xx小學(xué)社會(huì)實(shí)踐課程實(shí)施方案-文庫吧
2025-04-07 22:31 本頁面
【正文】 實(shí)踐活動(dòng)：主要指學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)、少年宮活動(dòng)。學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)，以科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典誦讀教育等為例，指學(xué)校每年例行舉辦的重大節(jié)日和活動(dòng)；少年宮活動(dòng)指學(xué)校圍繞某一主題，組織學(xué)生共同開展的活動(dòng)。校外實(shí)踐活動(dòng)： 外出參觀、考察、訪問或調(diào)查。結(jié)合研究性學(xué)習(xí)，實(shí)地參觀和考察的內(nèi)容一般涉及本地區(qū)的自然、人文景觀、歷史文化遺產(chǎn)、德育基地等，對學(xué)生進(jìn)行思想教育；調(diào)查的內(nèi)容一般是指現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活、生產(chǎn)方式等焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，進(jìn)行環(huán)保、國情、民情調(diào)查，也可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)證性和探究性的調(diào)查；訪問則一般以國家或地方政府機(jī)構(gòu)、政府官員、特殊人物、特殊群體等為訪問對象。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容的確定是學(xué)校提供與學(xué)生自主選擇的結(jié)合。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，充分利用社會(huì)資源，創(chuàng)造性地選題和開展實(shí)踐活動(dòng)。三、課程管理組織形式在學(xué)校綜合實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校綜合活動(dòng)任課教師的指導(dǎo)下實(shí)施，在學(xué)校教研室、教務(wù)處和德育處的通力合作下完成。教研室負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐課程的規(guī)劃，教務(wù)處為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，德育處具體指導(dǎo)
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