(shī)的寓意;2.思想教育目標(biāo):了解李白的放達(dá);3.能力培養(yǎng)目標(biāo):結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容講解誦讀要求。教學(xué)重點(diǎn):誦讀。教學(xué)難點(diǎn):誦讀要求。
2025-08-26 13:56
【總結(jié)】《蜀道難》教案 《蜀道難》教案篇1教學(xué)目標(biāo): 1.整體感知詩(shī)的寓意,《蜀道難》教案(多媒體教學(xué))。 2.了解李白的放達(dá)。 3.感知鑒賞藝術(shù)手法。(難點(diǎn)) 教學(xué)步驟 ...
2024-12-06 01:20
【總結(jié)】《蜀道難》學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解作者、整體感知詩(shī)的寓意。2.結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容講解誦讀要求。3.了解李白的放達(dá)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)::品味詩(shī)歌的形象。。學(xué)習(xí)過(guò)程:(自主學(xué)習(xí))一、預(yù)習(xí)出示名句:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水
2024-11-19 16:01
【總結(jié)】第二單元唐詩(shī)大印象第4課蜀道難一、實(shí)詞1.通假字①所守或匪親:________________________________________________________________________②黃鶴之飛尚不得過(guò):_____________________
【總結(jié)】第一篇:蜀道難教案 《蜀道難》 一、導(dǎo)入 唐詩(shī)是我國(guó)文學(xué)史上最光輝燦爛的一頁(yè),整個(gè)唐代涌現(xiàn)出了許多大詩(shī)人,從歷史看,唐代可以分成四個(gè)時(shí)期,每個(gè)時(shí)期都有其代表詩(shī)人,比如初唐時(shí)期的陳子昂、初唐四杰,...
2024-11-09 22:44