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政府中心幼兒園工程可行性研究報告-文庫吧

2025-04-12 07:00 本頁面


【正文】 地面積平方米6建筑層數(shù)層137容積率8建筑密度%9綠地率%經(jīng)濟(jì)指標(biāo)10總投資萬元xx11工 期月20 (1)盡快落實資金,制訂資金使用計劃。(2)盡快開展項目前期工作,保證項目按計劃完成。(3)嚴(yán)格按照國家基本建設(shè)程序和相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行建設(shè)。第二章 第二章 項目實施的必要性建成摩天大樓的前提是要有堅實的地基,而學(xué)前教育就是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),其作用是十分重要的,這教育的“第一筆”可能影響到孩子的一生。黨中央國務(wù)院十分重視學(xué)前教育的發(fā)展與改革。國發(fā)〔2010〕41號《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》中指出:“一、把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置。學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端,是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益事業(yè)......二、多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源。大力發(fā)展公辦幼兒園,提供“廣覆蓋、?;尽钡膶W(xué)前教育公共服務(wù)。加大政府投入,新建、改建、擴(kuò)建一批安全、適用的幼兒園……”。 近年來,浙江省委、省政府始終把發(fā)展學(xué)前教育、提高學(xué)前教育質(zhì)量,作為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、改善民生的重要舉措和緊迫任務(wù)。先后出臺了“浙江省人民政府關(guān)于印發(fā)《基本公共服務(wù)均等化行動計劃》的通知”、“ 浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的意見”等相關(guān)政策,進(jìn)一步強化政府責(zé)任,完善學(xué)前教育管理體制和發(fā)展機(jī)制。我市也進(jìn)一步加大政策扶持力度,積極爭取出臺《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的若干意見》、《規(guī)范小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)與管理》等政策,進(jìn)一步強化政府職能,加大投入,切實推進(jìn)學(xué)前教育專項建設(shè)經(jīng)費的落實,為學(xué)前教育事業(yè)提供實質(zhì)性的政策保障。XX市教育局在《2010學(xué)年學(xué)前教育工作思路》中指出:完善“十二五”學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃和城區(qū)幼兒園布點規(guī)劃,進(jìn)一步落實“五提工程,即園舍設(shè)施提升工程,辦園質(zhì)量提檔工程、農(nóng)村幼教提速工程、教師隊伍提質(zhì)工程和早期教育提效工程…”。為切實改善XX市幼兒園整體規(guī)模不足、幼兒園布局不合理的現(xiàn)狀,保障兒童均能就近接受高質(zhì)量的學(xué)前教育,促進(jìn)XX教育長足穩(wěn)定發(fā)展,XX市教育局決定實施XX幼兒園建設(shè)工程項目。該項目建設(shè)的必要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面。第一,項目的建設(shè)是改善XX市幼兒園整體規(guī)模不足、幼兒園布局不合理的現(xiàn)狀,保障兒童均能就近接受高質(zhì)量的學(xué)前教育的需要。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是關(guān)系國民素質(zhì)提高和民族未來興盛的大事。今年來隨著XX開發(fā)建設(shè)的步伐不斷加快,XX相繼落成了白云山莊、鳳凰城、上海城、錦繡苑等多個樓盤。隨著居民數(shù)量的日益增多,他們的孩子就學(xué)難的問題也日益突出,XX的幾所幼兒園的規(guī)模較小,并已全部人滿為患,家長們?yōu)楹⒆拥膶W(xué)前教育問題憂慮不已。另一方面,隨著XX大城市建設(shè)的步伐加速,越來越多的外來務(wù)工者涌入XX,而XX則是外大量來務(wù)工者的集聚之地,他們的子女就學(xué)難問題造成了外來務(wù)工者的極大困擾,若不及時解決,甚至有引發(fā)社會問題之虞。這與XX市經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)快速發(fā)展的現(xiàn)狀極不相適應(yīng),與XX市的整體教育也極不協(xié)調(diào)。XX市幼兒園整體規(guī)模不足、幼兒園布局不合理的現(xiàn)狀已經(jīng)成為制約XX市教育乃至社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素。本項目的建設(shè)可以改善XX市幼兒園整體規(guī)模不足、幼兒園布局不合理的現(xiàn)狀,保障兒童均能就近接受高質(zhì)量的學(xué)前教育,亦減輕了家長的負(fù)擔(dān)。第二,項目的建設(shè)是提高XX市基礎(chǔ)教育水平的需要。XX是越國古都,西施故里,素以重教為共識,尊師為時尚,興學(xué)為義舉,耕讀傳家的優(yōu)良民風(fēng)代代相傳,文化教育事業(yè)底蘊深厚。近年來,XX教育一直保持著持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。百年大計,教育為本,學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是關(guān)系國民素質(zhì)提高和民族未來興盛的大事。發(fā)展學(xué)前教育,對促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展,全面普及基礎(chǔ)教育,構(gòu)建終身教育體系,全面建設(shè)小康社會具有重要意義。發(fā)展學(xué)前教育、提高學(xué)前教育質(zhì)量,推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),已經(jīng)成為服務(wù)型政府的改善民生的重要舉措和緊迫任務(wù)。第三,項目的建設(shè)是為XX市兒童提供一個良好的起點和現(xiàn)代化的成長平臺的需要。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。兒童是祖國的未來,民族的希望。學(xué)前教育是人生學(xué)校教育的第一站,也是小朋友從家庭融入社會的第一站,為小朋友提供寬敞明亮、安全舒適的活動場所和教育設(shè)施,是學(xué)前教育提供者的應(yīng)盡職責(zé),分內(nèi)之事。因此,項目的建設(shè)是十分必要的。第三章 第三章 項目選址及建設(shè)規(guī)模 XX市XX幼兒園建設(shè)工程項目選址于XX市XX路以東、XX路以北、XX小學(xué)以西地塊。該場地形狀比較方正,規(guī)整,用征地面積xx平方米。該區(qū)域遠(yuǎn)離污染及易燃、易爆場所,地勢較高,排水通暢,通風(fēng)情況良好,選址自然條件十分理想。 本項目位于XX市XX路以東、XX路以北、XX小學(xué)以西地塊, 經(jīng)查閱前人資料和現(xiàn)場調(diào)查,本項目區(qū)無發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的歷史記載,現(xiàn)場調(diào)查也未發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害。地質(zhì)環(huán)境條件屬中等復(fù)雜類型,本項目區(qū)地質(zhì)災(zāi)害不發(fā)育,地質(zhì)災(zāi)害危險性小。項目所處位置工程地質(zhì)、氣象條件均較好,無不良地質(zhì)情況,無惡劣氣候條件,遠(yuǎn)離污染及易燃、易爆場所,地勢較高,排水通暢,通風(fēng)情況良好,適合建造建筑,選址自然條件十分理想。本工程周邊道路交通及城市其它相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施良好,交通十分便捷。依據(jù)學(xué)校的整體校園規(guī)劃進(jìn)行建設(shè),給水、排水、電力、通訊工程等配套設(shè)施良好,且有良好的人文社會環(huán)境。該地塊為國有劃撥土地,該區(qū)域南側(cè)有一幢四層樓需拆遷,建議有關(guān)單位事先做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,以保證項目建設(shè)進(jìn)度順利開展。綜上所述,本項目選址土地權(quán)屬明確,符合城市規(guī)劃要求,且選址周邊社會環(huán)境、建筑環(huán)境及基礎(chǔ)設(shè)施條件良好,故而本工程選址方案是可行的。 本項目按18班的規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計。項目用(征)地面積xx平方米,建設(shè)用地面積xx平方米,總建筑面積xx平方米,建筑占地面積xx平方米。項目擬建造兩幢3層的教學(xué)樓、一幢3層的行政綜合樓及13個活動場地。全部建筑由活動及輔助用房、辦公及輔助用房和生活用房三部分組成?;顒蛹拜o助用房包括活動室、臥室、衣帽間等;辦公及輔助用房包括辦公室、會議兼接待室、資料室、保健室等;生活用房包括教工餐廳、廚房、配電間、洗衣房及開水房等。第四章 第四章 項目設(shè)計方案 (1)本方案設(shè)計始終貫穿“以人為本”的設(shè)計思想,處處為使用者著想,給幼兒園小朋友創(chuàng)造一個優(yōu)良的活動、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,同時對環(huán)境又有更好的親和力,使建筑獲得謙遜而又能統(tǒng)帥全局的特征。主要建筑為兩幢3層的教學(xué)樓、一幢3層的行政綜合樓及13個活動場地,建筑物根據(jù)規(guī)劃退讓要求,設(shè)置綠地和道路。 (2)整體布局及空間構(gòu)思:地塊的地形特點和建筑功能、用途以及規(guī)劃要求決定了建筑的基本形態(tài)。建筑單體基本上以南北向布置,構(gòu)以簡單清晰的線條。交通方便,設(shè)計新穎,思路清晰。建筑四周交通流暢,方便使用,且功能明確。(3)交通組織校區(qū)出入口安排在場地西側(cè),內(nèi)部通過主體建筑的道路及連廊相連接,滿足消防要求。(4)綠化設(shè)計在景觀設(shè)計中主要考慮整個校區(qū)的形象,結(jié)合場內(nèi)綠花坡地、建筑小品等的布置,以美化園區(qū)環(huán)境,使整個校區(qū)內(nèi)部呈現(xiàn)一片綠色的海洋,給兒童營造良好的成長氛圍。(5)消防設(shè)計建筑單體為多層建筑,按多層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范進(jìn)行設(shè)計。建筑內(nèi)部道路暢通,可供消防使用。建筑耐火等級達(dá)到二級。建筑單體設(shè)有兩個樓梯,樓梯寬度滿足消防要求。 立面設(shè)計立面設(shè)計力求簡潔大方,在建筑造型上,以開放、簡明的現(xiàn)代美學(xué)觀念為出發(fā)點,以柱及走廊板的外凸而構(gòu)成一個簡明的整體,富有構(gòu)架感,令整個園區(qū)富有動感,給人感覺生動活潑、積極向上的校園氣息。 (1)基本風(fēng)壓:㎡(2)㎡(3)地震基本烈度:小于6度。(4)結(jié)構(gòu)安全等級:二級 (5)場地類別:II類(1)建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB 50009—2001)2006年版(2)多孔磚砌體結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)范(J129—2001)(3)建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(50068—2001)(4)建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范(GB 50007—2002)(5)工程建設(shè)強制性條文2009版(6)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范(GB 50010—2002) (7)現(xiàn)行國家及地方相關(guān)規(guī)范和法律法規(guī).中國建筑科學(xué)研究院PKPM CAD32程部編制的結(jié)構(gòu)系列軟件,其中整體分析采用SATWE多層版,版本日期為2009年03月。 結(jié)構(gòu)安全等級:二級結(jié)構(gòu)防火等級:二級地基礎(chǔ)設(shè)計等級:丙級設(shè)計基準(zhǔn)期:50年 采用框架結(jié)構(gòu)。砼:墊層:C15:其余均為C25商品砼。鋼
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