二低年級隨文識字教學(xué)活動實施方案-文庫吧
2025-04-07 22:37 本頁面
【正文】 教樓四樓會議室 實施步驟 由二年級張開靜老師執(zhí)教《我要的是葫蘆》一課，全體語文老師參與聽課。 全體語文老師針對本節(jié)課做出簡評并指出優(yōu)缺點。 總結(jié)本次活動。 平邑縣特殊教育學(xué)校教導(dǎo)處 2013年10月12日通 知全體語文教師于今天下午2：10帶著聽課記錄到特教樓會議室參加語文“隨文識字”的專題研討活動，望各位老師積極準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言。 教導(dǎo)處 10月12日“隨文識字”專題活動記錄表記錄人張開靜時間2013年10月12記錄內(nèi)容一、 林校長對本次活動的意義進(jìn)行發(fā)言，督促全體語文教師認(rèn)真聽課、積極研討，期待我們學(xué)校的低年級隨文識字有個新的提高。二、 張開靜老師進(jìn)行講課三、 各位老師對張開靜這節(jié)課發(fā)表自己的看法，以及提出建議。
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