興安學(xué)校小學(xué)部特色課程實(shí)施方案-文庫(kù)吧
2025-04-11 05:31 本頁(yè)面
【正文】 色課程的評(píng)價(jià)（一）評(píng)價(jià)原則對(duì)特色課程的評(píng)價(jià)，學(xué)校遵循重過(guò)程、重應(yīng)用、重親身體驗(yàn)、重全員參與原則。一要體現(xiàn)評(píng)價(jià)的過(guò)程性。將評(píng)價(jià)貫穿于特色課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的全過(guò)程，重點(diǎn)評(píng)價(jià)教師參與課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的積極性，評(píng)價(jià)學(xué)生的參與與體會(huì)。二要注意評(píng)價(jià)內(nèi)容的豐富性。根據(jù)學(xué)生在特色課程中參與程度、學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐體驗(yàn)、方法和技能的掌握進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。三要注重評(píng)價(jià)的激勵(lì)性。結(jié)合學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程及研究結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，施展才能，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)組織與學(xué)習(xí)環(huán)境。四要強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)手段的多樣性。評(píng)價(jià)采取教師評(píng)價(jià)與學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，書(shū)面材料評(píng)價(jià)與學(xué)生口頭評(píng)價(jià)、活動(dòng)展示評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合等方法。（二）評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式1．學(xué)生的評(píng)價(jià)(1)特色課程不采用書(shū)面的考試或考查方式，但要作考勤評(píng)價(jià)記錄?！ ?2)教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)，可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“差”記錄，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件。(3) 學(xué)習(xí)的成果。學(xué)生成果通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)作、作品鑒定、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形
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