培訓(xùn)員輔導(dǎo)技巧研究報告-文庫吧
2025-04-10 00:55 本頁面
【正文】 嗎? 為什么？q 請每組把討論結(jié)寫在白板紙, 派代表出來分享結(jié)果。2. “輔導(dǎo)”的重要性和益處167。 對接受輔導(dǎo)的員工167。 對輔導(dǎo)員167。 對公司 品質(zhì)圈 (舉例: 日本人的例子)q 讓學(xué)員了解輔導(dǎo)對已對人對公司的好處q 質(zhì)從人起, 輔導(dǎo)是提高質(zhì)素的基本方法q 使學(xué)員相信輔導(dǎo)是值得去做30辯論 (20分鐘)輔導(dǎo)員是否一定要對輔導(dǎo)內(nèi)容/范圍有專業(yè)認(rèn)識,才可進行輔導(dǎo) ?167。 把學(xué)員分成正反兩方,由學(xué)員自行選擇入組167。 選出發(fā)言代表三人q 無絕對是或否的答案q 舉例:滑雪教練教網(wǎng)球3. 一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員需具備的特質(zhì)167。 能力方面167。 思想方面 上司跟輔導(dǎo)員的特征比較q 提問:一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員需具備什么能力?思想方面要怎樣調(diào)整和配合?20“輔導(dǎo)”的程序
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