【正文】 性質(zhì)及其醫(yī)學(xué)意義。分析天平的稱量；分析數(shù)據(jù)的處理；滴定分析的計(jì)算；酸堿滴定法；沉淀滴定法；配位滴定法；氧化還原滴定法；電勢分析法；比色法和分光光度法；色譜法。學(xué)習(xí)領(lǐng)域二：病理學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱病理學(xué)代碼：對應(yīng)行動(dòng)領(lǐng)域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)各崗位類別專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)，學(xué)分先修課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)后續(xù)課程臨床醫(yī)學(xué)概論、生物化學(xué)檢驗(yàn)?zāi)?標(biāo) 描 述.知識目標(biāo)：掌握常見病理過程的病理變化與臨床聯(lián)系；善于分析常見病的發(fā)生機(jī)理；重點(diǎn)掌握炎癥時(shí)炎細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)與臨床意義；熟悉癌和肉瘤常見腫瘤的肉眼形態(tài)和鏡下觀，并能初步掌握良性腫瘤與惡性腫瘤的區(qū)別，以適用臨床需要。.技能目標(biāo)：掌握病理學(xué)基礎(chǔ)相關(guān)知識和技能，為臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的病理檢查技術(shù)打下基礎(chǔ)。. 態(tài)度目標(biāo)：熟悉病理檢驗(yàn)工作的規(guī)范與原則，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度和認(rèn)真、細(xì)致的行為習(xí)慣。 主要內(nèi)容：常見病的發(fā)生機(jī)理、病理變化與臨床聯(lián)系炎癥時(shí)炎細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)與臨床意義；癌和肉瘤常見腫瘤的肉眼形態(tài)和鏡下觀；良性腫瘤與惡性腫瘤的區(qū)別。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域三：儀器分析學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱儀器分析代碼：對應(yīng)行動(dòng)領(lǐng)域檢驗(yàn)技術(shù)各崗位類別專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)，學(xué)分先修課程免疫學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)?zāi)?標(biāo) 描 述.知識目標(biāo)：熟練掌握臨床常見各種儀器的使用和分析方法，了解其基本原理和結(jié)構(gòu)，進(jìn)行正確的維護(hù)和保養(yǎng)，有較強(qiáng)的獨(dú)立操作能力。.技能目標(biāo)：能對檢驗(yàn)儀器進(jìn)行正確的維護(hù)和保養(yǎng)，有較強(qiáng)的獨(dú)立操作能力。在實(shí)際工作中能獨(dú)立分析問題和解決問題。. 態(tài)度目標(biāo)：具有從事檢驗(yàn)技術(shù)工作所應(yīng)有的良好職業(yè)道德，科學(xué)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。 主要內(nèi)容：臨床常見各種儀器的基本原理、結(jié)構(gòu)、性能、使用方法及日常維護(hù)和保養(yǎng)，儀器的各種分析方法。學(xué)習(xí)領(lǐng)域四：免疫學(xué)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱免疫學(xué)檢驗(yàn)代碼：對應(yīng)行動(dòng)領(lǐng)域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)各崗位類別專業(yè)課學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)，學(xué)分先修課程無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)后續(xù)課程微生物學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)、儀器分析目 標(biāo) 描 述.知識目標(biāo)：掌握免疫學(xué)及檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握各種免疫學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目的檢測原理、方法學(xué)評價(jià)、質(zhì)量控制、結(jié)果觀察分析、參考值與臨床意義。了解經(jīng)典傳統(tǒng)免疫學(xué)檢驗(yàn)方法和現(xiàn)代檢驗(yàn)技術(shù)發(fā)展與特征。.技能目標(biāo)：掌握各項(xiàng)免疫學(xué)檢驗(yàn)的操作技術(shù)，熟悉臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)常用自動(dòng)分析儀器的構(gòu)造、性能與檢測原理、能進(jìn)行質(zhì)量控制和進(jìn)行儀器標(biāo)定，使儀器處于良好的工作狀態(tài)。.態(tài)度目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證思維方式分析和處理學(xué)習(xí)、生活和工作中的問題。養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度和認(rèn)真、細(xì)致的行為習(xí)慣。具有從事檢驗(yàn)技術(shù)工作所應(yīng)有的良好職業(yè)道德。主要內(nèi)容：免疫學(xué)及檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論和基本知識，各種免疫學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目的檢測原理、方法學(xué)評價(jià)、質(zhì)量控制、結(jié)果觀察分析、參考值與臨床意義。學(xué)習(xí)領(lǐng)域五：微生物學(xué)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱微生物學(xué)檢驗(yàn)代碼： 對應(yīng)行動(dòng)領(lǐng)域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)各崗位類別專業(yè)課學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)，學(xué)分先修課程有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)檢驗(yàn)?zāi)?標(biāo) 描 述.知識目標(biāo)：掌握微生物學(xué)及檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握各種標(biāo)本各項(xiàng)檢驗(yàn)項(xiàng)目的檢測原理、方法學(xué)評價(jià)、質(zhì)量控制、結(jié)果觀察分析、參考值與臨床意義。熟悉臨床檢驗(yàn)常 用自動(dòng)分析儀器的構(gòu)造、性能與檢測原理。了解經(jīng)典傳統(tǒng)檢驗(yàn)方法和現(xiàn)代檢驗(yàn)技術(shù) 發(fā)展與特征。.技能目標(biāo)：掌握各項(xiàng)微生物學(xué)檢驗(yàn)的操作技術(shù)，能進(jìn)行質(zhì)量控制和進(jìn)行儀器標(biāo)定，使儀器處于良好的工作狀態(tài)。態(tài)度目標(biāo)：正確認(rèn)識微生物和人類的關(guān)系，理解微生態(tài)平衡對人類的意義，培養(yǎng)珍愛生命的人文意識，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)的工作態(tài)度和認(rèn)真細(xì)致的行為習(xí)慣。初步形成根據(jù)崗位需求和自身實(shí)際不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自我的意識。主要內(nèi)容：第一部分為病原生物學(xué)的微生物學(xué)（醫(yī)學(xué)微生物基礎(chǔ)）部分：包括微生物學(xué)概述、細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)、真菌學(xué)；第二部分為臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)：包括常用玻璃器皿清洗方法和滅菌方法；常用培養(yǎng)基的配制、滅菌方法和使用；革蘭染色、抗酸染色等常用染色技術(shù)；細(xì)菌平板、半固體、斜面、液體培養(yǎng)基接種技術(shù)；紙片法、稀釋法藥敏試驗(yàn)；常見檢驗(yàn)標(biāo)本如血液、糞便、膿液、體液等中常見細(xì)菌培養(yǎng)和分離鑒定等。學(xué)習(xí)領(lǐng)域六：寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)代碼：對應(yīng)行動(dòng)領(lǐng)域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)各崗位類別專業(yè)課學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)，學(xué)分先修課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)檢驗(yàn)后續(xù)課程臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)目 標(biāo) 描 述.知識目標(biāo)：掌握寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握各種標(biāo)本各項(xiàng)檢驗(yàn)項(xiàng)目的檢測原理、方法學(xué)評價(jià)、質(zhì)量控制、結(jié)果觀察分析、參考值與臨床意義。熟悉寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)常用自動(dòng)分析儀器的構(gòu)造、性能與檢測原理。.技能目標(biāo)：掌握各項(xiàng)寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)的操作技術(shù)，能進(jìn)行質(zhì)量控制和進(jìn)行儀器標(biāo)定，使儀器處于良好的工作狀態(tài)。態(tài)度目標(biāo)：熟悉常見寄生蟲與人類的關(guān)系，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，培養(yǎng)科學(xué)的健康生活理念。主要內(nèi)容：寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論和基本知識，各種標(biāo)本各項(xiàng)檢驗(yàn)項(xiàng)目的檢測原理、方法學(xué)評價(jià)、質(zhì)量控制、結(jié)果觀察分析、參考值與臨床意義。學(xué)習(xí)領(lǐng)域七：生物化學(xué)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱生物化學(xué)檢驗(yàn)代碼： 對應(yīng)行動(dòng)領(lǐng)域檢驗(yàn)技術(shù)各崗位類別專業(yè)課學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)，學(xué)分先修課程有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)血液學(xué)檢驗(yàn)后續(xù)課程臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)、儀器分析目 標(biāo) 描 述.知識目標(biāo)：掌握生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的基本知識及常用生化項(xiàng)目的測定；試劑配制，原理，注意事項(xiàng)及主要臨床意義。.技能目標(biāo)：掌握生物學(xué)檢驗(yàn)的基本操作技術(shù)，臨床生化實(shí)驗(yàn)室常規(guī)儀器及試劑盒的使用，常用生化項(xiàng)目的測定，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)踐中出現(xiàn)的問題態(tài)度目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證思維方式分析和處理學(xué)習(xí)、生活和工作中的問題。養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度和認(rèn)真、細(xì)致的行為習(xí)慣。具有從事檢驗(yàn)技術(shù)工作所應(yīng)有的良好職業(yè)道德。主要內(nèi)容：生檢技術(shù)基礎(chǔ)知識；光譜光度技術(shù)；電泳技術(shù)；色譜分析技術(shù)；離心技術(shù)；自動(dòng)生化分離技術(shù)；糖類、酶類、電解質(zhì)類、脂類等測定技術(shù)等。學(xué)習(xí)領(lǐng)域八：血液學(xué)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱血液學(xué)檢驗(yàn)代碼：對應(yīng)行動(dòng)領(lǐng)域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)各崗位類別專業(yè)課學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)，學(xué)分先修課程人體解剖學(xué)、病理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、免疫學(xué)檢驗(yàn)后續(xù)課程臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)、輸血和輸血技術(shù)、儀器分析目 標(biāo) 描 述.知識目標(biāo)：掌握血液學(xué)的基本理論知識和基本技能。能準(zhǔn)確辨認(rèn)各種血細(xì)胞，并能準(zhǔn)確判斷其各種生理和病理變化。具有較強(qiáng)的綜合分析和判斷能力，對各種常見血液病有一定的診斷水平。.技能目標(biāo)：掌握骨髓涂片制作、染色和檢查技能；正常骨髓象和六大系列細(xì)胞形態(tài)特點(diǎn)；常用細(xì)胞化學(xué)染色技能和結(jié)果觀察；溶血性貧血、缺鐵性貧血、再障和類白血病反應(yīng)的骨髓象特點(diǎn)；常見白血病骨髓象特點(diǎn)；異常淋巴細(xì)胞形態(tài)特點(diǎn)和意義等。態(tài)度目標(biāo)：熱愛生命，尊重科學(xué)，具有從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作所應(yīng)有的良好職業(yè)道德，科學(xué)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的專業(yè)作風(fēng)。主要內(nèi)容：各種血細(xì)胞的形態(tài)，骨髓造血及各種血細(xì)胞的生理和病理變化，血液病的分類、特征及診斷標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域九：臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)代碼：、對應(yīng)行動(dòng)領(lǐng)域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)各崗位類別專業(yè)課學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)，學(xué)分先修課程有機(jī)化學(xué)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)后續(xù)課程儀器分析目 標(biāo) 描 述.知識目標(biāo)：熟練掌握臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)各檢測項(xiàng)的基本原理和操作。具有一定的綜合分析和較強(qiáng)的獨(dú)立操作能力。.技能目標(biāo)：掌握采血技術(shù)、血片制作和染色技術(shù)、細(xì)胞計(jì)數(shù)和白細(xì)胞分類、血型鑒定和交叉配血、各項(xiàng)自動(dòng)檢測分析儀器的使用技能、常見體液標(biāo)本化學(xué)檢查和鏡檢、血沉測定、檢測，能辨別正常脫落上皮細(xì)胞和惡性腫瘤細(xì)胞等。態(tài)度目標(biāo)：有熱愛本專業(yè)，不怕臟、不怕累、能吃苦耐勞的精神。養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)。主要內(nèi)容：臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)各種標(biāo)本的采集和處理，各檢測項(xiàng)目的基本原理、儀器試劑的準(zhǔn)備、試驗(yàn)操作，各種試驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、注意事項(xiàng)、臨床意義及報(bào)告。十、有關(guān)要求（一）對兩課的要求結(jié)合檢驗(yàn)技術(shù)的職業(yè)特點(diǎn)，思想品德、敬業(yè)與團(tuán)隊(duì)精神及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。具有良好的心理承受力，有自信心。能遵守相關(guān)的法律法規(guī)。（二）對計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力課的要求獲得湖南省普通高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識和能力考試一級證書。（三）對英語應(yīng)用能力課的要求獲得湖南省高職生英語等級三級或全國高職生英語應(yīng)用能力級證書?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編號：（）課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué) 分：學(xué)分學(xué) 時(shí)：總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)適用專業(yè)：三年制中專一年級所有專業(yè)開課學(xué)期：第一學(xué)年第一、二學(xué)期一、課程概述（一）課程性質(zhì)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為主線、正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀等方面的教育為主要內(nèi)容，綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識，依據(jù)高職生成長的基本規(guī)律，教導(dǎo)、引導(dǎo)高職生加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)的一門公共理論課基礎(chǔ)學(xué)科。（二）教學(xué)目標(biāo)與要求“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課是一門綜合性較強(qiáng)的思想品德課程，主要包括政治教育、思想教育、道德教育、法制教育等方面的內(nèi)容。課程教學(xué)的主要目標(biāo)是：貫徹落實(shí)“以德治國”、“依法治國”的重要思想和社會(huì)主義榮辱觀，幫助高職生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想，確立堅(jiān)定的馬克思主義信念，繼承和弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀和人生價(jià)值觀，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)、培育各種道德素質(zhì)，提高法律素養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法，促使他們樹立馬克思主義正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。教學(xué)的基本要求：首先，在教學(xué)目標(biāo)確立上要與中央的教育精神相一致，本著主導(dǎo)性與多樣性相統(tǒng)一的原則，保持高起點(diǎn)、高要求，體現(xiàn)出高校思想政治理論課在培育高素質(zhì)人才方面的特色和作用；其次，在教學(xué)中要理論聯(lián)系實(shí)際，力爭融知識傳授、能力培育、素質(zhì)提高于一體；再次、課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐結(jié)合，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要體現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)的理念。以上要求該課程的教師要具備扎實(shí)的專業(yè)知識功底、豐富而合理的知識結(jié)構(gòu)和運(yùn)用馬克思主義理論方法分析和解決問題的能力。（三）重點(diǎn)和難點(diǎn)課程重點(diǎn)：以高職與高職生適應(yīng)為主要內(nèi)容的適應(yīng)教育。社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以愛國主義為核心的民族精神教育。以人生理想與人生信念為主要內(nèi)容的人生觀教育。社會(huì)主義道德的核心、基本原則、社會(huì)主義榮辱觀。以樹立法治理念為主要內(nèi)容的法治觀教育。課程難點(diǎn)：理想信念問題。人生價(jià)值觀問題。如何讓學(xué)生在公共生活、職業(yè)生活與家庭生活中踐行社會(huì)主義榮辱觀。高職生如何樹立社會(huì)主義法治精神，加強(qiáng)社會(huì)主義法律修養(yǎng)。（四）與其他課程的關(guān)系本課程安排在第、學(xué)期較為適宜。其后續(xù)課程有：毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論概論等。（五）教材及教學(xué)參考書.馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》（年修訂版），本書編寫組著，高等教育出版社，；.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》，周寧寧、陳燕娟、張玉主編，湘潭高職出版社，；.思想政治教育環(huán)境論》，沈國權(quán)主編，復(fù)旦高職出版社，；.《中國人的道德前景》, 茅于軾著, 暨南高職出版社，；.《中國教育家展望世紀(jì)》，顧明遠(yuǎn)主編，山西教育出版社， ；.《在北大聽講座》（十輯），文詞主編，新世界出版社， ；.《高職生心理健康新論》，胡凱主編， 中南高職出版社，；.《中西文化知識——測試與分析》，林玨、陽志清、符建明、潘衛(wèi)民主編，湖南高職出版社， ；.《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高職生思想政治教育導(dǎo)論》，宋元林等著，湖南人民出版社，；.《今日說法故事精選》，王新中、錢蔚主編，中國人民公安高職出版社， 年月。二、學(xué)時(shí)分配章課 程 內(nèi) 容學(xué) 時(shí) 分 配總學(xué)時(shí)理論實(shí)訓(xùn)緒論 珍惜高職生活 開拓新的境界第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 鍛煉道德品質(zhì)第五章 遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德第七章 增強(qiáng)法律意識 弘揚(yáng)法治精神第八章 了解法律制度 自覺遵守法律結(jié)束語、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)合 計(jì)三、課程內(nèi)容緒論 珍惜高職生活 開拓新的境界【教學(xué)目的和要求】通過本章的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生分析高職生活的特點(diǎn)，讓他們充分認(rèn)識到高職對人生發(fā)展的重要性，珍惜高職美好時(shí)光，知道高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)，指導(dǎo)他們走好高職之旅的第一步，幫助學(xué)生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換并有一個(gè)較為清晰的目標(biāo)，提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，知榮辱求發(fā)展?！局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)： 引導(dǎo)新生盡快從各方面適應(yīng)高職生活，依據(jù)時(shí)代大背景和社會(huì)大舞臺確立自己新的成長與發(fā)展目標(biāo)。難點(diǎn)：把個(gè)人立業(yè)成才的追求與復(fù)興中華民族的偉大事業(yè)結(jié)合起來，盡快進(jìn)入創(chuàng)造性學(xué)習(xí)階段?！局饕獌?nèi)容】第一節(jié) 適應(yīng)人生新階段.認(rèn)識高職生活特點(diǎn)。.提高獨(dú)立生活能力。.樹立新的學(xué)習(xí)理念。.培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。第二節(jié) 肩負(fù)歷史新使命.認(rèn)識當(dāng)代高職生的歷史使命。.明確當(dāng)代高職生的成才目標(biāo)。.塑造當(dāng)代高職生的嶄新形象。第三節(jié) 學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系.學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義。.把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵。.提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會(huì)