足球腳內(nèi)側運球教學設計說明(更新版)
【正文】 內(nèi)互幫、互 學。分團隊分區(qū)域游戲熱身。技能目標：能在游 戲比賽中合理運用腳 正背運球及變向技術， 并初步形成自己運球 變速變向風格。 情感目標：能與同 伴共享成功的樂趣， 增 加規(guī)則意識， 培養(yǎng)學生 團隊合作學練的意識 和能力。情感目標：培養(yǎng)學生行動時善于觀察，積極決策的能力，養(yǎng)成合作學習的團隊協(xié)作精神。 技能目標：能用腳 的不同部位控球， 球始 終控制在自己腳下。七年級上學期足球運球與專項體能單元教學計劃 （6 學時）單元設計意圖本單元采用運動教育模型以游戲形式引導學生由易到難，由淺入深，層層遞進練習，學生們能各自團隊中通過自主、探究、合作學習中獲得足球球設計性和技術。難點：觸球部位、觸球力量的掌握，各種技術動作的靈活運用，身體的協(xié)調(diào)配合，預判和時機的掌握。但基礎普遍較差，在教學中，應根據(jù)實際情況進行教學。三、學情分析：七年級學生年齡為13歲左右，該年齡正處于青春發(fā)育期的突增期，是少年向青年初期的過渡階段，自尊心、榮譽感、表現(xiàn)欲迅速增強，有較強的了解和模仿能力，求知欲強，活潑好動，善于模仿，對足球也有著非常濃厚的興趣。五：教學重難點：重點：學生球性球感的培養(yǎng)，腳內(nèi)側、腳外側、腳背正面運球的技術要領。組織游戲比賽，增強競爭性和娛樂性氣氛，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。學時內(nèi)容教學目標重、難點教與學組織措施體能練習1球性練習（各種控球練習）認知目標：知道控 球時抬頭觀察， 觸球動 作輕柔， 支撐腿自然彎 曲。技能目標：注意抬頭觀察， 選擇好腳內(nèi)側觸球部位、力量，運球及變向的方法，對球有較好的控制力。 球 技能目標：能在實 踐場景下運用腳外側 運球及變向技術。串行跑 練習10米*2次2串行跑接力比賽20米*1次4腳背正面運球認知目標：知道腳 正背運球的正確動作 腳 正 要領， 明確腳背運球及 背 運 變向的方法和注意點。難點：合理運用腳的不同部位運球及變向時仍能控制好球。 2 、難點： 合理選擇， 正確運用， 凸顯技術 特點。課時計劃： 足球熟悉球性、腳內(nèi)側運球 （第4課）安靖學校 指導教師：黎經(jīng)偉 任課教師：黃波濤 年級：七年級 時間：2017 .教學內(nèi)容。要求：（1）精神飽滿做到位（2）注意力集中要求：快、靜、齊，充分活動舒展身體4分鐘各2X8次小中基本部分30分鐘1． 熟悉球性練習2．左右腳來回拉球 （前進后退，自主嘗試)1． 教師動作示范，語言講解動作2． 口令指揮，調(diào)動學生3． 糾正學生錯誤動作，積極開動腦筋，回答問題2．學生看示范，聽講解，了解技術動作及重點和難點。2．講解示范腳內(nèi)側運球運球方法，講解易犯錯誤。，遵守游戲規(guī)則，積極競爭。有時候覺得自己像個神經(jīng)病
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