畢業(yè)實習(xí)手冊專業(yè)班級姓名-文庫吧
2025-09-25 08:40 本頁面
【正文】 知識目標 增強學(xué)生對專業(yè)背景和生產(chǎn)實際的了解，獲得與本專業(yè)有關(guān)的施工技術(shù)和組織管理技能，鞏固和運用理論知識，達到理論與實際相聯(lián)系的目的。 能力目標 明確相應(yīng)工作崗位的崗位職責(zé)，工作 內(nèi)容、工作程序。掌握相應(yīng)工作崗位的技術(shù)應(yīng)用方法，真正提高其職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。 德育目標 培養(yǎng)其愛崗敬業(yè)、踏實肯干的工作作風(fēng)及謙虛好學(xué)與人合作的精神。 三、教學(xué)內(nèi)容 建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，主要從事建筑工程施工項目的技術(shù)和管理工作，也能從事一般建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計和材料試驗等工作，職業(yè)崗位定向為建筑工程施工技術(shù)員、預(yù)算員、測量員、質(zhì)量檢測員、材料員等。相關(guān)職業(yè)崗位為建設(shè)監(jiān)理、材料試驗等。 1．實踐活動內(nèi)容 施工技術(shù)與管理實踐活動，要求學(xué)生要到生產(chǎn)第一線進行頂崗訓(xùn)練。實踐活動內(nèi)容根據(jù)所在的職業(yè)崗位確定。主要有： （ 1）主要工種的操作技能訓(xùn)練； （ 2）分部工程量的計算、工料分析及工程造價的確定； （ 3）分部工程施工方案的編寫、進度計劃的編制及現(xiàn)場施工平面圖的繪制； （ 4）分項工程技術(shù)交底、安全交底的編寫及實施； （ 5）施工現(xiàn)場進行定位、放線、抄平等工作； （ 6）常用建筑材料的指標檢測及實體構(gòu)件進行質(zhì)量檢測； （ 7）工程質(zhì)量驗收資料、工程質(zhì)量記錄資料及施工技術(shù)管理資料的編寫與整理。 2．實踐活動要求 學(xué)生在實習(xí)崗位上，要求要有誠懇、虛心、勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，腳踏實地、嚴以律己的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)、與人合作的精神。其技術(shù)活 動要求達到（根據(jù)所在的職業(yè)崗位確定）： （ 1）熟悉主要工種的操作要領(lǐng)，明確其質(zhì)量驗收要求； （ 2）能對分部分項工程進行工程量計算、工料分析，并初步具有編制企業(yè)定額的能力； （ 3）能分別采用橫道圖或網(wǎng)絡(luò)計劃圖進行施工進度計劃的編制及施工平面圖的繪制，并初步具有編寫施工方案的能力 （ 4）熟悉技術(shù)交底、安全交底內(nèi)容及交底要點，并且能填寫技術(shù)交底記錄； （ 5）能在現(xiàn)場師傅指導(dǎo)下進行定位、放線、抄平等工作； （ 6）在現(xiàn)場師傅指導(dǎo)下，具有對常用建筑材料的指標進行檢測及實體構(gòu)件進行 5 質(zhì)量檢測的能力； （ 7）初步具有編寫與整 理工程質(zhì)量驗收資料、工程質(zhì)量記錄資料及施工技術(shù)管理資料的能力。 四、實踐活動地點 校外實訓(xùn)基地。 五、實踐活動方式 最后安排的實踐教學(xué)活動，實際上是上崗前的實戰(zhàn)演習(xí)。為了使畢業(yè)生能盡快的適應(yīng)工作崗位，真正實現(xiàn)零距離上崗，采取校企聯(lián)手方式，使學(xué)生到生產(chǎn)第一線進行頂崗訓(xùn)練。 六、實踐活動時間 半年。 七、大綱編寫說明 1． 本大綱適用高職三年制建筑工程技術(shù)、建筑施工管理專業(yè)使用。 2．因整個實踐教學(xué)活動是在企業(yè)完成的，建議畢業(yè)答辯地點設(shè)在校外實踐活動基地，答辯組成員由校企兩方人員組成。 3．因施工技術(shù)管理實踐活動 ，是通過校企聯(lián)手方式進行，故在實踐活動中，作為主體方的企業(yè)（即施工項目部），應(yīng)在學(xué)生進行了幾周訓(xùn)練后，根據(jù)各自表現(xiàn)出的自身特點“因材施教”，調(diào)整實踐活動內(nèi)容，使其在頂崗訓(xùn)練過程中充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，真正能為企業(yè)助一臂之力，達到校企雙贏的目的。 6 畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書 一、實習(xí)目的 畢業(yè)實習(xí)是建筑工程技術(shù)專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是畢業(yè)生實現(xiàn)零距離上
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