【摘要】中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施“個(gè)性化教學(xué)”新洲區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉望元【內(nèi)容摘要】時(shí)代呼喚創(chuàng)新人才,讓“每個(gè)人的個(gè)性得以充分自由的發(fā)展”是馬克思主義學(xué)說(shuō)的重要觀點(diǎn),也是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。因?yàn)閭€(gè)性與創(chuàng)造性密切相關(guān),是一切創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。每個(gè)學(xué)生都因?yàn)樽约旱闹R(shí)、經(jīng)歷、愛(ài)好等各不相同而形成自己鮮明的個(gè)性,尊重學(xué)生實(shí)質(zhì)上是尊重
2025-08-04 13:13
【摘要】HKUEntranceRequirementsunderNSS新高中學(xué)制下港大收生的要求HenryWai(韋永庚)Registrar(教務(wù)長(zhǎng))GeneralPrinciplesinDecidingUniversityEntranceRequirements制定入學(xué)要求的一些基本原則
2025-07-15 18:53
【摘要】西潘樓中心小學(xué)控輟保學(xué)制度為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生流動(dòng)流失,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,保障全民義務(wù)教育的真正實(shí)施。經(jīng)教師會(huì)議、教研會(huì)議反復(fù)協(xié)商,學(xué)校行政辦公會(huì)議研究決定,特制定如下實(shí)施方案。一、加強(qiáng)義務(wù)教育法的廣泛宣傳教育。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),宣傳義務(wù)教育法;充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,以及給家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式,宣傳義務(wù)教育法。二、廣大教育工作者,應(yīng)首先學(xué)法,懂法,做學(xué)習(xí)義務(wù)教育法的先行者
2025-04-08 23:33
【摘要】斑鳩店中學(xué):劉運(yùn)營(yíng)Revise:ThePresentContinuousTense現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)?意義:表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。?結(jié)構(gòu):be(am,is,are)+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞?常見(jiàn)的表示時(shí)間的詞語(yǔ):Iamdoinghomeworknow.Look!To
2025-03-09 18:45
【摘要】大廟中學(xué)劉理哲(華師大出版社)初中《信息技術(shù)》第三冊(cè)第一章第四節(jié)本節(jié)課任務(wù):1、通過(guò)探究學(xué)習(xí),掌握如何在Excel中利用公式、函數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和統(tǒng)計(jì)。2、學(xué)會(huì)在單元格中輸入計(jì)算公式。3、會(huì)應(yīng)用常用函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)。任務(wù):對(duì)“孜孜書(shū)店”收益表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算
2025-09-20 10:17
【摘要】小河鄉(xiāng)新河完全小學(xué)辦學(xué)章程辦學(xué)思想:“關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”。其基本內(nèi)涵是尊重人的生命,改善生存環(huán)境,創(chuàng)造生命價(jià)值,倡導(dǎo)“讀書(shū)、快樂(lè)、成長(zhǎng)”。辦學(xué)目標(biāo):努力把學(xué)校建設(shè)成為教學(xué)質(zhì)量高、教育手段新、教學(xué)環(huán)境美、辦學(xué)特色鮮明、整體質(zhì)量一流的農(nóng)村小學(xué)。育人目標(biāo):教育健康文明的孩子,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。管理目標(biāo):民主化、科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。辦學(xué)特色:社會(huì)綜合實(shí)
2025-04-17 05:53
【摘要】第一部分雙灤區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)分工第一節(jié)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)李振文實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)閆希宏實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)袁景坡實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支副書(shū)記張明文實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)孫永林實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)孫國(guó)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)分工一、黨總支書(shū)記、校長(zhǎng):李振文主要工作職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)并主持學(xué)校全面工作,分管辦公
2025-06-27 10:06
【摘要】(順昌中小學(xué)校)管理制度匯編2020年秋—2020年春目錄崗位職責(zé)類(lèi)1、領(lǐng)導(dǎo)成員工作守則2、黨支部書(shū)記崗位職責(zé)3、校長(zhǎng)崗位職責(zé)4、德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)5、教學(xué)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)6、法制副校長(zhǎng)崗位職責(zé)7、辦
2024-12-01 22:50
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 劉家溝中學(xué)開(kāi)展端午節(jié)慰問(wèn)敬老院活動(dòng) xx法院 端午節(jié)慰問(wèn)敬老院活動(dòng)方案 端午節(jié)是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)親友團(tuán)聚的日 子,而養(yǎng)老院的老人們?cè)谶@個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,卻依然見(jiàn)...
2025-08-11 06:21
【摘要】第一篇:劉家河中學(xué)2012屆畢業(yè)典禮主持詞 劉家河中學(xué)2012屆畢業(yè)典禮主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好!今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行2012屆初三畢業(yè)典禮。首...
2024-11-09 01:16
【摘要】龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)制度匯編目錄第一部分管理目標(biāo)1、辦學(xué)理念………………………………..............42、校訓(xùn)……………………………………...............43、校風(fēng)…………………………………….............
2025-04-13 04:06
【摘要】xx小學(xué)制度匯編xx小學(xué)制度匯編目錄1xx小學(xué)章程1---92學(xué)校發(fā)展規(guī)劃9---143教職工代表大會(huì)制度14--164學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)制度17--195少先隊(duì)規(guī)章制度19--226教師職業(yè)道德考評(píng)與獎(jiǎng)懲制度22---267教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度26--278
2025-04-18 22:02
【摘要】中學(xué)管理制度匯編(草案)2021年11月學(xué)校“三風(fēng)”校風(fēng):文明、守紀(jì)、勤奮、創(chuàng)新教風(fēng):勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、反思學(xué)風(fēng):勤學(xué)、多思、務(wù)實(shí)、求活學(xué)校校訓(xùn)修德、益智、健體前言俗
2025-04-23 00:23
【摘要】前言為了繼續(xù)加強(qiáng)我校教育教學(xué)工作管理,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)繼續(xù)保持良性發(fā)展,2000年元月,我們總結(jié)了以前的管理經(jīng)驗(yàn),根據(jù)我校具體情況,借鑒外校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)陸續(xù)制定了一系列教育教學(xué)管理制度。幾年來(lái)的實(shí)踐說(shuō)明,實(shí)施這些制度,不僅使我校各方面工作納入正軌,而且使得我校教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。近年來(lái),教育改革已經(jīng)逐漸深入,我校制定的規(guī)章制度的某些條款已不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。為全面推進(jìn)我校教
2025-04-18 07:42
【摘要】張中中學(xué)規(guī)章制度總匯編張中中學(xué)章程張中中學(xué)教職工代表大會(huì)章程教師職業(yè)道德規(guī)范崗位職責(zé):黨支部書(shū)記工作職責(zé)校長(zhǎng)崗位職責(zé)辦公室主任崗位職責(zé)教務(wù)處主任崗位職責(zé)(教研室崗位職責(zé))政教處主任崗位職責(zé)總務(wù)處主任崗位職責(zé)