儲(chǔ)備干部培養(yǎng)方案-文庫(kù)吧
2025-04-08 04:41 本頁面
【正文】 力的能力。（二）培養(yǎng)原則綜合管理部制定人才梯隊(duì)總體培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃的制定必須遵循以下原則：需要體現(xiàn)層次性、逐步深化由低級(jí)向高級(jí)遞進(jìn)性和三個(gè)層級(jí)的系統(tǒng)性；培養(yǎng)的實(shí)施必須充分利用公司各種資源，綜合管理部和各部門采取分工協(xié)作的方式來實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃。（三）實(shí)施方式培養(yǎng)模型——TACTTACT 是以教育培訓(xùn)（Training）、個(gè)人提高（self Arise）、導(dǎo)師輔導(dǎo)（Coaching）、行動(dòng)學(xué)習(xí)（Task assignment）為核心環(huán)節(jié)的后備人才培養(yǎng)體系。具體培養(yǎng)方式培養(yǎng)類別培養(yǎng)方式學(xué)習(xí)方式考核方式說明教育培訓(xùn)課堂培訓(xùn)公司安排《培訓(xùn)總結(jié)表》、轉(zhuǎn)訓(xùn)次數(shù)及質(zhì)量考核運(yùn)用內(nèi)外部資源進(jìn)行管理知識(shí)、技能類相關(guān)課程的集中學(xué)習(xí)與研修。學(xué)歷提升課程研修個(gè)人選擇提交畢業(yè)證/結(jié)業(yè)證個(gè)人申請(qǐng)參加公司外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括各種學(xué)歷提升和課程研修班外部專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的公開課、論壇、交流會(huì)等。外部考察公司安排提交考察報(bào)告、轉(zhuǎn)訓(xùn)次數(shù)及質(zhì)量考核根據(jù)工作需要，被培養(yǎng)人被委托到異地參加相關(guān)的考察、參觀、培訓(xùn)、交流等。以此增強(qiáng)對(duì)標(biāo)桿企業(yè)的學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)職員見識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐在公司的落地。個(gè)人提高書籍閱讀個(gè)人選擇提交讀書心得通過閱讀各類對(duì)崗位有幫助的優(yōu)秀書籍，獲取各方面知識(shí)、技能及素養(yǎng)的提升資格認(rèn)證個(gè)人選擇提交資格證書通過參加各部門或協(xié)會(huì)舉辦的職稱/職業(yè)資格培訓(xùn)和考試，取得相應(yīng)資格認(rèn)證導(dǎo)師輔導(dǎo)一帶一導(dǎo)師輔導(dǎo)公司安排個(gè)人選擇提交導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄“一帶一”，即每名部長(zhǎng)
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