名師工作室方案-文庫吧
2025-04-10 00:50 本頁面
【正文】 室工作方案、工作室選聘成員的要求。 工作室成員由符合條件的教師個人申請、學校推薦，經(jīng)學校同意后，將其申請材料提交工作室主持人。 工作室主持人對申請人進行資質確認。工作室成員原則上815名，工作室成員人數(shù)不得超過所在學校成員總數(shù)的五分之一。 第三條 名師工作室的職責任務（一）培養(yǎng)、培訓優(yōu)秀教師：名師工作室主持人為工作室其他成員的導師，負責制訂工作室工作方案和成員培養(yǎng)方案（包括培訓目標、培訓內容、培訓形式、研究專題、培訓考核等），指導和幫助工作室成員在工作周期內達到培養(yǎng)目標。工作室的基礎培養(yǎng)目標是工作室成員應在優(yōu)秀教師成長梯隊中相應提升一級或成為在某一方面學有專長、術有專攻的知名教師。為學校打造一支師德高尚、理論深厚、業(yè)務精湛，具有較強創(chuàng)新意識和實踐能力，在校內外有一定知名度的骨干教師隊伍。 （二）開展課題研究：名師工作室以工作室主持人專長為基礎，以工作室成員集體智慧為依托，針對教育教學實踐中的重點、難點問題進行專題研究，工作周期內至少要完成一個省級以上重點研究課題并取得相應成果，撰寫出一定數(shù)量的高質量論文或專著，促進學科教學的理論建設。 （三）推廣教育教學成果：聚焦課堂教學，樹立創(chuàng)新意識，探索具有學校特色的教育改革路徑，引領學校教育科研工作。名師工作室的教育教學研究成果應以論文、專著、講座、公開課、研討會、報告會、名師論壇、專題記錄片、現(xiàn)場指導、觀摩等形式在全市范圍內介紹、推廣。工作周期內，工作室主持人應帶領工作
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