【總結(jié)】廣東省2022屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練不等式一、填空題1、(2022年全國(guó)I卷)某高科技企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品A和產(chǎn)品B需要甲、乙兩種新型材料。生產(chǎn)一件產(chǎn)品A需要甲材料,乙材料1kg,用5個(gè)工時(shí);生產(chǎn)一件產(chǎn)品B需要甲材料,乙材料,用3個(gè)工時(shí),生產(chǎn)一件產(chǎn)品A的利潤(rùn)為2100元,生產(chǎn)一件產(chǎn)品B的利潤(rùn)為900
2026-01-01 07:55
【總結(jié)】?第二節(jié)一元二次不等式及其解法?點(diǎn)擊考綱?型.?的二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系.?,對(duì)給定的一元二次不等式,會(huì)設(shè)計(jì)求解的程序框圖.?關(guān)注熱點(diǎn)?,并兼顧二次方程的判別式,根的存在性等.?、函數(shù)、解析幾何相結(jié)合考查參數(shù)的取值范圍.?、填空題為主,解答題中也會(huì)出現(xiàn).?1.一
2026-01-06 15:17
【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:掌握不等式的基本性質(zhì),會(huì)用不等式的性質(zhì)證明簡(jiǎn)單不等式,掌握比較大小的方法.2.過(guò)程與方法:通過(guò)解決具體問(wèn)題,學(xué)會(huì)依據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際背景分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法.3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)解決具體問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的重要作用,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣.重點(diǎn):不等式的概念和比
2025-11-30 03:41
【總結(jié)】天津市2022屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練不等式一、選擇、填空題1、(2022年天津市高考)變量x,y滿足約束條件20,2360,3290.xyxyxy??????????????則目標(biāo)函數(shù)25zxy??的最小值為()(A)4?(B)6(
2025-12-29 23:05
【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式(1)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:通過(guò)具體情景,感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量不等關(guān)系,理解不等式(組)的實(shí)際背景,掌握不等式的基本性質(zhì),會(huì)用不等式的性質(zhì)證明簡(jiǎn)單的不等式.2.過(guò)程與方法:通過(guò)解決具體問(wèn)題,學(xué)會(huì)依據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際背景分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法.3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)解決具體問(wèn)題,體會(huì)數(shù)
【總結(jié)】第6講不等式高考要點(diǎn)回扣1.不等式(1)不等式的性質(zhì)對(duì)不等式的性質(zhì),關(guān)鍵是正確理解和運(yùn)用,要弄清每一個(gè)性質(zhì)的條件和結(jié)論,注意條件的放寬和加強(qiáng),以及條件、結(jié)論之間的相互聯(lián)系,不等式的性質(zhì)包括“單向性”和“雙向性”兩個(gè)方面.單向性主要用于證明不等式,雙向性是解不等式的基礎(chǔ),因此解不等式要求的是同解變形.(
2025-11-01 07:32
【總結(jié)】(第一課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.比較實(shí)數(shù)大小的方法(1)作差法(2)作商法:2.不等式性質(zhì):性質(zhì)1性質(zhì)2性質(zhì)3性質(zhì)4性質(zhì)5二、典型例題例1.判斷下列命題是否正確,并說(shuō)明理由(1)若,則(2)若,,則(3)若,則或填空(1)若,則(2)若,則(3)若則
2025-08-17 08:52
【總結(jié)】2018屆高三第一輪復(fù)習(xí)講義【4】-不等式的性質(zhì)及應(yīng)用一、知識(shí)梳理(1)實(shí)數(shù)的大小比較與實(shí)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)之間的關(guān)系;;(2)不等式的基本性質(zhì)性質(zhì)1.(傳遞性)如果,那么性質(zhì)2.(加法性質(zhì))如果,那么性質(zhì)3.(乘法性質(zhì))如果,,那么;如果,那么(3)從不等式的基本性質(zhì)出發(fā),還可以得到哪些有用的推論?推論1.;推論2.推論3.;推論
2025-04-17 12:45
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題不等關(guān)系不等式一元一次不等式一元一次不等式組不等式的性質(zhì)解不等式解集解集解集數(shù)軸表示數(shù)軸表示數(shù)軸表示解法解法實(shí)際應(yīng)用一,基本概念:1,不等式:2,不等號(hào):3,不等式的解:4,不等式的解集:5,解不等式:6,一元一次不等式:
2025-11-01 02:28
【總結(jié)】第八講不等式與不等式組一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖二、考點(diǎn)精析考點(diǎn)一:不等式基本性質(zhì)運(yùn)用1.由x0D.a2,則a的取值范圍是( ?。〢.a(chǎn)0B.aC.a&l
2025-04-16 12:51
【總結(jié)】高三一輪復(fù)習(xí)第四章 平面向量與復(fù)數(shù)平面向量基本定理及坐標(biāo)運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】..、減法與數(shù)乘運(yùn)算..【重點(diǎn)難點(diǎn)】,會(huì)用坐標(biāo)表示平面向量的加法、減法與數(shù)乘運(yùn),算理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件;,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;【教學(xué)策略與方法】自主學(xué)習(xí)、小組討論法、師生互動(dòng)法【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意
2025-04-17 12:32
【總結(jié)】不等式與不等式組專題復(fù)習(xí)(一)不等式考點(diǎn)1:不等式的定義知識(shí)點(diǎn)::用符號(hào)“<”“>”“≤”“≥”表示大小關(guān)系的式子叫做不等式。(像a+2≠a-2這樣用“≠”號(hào)表示不等關(guān)系的式子也是不等式。):①x是正數(shù),則x>0;②x是負(fù)數(shù),則x<0;③x是非負(fù)數(shù),則x≥0;④x是非正數(shù),則x≤0;⑤x大于y,則x-y>0;⑥x小于y,則x-y<0;
【總結(jié)】高三第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)---含絕對(duì)值的不等式的解法一、教學(xué)目標(biāo):掌握一些簡(jiǎn)單的含絕對(duì)值的不等式的解法二、教學(xué)重點(diǎn):解含絕對(duì)值不等式的基本思想是去掉絕對(duì)值符號(hào),將其等價(jià)轉(zhuǎn)化為一元一次(二次)不等式(組),難點(diǎn)是含絕對(duì)值不等式與其它內(nèi)容的綜合問(wèn)題及求解過(guò)程中,集合間的交、并等各種運(yùn)算三、教學(xué)過(guò)程:(一)主要知識(shí):1、絕對(duì)值的意義:(其幾何意義
2025-11-29 20:25
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)不等式與不等式組 中考數(shù)學(xué):不等式與不等式組 1不等式的概念、性質(zhì)及解集的表示1、不等式一般地,用符號(hào)“”(或“≥”)以及“≠”連接的式子叫做不等式。能使不等式成立的未知數(shù)的值...
2025-11-24 22:28
【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式A組基礎(chǔ)鞏固1.已知cb0,下列不等式中必成立的一個(gè)是()A.a(chǎn)+cb+dB.a(chǎn)-cb-dC.a(chǎn)dbd解析:∵c-∵ab0,∴a-cb-B.答案:B2
2025-11-29 20:21