【正文】 地區(qū)的全國各地16000余名學生前來求學，教育已成為XX最具地域特色和影響的文化品牌，它為XX的經(jīng)濟發(fā)展提供了強有力的智力支持和人才保障，被《人民日報》概括為“以教育興市的新XX現(xiàn)象”。（2）基礎設施建設近年來，XX市圍繞推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，狠抓重點基礎設施和實事工程建設，相繼完工陳蔡水庫引水工程、XX中專易地新建、海關商檢大樓、鐵路新客站、城中消防站等一大批基礎設施重點工程。位于長江三角洲南翼、浙江省中北部，浙贛鐵路、杭金衢高速公路、諸永高速貫穿全境，XX至紹興的高速公路正在興建，交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢明顯。本項目建設具有良好的人文社會環(huán)境，項目建設地點處于XX小學附近。浦陽江縱貫南北，東西8條支流呈葉脈形展開。境內(nèi)東、西部為低山丘陵，富有林木、礦藏。東北接紹興,東靠嵊州,南界東陽、義烏,西毗浦江、桐廬、富陽,北鄰蕭山。全部建筑由活動及輔助用房、辦公及輔助用房和生活用房三部分組成。 項目選址于XX市XX路以東、XX路以北、XX小學以西地塊。發(fā)展學前教育，對促進兒童身心全面健康發(fā)展，全面普及基礎教育，構建終身教育體系，全面建設小康社會具有重要意義。改革開發(fā)以來，黨和政府確立了“國家辦園”和“社會力量辦園”相結(jié)合的幼兒教育發(fā)展方針，幼兒教育的普及工作迅猛發(fā)展，學前教育由一年向?qū)W前三年普及。目 錄第一章 總 論 1 1 1 1 2 3 4 4 4 4 8 8 9第二章 項目實施的必要性 10第三章 項目選址及建設規(guī)模 13 13 13 14 14第四章 項目設計方案 16 16 16 17 17 18 18 19 19 19 19 20 20 20 21 22 22 22 22 23 23 24 24 25 25 26 26 27 27第五章 節(jié)能篇章 28 28 28 28 29 29 30 30 30 31 32 32 33 33第六章 項目環(huán)境影響評價 34 34 34 34 34 35 35 35 3廢氣、固體廢棄物防治措施 36 36 36 36 固體廢棄物的防治措施 37 噪音處理 37第七章 項目實施進度計劃 38 38 38第八章 招標方案原則、依據(jù)、條件 40 40 41 4組織形式、方式 42第九章 投資估算與資金籌措 43 43 43 43 43 45 45 45第十章 項目社會效益評價 46第十一章 研究結(jié)論與建議 47第一章 第一章 總 論 XX市XX幼兒園建設工程項目 項目承辦單位為XX市教育局。幼兒教育在基礎教育中的地位和作用愈來愈大。近年來，黨中央國務院出臺相關政策，把發(fā)展學前教育擺在更加重要的位置；浙江省委、省政府始終把發(fā)展學前教育、提高學前教育質(zhì)量，作為推進教育現(xiàn)代化建設、改善民生的重要舉措和緊迫任務；XX市進一步加大政策扶持力度，切實為學前教育事業(yè)提供實質(zhì)性的政策支持。 本項目按18班的規(guī)模標準進行設計。活動及輔助用房包括活動室、臥室、衣帽間等；辦公及輔助用房包括辦公室、會議兼接待室、資料室、保健室等；生活用房包括教工餐廳、廚房、配電間、洗衣房及開水房等。浙贛鐵路、杭金衢高速公路、金杭公路貫穿全境。%，%，%。 （3）地質(zhì)災害經(jīng)查閱前人資料和現(xiàn)場調(diào)查，本項目區(qū)無發(fā)生地質(zhì)災害的歷史記載，現(xiàn)場調(diào)查也未發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災害。水、電、氣、通訊、排水、排污等市政配套設施能夠滿足工程建設需要。境內(nèi)山川秀麗，有著名的國家級風景名勝區(qū)浣江?五泄風景區(qū)，是中國優(yōu)秀旅游城市。“十五”期間全市實施基礎設施建設重點工程54項，是“九五”。目前，全市擁有中小學校217所，在職教師9000余人。特殊教育學校1所,％。 該項目總投資為xx萬元。（2）盡快開展項目前期工作，保證項目按計劃完成。國發(fā)〔2010〕41號《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》中指出：“一、把發(fā)展學前教育擺在更加重要的位置。 近年來，浙江省委、省政府始終把發(fā)展學前教育、提高學前教育質(zhì)量，作為推進教育現(xiàn)代化建設、改善民生的重要舉措和緊迫任務。為切實改善XX市幼兒園整體規(guī)模不足、幼兒園布局不合理的現(xiàn)狀，保障兒童均能就近接受高質(zhì)量的學前教育，促進XX教育長足穩(wěn)定發(fā)展，XX市教育局決定實施XX幼兒園建設工程項目。今年來隨著XX開發(fā)建設的步伐不斷加快，XX相繼落成了白云山莊、鳳凰城、上海城、錦繡苑等多個樓盤。XX市幼兒園整體規(guī)模不足、幼兒園布局不合理的現(xiàn)狀已經(jīng)成為制約XX市教育乃至社會經(jīng)濟發(fā)展的一大因素。近年來，XX教育一直保持著持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。第三，項目的建設是為XX市兒童提供一個良好的起點和現(xiàn)代化的成長平臺的需要。因此，項目的建設是十分必要的。 本項目位于XX市XX路以東、XX路以北、XX小學以西地塊， 經(jīng)查閱前人資料和現(xiàn)場調(diào)查，本項目區(qū)無發(fā)生地質(zhì)災害的歷史記載，現(xiàn)場調(diào)查也未發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災害。依據(jù)學校的整體校園規(guī)劃進行建設，給水、排水、電力、通訊工程等配套設施良好，且有良好的人文社會環(huán)境。項目用（征）地面積xx平方米，建設用地面積xx平方米，總建筑面積xx平方米，建筑占地面積xx平方米。第四章 第四章 項目設計方案 （1）本方案設計始終貫穿“以人為本”的設計思想，處處為使用者著想，給幼兒園小朋友創(chuàng)造一個優(yōu)良的活動、學習、生活環(huán)境，同時對環(huán)境又有更好的親和力，使建筑獲得謙遜而又能統(tǒng)帥全局的特征。交通方便，設計新穎，思路清晰。（5）消防設計建筑單體為多層建筑，按多層民用建筑設計防火規(guī)范進行設計。 立面設計立面設計力求簡潔大方，在建筑造型上，以開放、簡明的現(xiàn)代美學觀念為出發(fā)點，以柱及走廊板的外凸而構成一個簡明的整體，富有構架感，令整個園區(qū)富有動感，給人感覺生動活潑、積極向上的校園氣息。砼：墊層：C15：其余均為C25商品砼。（8）工程建設標準強制性規(guī)范條文。（3）經(jīng)計算最大日生活用水量為10m3/d。（3）屋面雨水經(jīng)設于屋面的雨水斗收集后，經(jīng)雨水立管排至室外雨水井，經(jīng)室外雨水管排入室外雨水管網(wǎng)；場地雨水經(jīng)雨水口收集后，排至室外雨水管網(wǎng)?？紤]到節(jié)余成本，而市政供水壓力也滿足消防水壓要求，本設計市內(nèi)消防供水采用市政管網(wǎng)直接供水。 （4）按規(guī)范要求配置足夠數(shù)量的滅火器。 （1）國家有關設計規(guī)范、標準：《民用建筑電氣設計規(guī)范》 JGJ162008《供配電系統(tǒng)設計規(guī)范》 GB500522009《低壓配電設計規(guī)范》 GB5005495《10KV及以下變電所設計規(guī)范》 GB5005394《民用建筑電線電纜防火設計規(guī)范》 DGJ08932002《建筑設計防火規(guī)范》 GB 500162006《建筑物防雷設計規(guī)范》 GB5005794 (2000年版)《建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術規(guī)范》 GB503432004（2）業(yè)主的設計任務書，設計要求及相關的用電資料（3）建筑工種提供的平、立、剖面及相關專業(yè)提供的用電資料 1設計范圍：（1）10KV/（2）電力設備配電及控制系統(tǒng)（3）電氣照明系統(tǒng)（4）建筑物防雷與接地系統(tǒng)（5）綜合布線系統(tǒng)2分工界限：（1）電業(yè)部門與設計院分界點為各單體建筑物電源進線的電纜頭，電纜頭前端（包括電纜頭）由電業(yè)部門負責設計施工，電纜頭后端由我院負責設計。計算功率為308KW。（3）本工程計量采用高供高計方式。（3）線路敷設方式：室外電纜采用直埋方式敷設，建筑物室內(nèi)干線采用電纜橋架或穿管暗敷設，室內(nèi)支線路采用穿管暗敷設。 （1）本工程低壓配電系統(tǒng)接地型式采用TN –CS系統(tǒng)。各局部等電位聯(lián)結(jié)箱、電源PE線，接地母線、各進出建筑物的金屬管道及其它正常情況下不帶電的設備金屬外殼等均與總等電位聯(lián)結(jié)箱相連結(jié)。（7）專用接地線采用黃/綠相間導線，并與饋電線同管敷設。（3）引下線：利用建筑物鋼筋混凝土柱子或剪力墻內(nèi)兩根Φ16以上主筋通長焊接作為引下線，引下線間距不大于25m。（6）凡突出屋面的所有金屬構件、金屬通風管、金屬屋面、金屬屋架等均與避雷帶可靠焊接。 全樓設計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)。 （1）。（4）本工程施工時按 建筑電氣工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（GB5030