春高語言程序方案課程方案任務說明[]-文庫吧
2025-04-08 04:12 本頁面
【正文】 分組安排本次課程設計采用1人1組方式進行，每題每班限5人報，多于5人抽簽確定。每個學生必須獨立完成選題、系統(tǒng)分析、設計、程序編寫、課程報告撰寫等各項任務。課程設計時間：2018年3月6日2018年4月29日，具體安排如下：階段時間工作分組選題3月5日截止各班學習委員提交分組、選題名單設計與編程3月6日－4月15日撰寫報告4月16日－4月22日提交報告4月29日截止各班學習委員收齊并提交報告及程序演示與評分5月份演示程序并評定成績4 課程設計報告撰寫要求嚴格按照教材《C語言程序設計教程》朱鳴華主編）中學生成績管理系統(tǒng)設計與報告相關內(nèi)容撰寫。5 課程設計提交說明 每班學習委員建立如下文件夾結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)化程序設計課程設計2018春） +2018級計算機科學與技術1班 +學號1 | |WORD 2000/2003文檔，報告） | |程序原代碼） +學號2 | ……… | 說明：1）課程設計報告撰寫格式，見撰寫說明。2）附加說明報告如：程序配置說明、操作注意事項等）6課程設計題目每名同學可以從下面給出題目中任選1題完成，每班選同一題的人數(shù)不得超過5人。題目1：學生證管理程序題目描述 設計一個學生證的管理程序。該程序具有以下功能： 1）錄入某位學生的學生證信息學生證應該包括的內(nèi)容請參看自己的學生證）； 2）給定學生的學號，修改該學生的學生證信息； 3）給定學生的學號，刪除該學生的學生證信息；4）根據(jù)輸入的學生的學號，顯示該學生的學生證信息； 5）根據(jù)輸入的班級的編號，顯示該班所有學生的學生證信息；6）統(tǒng)計功能：提供一些統(tǒng)計各類信息的功能。題目要求 1）按照分析、設計、編碼、調(diào)試和測試過程完成應用程序； 2）學習并使用流程圖等工具，并在撰寫報告中使用； 3）程序的各項功能在程序運行時，以菜單方式選擇并執(zhí)行； 4）要求用戶輸入數(shù)據(jù)時，要給出清晰、明確的提示，包括：輸入數(shù)據(jù)的內(nèi)容、格式及結(jié)束方式等 5）所有的信息存儲在一個文件或多個中，并實現(xiàn)文件讀寫
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