春高語言程序方案課程方案任務(wù)說明[](已修改)
2025-05-05 04:12 本頁面
【正文】 個人資料整理 僅限學(xué)習(xí)使用《高級語言程序設(shè)計》課程設(shè)計1 課程設(shè)計的目的高級語言程序設(shè)計課程設(shè)計的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用高級語言程序設(shè)計課程中所學(xué)到的知識，編寫程序解決實際問題的能力，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的程序設(shè)計習(xí)慣。通過課程設(shè)計訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)該能夠了解程序設(shè)計的基本開發(fā)過程，掌握編寫、調(diào)試和測試C/C++語言程序的基本技巧，充分理解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本方法。課程設(shè)計的主要任務(wù)是要求學(xué)生遵循軟件開發(fā)過程的基本規(guī)范，運用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法，按照課程設(shè)計的題目要求，分析、設(shè)計、編寫、調(diào)試和測試C/C++程序及編寫實踐報告。2 課程設(shè)計的考核內(nèi)容及考核方式 考核內(nèi)容學(xué)生綜合解決問題的能力將反應(yīng)在設(shè)計的程序和編寫的課程設(shè)計報告中，因此本課程設(shè)計的考核內(nèi)容包括2個部分：1）程序的編寫，針對學(xué)生編寫并提交的程序，考查下列內(nèi)容：l 是否符合題目要求，是否完成了主要功能；l 是否存在語法錯誤、邏輯錯誤和運行錯誤；l 程序設(shè)計是否合理；l 程序是否具有良好的可讀性和可靠性；l 是否符合結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計所提倡的基本理念；l 用戶界面是否友好。2）課程設(shè)計報告的撰寫，針對提交的報告，考查以下內(nèi)容：l 程序設(shè)計報告的內(nèi)容是否會面，觀點是否正確；l 設(shè)計過程是否符合結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本原則；l 層次是否清楚，語言是否通順；l 各種圖表是否規(guī)范；l 是否具有良好的程序設(shè)計習(xí)慣。本次課程設(shè)計采用2種方式結(jié)合的方式：1）評閱課程報告2）程序運行演示和回答問題 注意：如有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，記為0分，下年重修。成績評定方法1）小組成績評定每組同學(xué)提交最終課程設(shè)計報告后，按照安排的時間到實驗室向指導(dǎo)老師演示程序并回答老師提出的問題，老師根據(jù)實際情況從如下6個方面給出成績。評分工程分?jǐn)?shù)功能是否滿足葽求50分）界面是否美觀10分）所學(xué)知識在設(shè)計中的運用是否得當(dāng)10分）對效率要求較高的部分是否有更深的思考與設(shè)計10分）答辯陳述是否清楚10分）答辯陳述是否完整10分）小組總成績：2）學(xué)生個人成績根據(jù)小組成績及每名學(xué)生在小組中的工作量比例確定學(xué)生個人成績。3課程設(shè)計安排 指導(dǎo)老師安排專業(yè)年級指導(dǎo)教師聯(lián)系方式
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