集體備課拼音iuv教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-04-02 12:18 本頁(yè)面
【正文】 i的讀音、形狀自己編個(gè)口訣嗎？（一件衣服iii, 一位醫(yī)生iii,） ３、學(xué)習(xí)252。的讀音。 圖上的三個(gè)小動(dòng)物中還有一條可愛(ài)的小鯉魚（出示鯉魚圖） ①鯉魚的“鯉”是第三聲，如果把它改為第一聲，讀音就有點(diǎn)像單韻母252。了。（出示252。） ②請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)看老師的口型，認(rèn)真聽(tīng)，教師范讀252。 ③請(qǐng)跟我讀252。，252。，252。， 嘴巴扁圓252。252。252。（兩遍） ④開火車讀 ⑤你能給252。編個(gè)口訣嗎？（一條金魚252。252。252。, 魚吐泡泡252。252。252。） ４、鞏固練習(xí) ①、剛才我們學(xué)習(xí)了i、u、252。，這三個(gè)字母發(fā)音時(shí)，嘴巴不動(dòng)，聲音響而長(zhǎng)，所以我們叫它單韻母。再加上上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的3個(gè)單韻母“a o e”?，F(xiàn)在我們一共學(xué)習(xí)了6個(gè)單韻母，依次是“a o e i、u、252。”。你們能試著背一背嗎？ ②、同學(xué)們背得很好，陳老師帶你們輕松一下，來(lái)玩找朋友的游戲，好嗎？ ii我是i，我的朋友在哪里？ii你是i，你的朋友在這里。(i、u、252。、a、o、e) ③、陳老師帶大家玩?zhèn)€配音游戲，老師讀一個(gè)單韻母，但是不讀出聲音，你們看老師的口型，猜猜老師發(fā)的是哪個(gè)音，給老師配音好嗎？ 三、學(xué)習(xí)四聲和寫法 出示 ī 237。 ǐ 236。 范讀、領(lǐng)讀。 ī 衣服的衣，醫(yī)生的醫(yī)。 237。 阿姨的姨，移動(dòng)的移。 ǐ 可以的以，椅子的椅。 236。 容易的易，注意的意。 聽(tīng)學(xué)生讀，個(gè)別指導(dǎo)糾正。 指導(dǎo)在四線格書寫 i . 同樣的方法學(xué)習(xí)u 的四聲和書寫。 ū 烏鴉的烏，屋子的屋 無(wú)用的無(wú)，吳老師的吳。 ǔ 中午的午，五號(hào)的五。 249。 動(dòng)物的物，服務(wù)的務(wù)。 同樣的方法學(xué)習(xí) 252。 的四聲和書寫。 ǖ 淤泥的淤。 ǘ 吃魚的魚，剩余的余。 ǚ 下雨的雨，羽毛的羽。 ǜ 玉米的玉，體育的育。 四、區(qū)分讀法 比較 二聲和三聲的讀法有何不同。
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