足球腳內(nèi)側(cè)運球教學設計說明-文庫吧
2025-04-02 12:42 本頁面
【正文】 作技術(shù)。糾正錯誤法：由于學生間的個體差異，完成練習的情況各有不同，通過糾正，掌握正確的動作，提高學生的學習信心。游戲法：增強學生的學習興趣，從而加大練習強度，培養(yǎng)學生遵守規(guī)則，勤于思考、主動學習的態(tài)度及合作與競爭意識。評價法：提高學生對自己，對他人評價的能力，讓學生感知獲得進步的喜悅，學會與他人交流。學法：采用示范教學，配合師生互動演示，這樣能夠體現(xiàn)內(nèi)容的直觀性，學生領(lǐng)會意圖快，容易接受。分組練習和自主學習相結(jié)合，通過反復多次的練習，達到熟練程度。組織游戲比賽，增強競爭性和娛樂性氣氛，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。七年級上學期足球運球與專項體能單元教學計劃 （6 學時）單元設計意圖本單元采用運動教育模型以游戲形式引導學生由易到難，由淺入深，層層遞進練習，學生們能各自團隊中通過自主、探究、合作學習中獲得足球球設計性和技術(shù)。讓學生在游戲、小比賽中合理運用足球技術(shù)，形成技能，培養(yǎng)意圖，學生的團體協(xié)作精神，共同享受足球運動所帶來的快樂。教學內(nèi)容足球：熟悉球性，了解足球規(guī)則、腳內(nèi)側(cè)運球、腳外側(cè)運球、腳正背 運球、運球綜合練習、教學比賽。 內(nèi) 容 專項體能練習：繩梯趣味練習、S 形跑、串形跑、8 字形跑、接力、比賽練習、追逐跑單元學習目標積極參與足球各項基本技術(shù)學習，體驗足球運動的樂趣。 知道足球運動的鍛煉價值，并建立運球的動作概念，在游戲或比賽中 單 元 正確運用腳的不同部位運球變向、變速的技術(shù)。 學 習 通過各種體能練習發(fā)展學生平衡、靈敏、耐力、力量、速度、柔韌等 素質(zhì)。培養(yǎng)積極進取，頑強拼搏的意志品質(zhì)和團結(jié)協(xié)作的精神，充分體現(xiàn)足球育人的價值。學時內(nèi)容教學目標重、難點教與學組織措施體能練習1球性練習（各種控球練習）認知目標：知道控 球時抬頭觀察， 觸球動 作輕柔， 支撐腿自然彎 曲。 技能目標：能用腳 的不同部位控球， 球始 終控制在自己腳下。 情感目標：培養(yǎng)學 生對球駕馭能力，敢于 展示自我， 初步養(yǎng)成團隊意識。1 、重點： 觸球的部 位， 支撐腳 自然彎曲，輕柔觸球。 2 、難點： 重心跟上， 球始終控 制在自己 的腳下。U 形區(qū)講解示范。利用游戲進行熱 跳： 分四個區(qū)域進行運用游戲、比賽鞏固所學控球技術(shù)，提高練習興趣。利用繩梯發(fā)展學 俯 臥 生的協(xié)調(diào)性、靈敏 撐：開合跳：10*2組側(cè)向移動10*2組沖刺跑15米*3組2認知目標：進一步熟悉球性，70%以上學生掌握腳內(nèi)側(cè)運球的動作方法。技能目標：注意抬頭觀察， 選擇好腳內(nèi)側(cè)觸球部位、力量，運球及變向的方法，對球有較好的控制力。情感目標：培養(yǎng)學生行動時善于觀察，積極決策的能力，養(yǎng)成合作學習的團隊協(xié)作精神。重點：球性球感練習、腳內(nèi)側(cè)運球技術(shù)動作難點控球的能力與協(xié)調(diào)性、運球和觸球部位、運球力量掌握通過分組建立團隊意識。 通過游戲達到熱身的目的。并熟悉球
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