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正文內(nèi)容

劉家垣中學(xué)中學(xué)制度匯編-文庫吧

2025-04-04 02:55 本頁面


【正文】 人正確意見,形成科學(xué)的決策,對全校實施正確的有權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)。教工大會是本校群眾監(jiān)督和民主管理的基本形式。教工大會定期聽取和審議校長的學(xué)校工作計劃總結(jié)報告,財務(wù)收支報告和學(xué)校重點決策報告,對報告提出意見、建議提案,工會負責(zé)籌備教工大會,工會代行政教工大會常務(wù)。校 長 職 責(zé)校長是學(xué)校行政負責(zé)人,是法人代表,對學(xué)校全盤工作負責(zé),對外代表學(xué)校。認真貫徹黨和國家的路線方針、政策,落實《決定》,結(jié)合學(xué)校實際,制定辦學(xué)規(guī)劃,組織實施,依法治校,依法治教。對學(xué)校持續(xù)發(fā)展負責(zé)。在任期間,領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作,以教學(xué)為中心,教書育人,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格人才。主持行政會議、校務(wù)會議,制定報告、計劃,通過審議各項改革方案計劃,組織實施。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校人事工作,決定人事變動、聘任。量才適用,合理安排。管理教職工的考核工作。嚴格考勤、考績、考能,實行獎優(yōu)罰劣。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的文明建設(shè),制定學(xué)校的各項管理規(guī)章、制度,使各項工作有章可循,保證學(xué)校工作有條不紊。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校后勤工作,創(chuàng)收節(jié)支。切實做到為教學(xué)第一線服務(wù),為師生生活服務(wù),做到服務(wù)育人。副校長(分管教學(xué))職責(zé) 協(xié)助校長全面貫徹黨和政府的教育方針、政策和法規(guī),全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?!? 分管學(xué)校教學(xué)、教研、招生工作,落實好教學(xué)常規(guī),推行教學(xué)改革,充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,探討創(chuàng)立適合學(xué)校發(fā)展的教學(xué)模式?!∽ズ媒處熽犖榻ㄔO(shè),制定教師培訓(xùn)計劃,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教學(xué)手段,運用新的教學(xué)方法,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量?!? 抓好學(xué)校教研工作,強化過程管理,鼓勵教師探討課堂教學(xué)改革,撰寫論文,定期舉行教學(xué)、教研論文研討會?!≈笇?dǎo)教導(dǎo)處和教研室制定好工作計劃,并督促實施做好日常管理工作和教師的評價考核工作,制定切實可行的操作方案,加強教研組的指導(dǎo),形成濃厚的教研之風(fēng)。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作和任務(wù)。副校長(分管德育)職責(zé)  協(xié)助校長全面執(zhí)行黨的教育方針、政策、法規(guī),依教育規(guī)律辦事,全面實施素質(zhì)教育,堅持依法、依規(guī)、依德治校,全面提高全體師生的道德和法律素質(zhì),做到知法、懂法、守法,嚴格執(zhí)行上級的各項政策法規(guī)。  分管學(xué)校綜治、政教、體衛(wèi)工作,制定學(xué)校德育管理工作規(guī)劃和實施措施。   加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和班主任隊伍建設(shè)和培養(yǎng),充分調(diào)動班主任的工作積極性,深入班級、年級調(diào)查研究,解決實際問題,指導(dǎo)政教處的工作,定期對學(xué)生進行專項教育,及時召開總結(jié)表彰大會。組織好年度班主任和教師德育論文交流大會?!? 建立健全德育工作的管理體系。踐行社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的管理,創(chuàng)設(shè)好濃厚的校園文化環(huán)境,真正做到教書育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人,把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x新人?!? 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作和任務(wù)。政教主任職責(zé)政教主任在分管副校長領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)全校德育工作的組織、管理和評估。根據(jù)上級要求,結(jié)合學(xué)校實際,做好每學(xué)期德育工作計劃(月重點、周安排到位),并組織實施檢查、管理和總結(jié)。搞好班主任隊伍的組織、管理、培訓(xùn)和提高。加強全員教師的政治素質(zhì),加強學(xué)科德育工作的檢查、指導(dǎo)。合理安排升旗儀式。以愛國主義、集體主義、社會主義為主旋律,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,開展全校德育工作,充分發(fā)揮“以德育為導(dǎo)向,以養(yǎng)成為目的”的開展系列教育活動。搞好班級活動、體衛(wèi)活動、各興趣組活動。安排好全校性活動。組織好各項專題教育活動和節(jié)假日教育活動。搞好學(xué)生一日生活的管理、教育和檢查。抓好日常教育,落實規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。帶領(lǐng)衛(wèi)生、體育、班主任及全校教師搞好文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求,可對在德育方面做出成績的進行表彰,或?qū)`紀違規(guī)者,批評教育以及提出處分的意見。搞好德育行為檢查,公正做出各崗的評估。搞好一年一度的三好評比工作。1管好學(xué)生素質(zhì)成長手冊的使用,組織班主任寫好評語,認真、規(guī)范、及時填好手冊。1完成校長交給的與德育有關(guān)的各項工作和任務(wù)。做好每項工作的資料收集、管理和存檔工作。教導(dǎo)主任職責(zé)教學(xué)主任在分管副校長領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)全校教學(xué)工作的組織、指導(dǎo)、管理和評估。根據(jù)教委部署,結(jié)合本校實際情況,做好每學(xué)期教學(xué)工作計劃(月重點、周安排要到位),并組織實施、檢查、管理。做好各學(xué)科教師的組織和管理、培訓(xùn)和提高工作。帶領(lǐng)全校教師以深化教改、全面推進素質(zhì)教育為核心,以課堂教學(xué)為主渠道,以提高教學(xué)質(zhì)量為生命線,開展全校教學(xué)工作,促進全校教學(xué)實現(xiàn)“三優(yōu)化”(優(yōu)化目標(biāo)、優(yōu)化過程、優(yōu)化質(zhì)量)。按教師應(yīng)聘情況,編排全校課表、時間表,發(fā)放師生用書、用表、冊、簿等,向全員下達工作安排。負責(zé)教師考勤、缺代課統(tǒng)計和學(xué)生學(xué)籍、新生錄取、畢業(yè)升級轉(zhuǎn)退的管理。負責(zé)平時、期中、期末考試的組織管理,搞好期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析和登統(tǒng)工作。負責(zé)月教學(xué)行為的管理,對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)進行檢查和公正做出教學(xué)崗位評估。組織全校教科研,有計劃、安排,有校的專題,有活動、檢查、記錄,有定期總結(jié)。組織好每學(xué)期創(chuàng)優(yōu)實踐活動,明確每位教師的教學(xué)標(biāo)位。深入課堂教學(xué),達到教育局規(guī)定聽課節(jié)次指標(biāo)。1完成校長交辦的與教學(xué)有關(guān)的工作任務(wù)。教研室主任職責(zé)貫徹黨的教育方針,依據(jù)教學(xué)計劃、大綱、教材及學(xué)校工作計劃,制定教研組工作計劃,并認真實施。 組織教師研究大綱、教材,研究教法,指導(dǎo)學(xué)法,開展集體備課,提高教師駕馭教材、駕馭課堂的能力。 組織教師,開展相互聽課、評課活動,提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)評價能力。 組織教師學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,開展教改實驗,努力探索和遵循教育規(guī)律。 組織教師積極參加業(yè)務(wù)進修,幫助指導(dǎo)新教師提高業(yè)務(wù)水平。 經(jīng)常組織教師分析各學(xué)科教與學(xué)的情況,了解、掌握、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。 組織開展并指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀、知識競賽、興趣小組等課外活動。 組織教師參加學(xué)術(shù)論文撰寫,教育課題研究等。 組織教師進行教學(xué)研究交流。 安排新教師聽課、試講,熱情關(guān)懷、培養(yǎng)新教師,幫助他們樹立良好的教師職業(yè)道德。 班主任職責(zé)熱愛黨,熱愛社會主義,熱愛學(xué)生,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,在班級管理中落實素質(zhì)教育要求。堅持依法執(zhí)教,堅持激勵成功教育。落實《德育綱要》要求,對學(xué)生進行思想品德教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、文明行為。班主任要根據(jù)學(xué)校工作計劃,結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條款,做好學(xué)期班級工作計劃和總結(jié)。根據(jù)日常工作認真填寫《班主任手冊》《德育規(guī)程》。經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,掌握學(xué)生課業(yè)負擔(dān)量。全面了解學(xué)生,管理好學(xué)生的在校一日生活,組織、培養(yǎng)好班集體,按要求及時寫出板報,更新校園櫥窗,營造良好輿論氛圍,建立和形成良好班風(fēng)。關(guān)心學(xué)生的身心健康,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,保護視力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會調(diào)節(jié)心理。并做好班內(nèi)衛(wèi)生工作的組織和檢查。認真做好班、隊管理工作,每月主題班會和主題隊會至少各一次(課、案相符)。指導(dǎo)好班委會工作,培養(yǎng)團結(jié)友愛、積極向上的班集體,做好特殊學(xué)生的個別工作。指導(dǎo)學(xué)生參加各種實踐活動。關(guān)心學(xué)生課余生活,支持、保證學(xué)生的興趣小組及社會服務(wù)實踐活動,幫助學(xué)生選擇健康的書籍、報刊、影視節(jié)目等,提高學(xué)生抵制不良影響的能力。認真貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》,做好“三輕一無兩沒有”(說話輕,走路輕,關(guān)門輕,無亂涂亂畫、財產(chǎn)損壞,沒有打架、罵街,沒老師與有老師一個樣)的訓(xùn)練管理。加強學(xué)生“文明禮貌”的教育,做到禮貌待人、使用文明用語、見到老師及客人均能行禮或問好。1認真做好“文明學(xué)生”、“三好學(xué)生”的評選和學(xué)生的品德評定、學(xué)籍管理工作。1認真落實《體衛(wèi)工作條例》,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,指導(dǎo)好大課間及群體活動,提高體育達標(biāo)率,支持紅十字工作。1密切與家長聯(lián)系,互通信息,取得家長的支持與配合,指導(dǎo)家長正確教育子女,爭取社會教育力量。準(zhǔn)備好每次家長會所需相關(guān)材料,對重點教育學(xué)生,每學(xué)期至少家訪一次,學(xué)期與家長接觸次數(shù)要超過全班人數(shù)2/3,并寫好家訪記錄表。1根據(jù)要求,按時上交德育材料,完成校長、副校長、主任交辦的相關(guān)任務(wù)。帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各項活動。1認真完成肩負的任務(wù)和教科研任務(wù)。教研組長職責(zé)教研組長負責(zé)本教研組的活動,努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針,學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗,認真貫徹“加強基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力”的教學(xué)指導(dǎo)原則,樹立正確的教育教學(xué)思想。 組織本組教師學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱,明確本學(xué)科的任務(wù),討論并貫徹本年級教學(xué)要求,組織本組教師制定學(xué)期的教學(xué)計劃,安排教學(xué)進度。 在個人備課的基礎(chǔ)上,加強集體備課、說課,教研組要定時間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人進行備課活動,要針對本學(xué)科教學(xué)的問題有計劃地組織備課組成員,開展聽課、評課活動并及時總結(jié)交流,推廣經(jīng)驗。 恰如其分地掌握作業(yè)分量和質(zhì)量,精選例題和習(xí)題,經(jīng)常分析、交流學(xué)生學(xué)習(xí)思想情況,研究改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。 組織教師制訂期中期末復(fù)習(xí)計劃。研究考試命題的原則,考試后做好質(zhì)量分析工作,提出改進意見和彌補學(xué)生知識缺陷的措施。 根據(jù)學(xué)校實際確定教研組和個人的研究課題及相應(yīng)的進度,積極開展教學(xué)研究活動,并及時做好總結(jié)。 根據(jù)本組教師的不同情況,通過以老帶新、上好示范課等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。 搞好學(xué)科競賽。 組長要貫徹落實上述各項工作,開學(xué)時訂好教研組工作計劃,學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié),并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。圖書管理員職責(zé)負責(zé)保管好學(xué)校各類圖書、報刊雜志。搞好圖書的統(tǒng)計、記載。每天按時查收好報刊雜志,搞好圖書的分類保存。嚴格遵守借閱制度,借閱要登記并及時收回。每月清、整報刊雜志,年底將當(dāng)年報刊打捆,雜志裝訂成冊,保存好。圖書分類清點好。每天協(xié)助老師組織好學(xué)生閱讀活動,及時做好圖書的修、補、收廢工作。每天清整好圖書、報刊、雜志,做好室內(nèi)衛(wèi)生。1會 計 職 責(zé)在教委財務(wù)科和校長領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)學(xué)校財務(wù)工作,對校長負責(zé),對學(xué)校師生負責(zé),為學(xué)校師生服務(wù)。依法做好財會工作,主動建立內(nèi)控機制,正確處理與出納的既配合又制約的正常工作關(guān)系。認真做好本職工作,嚴格履行財會各項手續(xù),及時做好學(xué)校財務(wù)預(yù)算、決算、經(jīng)費安排及各種報表統(tǒng)計,及時向校長匯報財務(wù)收支情況。按規(guī)定如實、準(zhǔn)確記載、管理好各種帳目,做到帳輕目明、收支清楚、日清月統(tǒng),嚴格遵守財經(jīng)紀律。與出納合作,共同作好工資發(fā)放,銀行取款、存款,實物購買、供給及各項收費、領(lǐng)取工作。完成教委、校長交辦的各項工作。配合檔務(wù)人事做好全員工資變動、核算和各項統(tǒng)計報表工作。妥善理財,開源節(jié)流,熱情服務(wù),廉潔勤儉,建好管好財務(wù)檔案,當(dāng)好校長理財參謀。1學(xué)校門衛(wèi)職責(zé)服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守紀律,堅守工作崗位,保護學(xué)校一切財產(chǎn)。做好來人來訪的詢問登記工作。按時開、鎖門,做好安全防范工作。不準(zhǔn)外人進校與住宿,按時靜校,禁止在上班期間飲酒。每天學(xué)生到?;螂x校時,要在大門口巡查。每天晚上要巡視,保證學(xué)校安全。出現(xiàn)問題及時加以解決和匯報有關(guān)人員。嚴格執(zhí)行學(xué)校財產(chǎn)的出入制度,避免財產(chǎn)丟失。完成學(xué)校交辦的其他工作。提警惕,保證安全,防止壞人破壞和搗亂。堅守崗位不擅自離崗,出現(xiàn)問題或領(lǐng)導(dǎo)查出問題,一切后果由本人負責(zé)。學(xué)校管理制度A、決策聘任制度1民主決策制度為了加強民主管理、民主監(jiān)督,實行民主決策、民主評議、校務(wù)公開,完善學(xué)校各項建設(shè)、促進學(xué)校全面健康發(fā)展,充分發(fā)揮民主參政議政、落實教職工主人翁地位、維護教職工合法權(quán)益,根據(jù)我校實際情況特制定如下民主決策程序:一、 民主決策的內(nèi)容凡屬學(xué)校的一切重大事項都必須履行民主決策程序,經(jīng)過教代會討論、審議、通過,包括征求教師意見和建議,并保證民主決策的經(jīng)常化、適時化、正規(guī)化、科學(xué)化。 民主決策的內(nèi)容包括: (一) 學(xué)校發(fā)展建設(shè)規(guī)劃、重大改革方案、重大決策、教職工隊伍建設(shè)、重要規(guī)章制度的決策過程及執(zhí)行情況。 (二) 學(xué)校財務(wù)年度預(yù)算及執(zhí)行情況。 (三) 學(xué)校福利費管理使用的原則和辦法。(四) 學(xué)校職稱評定晉升、聘任制方案、考核辦法、及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的重大規(guī)章制度。 (五) 評選各級各類先進的條件和結(jié)果。(六) 其他需要民主討論決策的事項。二、 民主決策途徑(一)群眾反映意見和建議(二)教職工代表提案三、 民主決策程序采取自上而下和自下而上的民主決策程序。每學(xué)期初根據(jù)教育局工作中心對學(xué)校的各項重大事項,由學(xué)校組織相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表進行民主討論,并將討論的情況進行匯總,然后提交學(xué)校研究確定。每學(xué)期末或年末或平時,征求搜集教職工對學(xué)校改革發(fā)展和教職工關(guān)心的熱點問題意見和建議,由教職工代表進行整理匯總,提交學(xué)校研究,然后將學(xué)校研究結(jié)果反饋給教職工。每學(xué)期召開一次教代會,教職工代表針對學(xué)校發(fā)展和教職工關(guān)心的熱點問題意見和建議進行討論,并對各位代表的提案進行整理匯總,然后研究承辦,最后反饋給提案代表。1教職工聘任制度校委會、教師代表等多方面組成評聘工作組,組織實施全員聘任工作。原則是校長負責(zé),集體研討,制定科學(xué)的評聘方案,完全體現(xiàn)評聘工作組集體意志。評聘組依據(jù)方案,分別對教師做出聘任、改聘、不聘決定。校長及時送達聘書或改聘、緩聘信息。對不應(yīng)聘人員、不接受改聘人員、不聘人員,校長將人事工資關(guān)系上交教育局人才培訓(xùn)交流中心。教育局接收前,
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