【總結(jié)】算術(shù)平方根一、教材分析:本課教材所處位置是本章的第一節(jié),學生對數(shù)的認識由有理數(shù)范圍擴大到實數(shù)范圍,而本課是學習無理數(shù)的前提,是學習實數(shù)的銜接與過渡,并且是以后學習實數(shù)運算的基礎,對以后學習物理、化學等知識及實際問題的解決起著舉足輕重的作用。二、學情分析:知識背景:學生已經(jīng)學會了乘方的運算,并會求一個數(shù)的平方;能力背景:學生能借助乘方運
2024-12-09 03:57
【總結(jié)】第五章:實數(shù)4327643642734(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用計算器,求下列各式的值2893350.42347.2?(1)(2)(3)(4)做一做332你能利用計算器比
2024-11-28 01:43
【總結(jié)】算術(shù)平方根一、教學目標:1、了解算術(shù)平方根的概念,會用根號表示一個非負數(shù)的算術(shù)平方根;2、了解求一個非負數(shù)的平方運算與求算術(shù)平方根互為逆運算的關系,會用平方運算求某些非負數(shù)的算術(shù)平方根。二、教學重點難點:。。三、教學方法:合作、探究、歸納與練習相結(jié)合。四、教學過程:(一)情境導入:(1)學校要進
【總結(jié)】第五章:實數(shù)祖沖之(南北朝)阿基米德(古希臘)劉徽(魏晉時期)重要結(jié)論重要結(jié)論(1)什么是算術(shù)平方根?算術(shù)平方根怎樣表示?(2)算術(shù)平方根與平方有什么關系?如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x=a,那么這個正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,記為“
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】二次根式與算術(shù)平方根之區(qū)別 二次根式與算術(shù)平方根是代數(shù)中兩個十分重要的概念,兩者既有非常密切的聯(lián)系,但也有所區(qū)別,主要表現(xiàn)在以下幾方面: 一、二次根式是一種代數(shù)式,而算術(shù)平根是一種運算 根據(jù)二次...
2025-09-21 18:43
【總結(jié)】八年級數(shù)學上---利用二次根式中的算術(shù)平方根的雙重非負性由算術(shù)平方根的意義可知,算術(shù)平方根具有雙重非負性:(1)被開方數(shù)是非負數(shù);即a≥0;(2)算術(shù)平方根是非負數(shù),即≥0。A卷:,求的值?:,求的值??追蹤練習:1.已知,求的值?,化簡并求的值?,試求的值?
2025-03-24 12:45
【總結(jié)】6.1.1算術(shù)(suànshù)平方根,單擊頁面(yèmiàn)即可演示,第一頁,共二十三頁。,1、非負數(shù)(fùshù)a的算術(shù)平方根記為_____,a的算術(shù)(suànshù)平方根,a≥0,≥0,知...
2025-10-26 07:36
【總結(jié)】平方根和立方根中考要求內(nèi)容基本要求略高要求較高要求平方根、算數(shù)平方根了解開方與乘方互為你運算,了解平方根及算術(shù)平方根的概念,會用根號表示非負數(shù)的平方根及算術(shù)平方根會用平方運算的方法,求某些非負數(shù)的平方根立方根了解立方根的概念,會用根號表示數(shù)的立方根會用立方運算的方法,求某些數(shù)的立方根
2025-06-28 14:03
【總結(jié)】第3章實數(shù)平方根第1課時平方根和算術(shù)平方根2022秋季數(shù)學八年級上冊?X若r2=a,則r是a的一個,顯然,正數(shù)有個平方根,0的平方根是,負數(shù)(填“有”或“沒有”)平方根.自我診斷.9的平方根是,425的平
2025-06-14 13:00
【總結(jié)】平方根提高作業(yè),正確的是()A.-49?=-(-7)=7B.412=121C.1694?=2+43=243D.=±()是25的算術(shù)平方根B.±4是16的算術(shù)平方根C.-6是(-6)2的算術(shù)平方根是
2024-11-23 14:35
【總結(jié)】1《平方根(第1課時)》教學設計海復初中茅健美一、教學目標1.知識與技能達成目標:了解算術(shù)平方根的概念,會用根號表示數(shù)的算術(shù)平方根并理解根號的意義。會利用算術(shù)平方根的定義求一個非負數(shù)的算術(shù)平方根。2.過程與方法揭示目標:經(jīng)歷從實際問題情境中抽象出代數(shù)模型,讓學生體會其中模型化思想
2024-11-24 20:51
【總結(jié)】平方根(一)教學目標:(一)教學知識點,會用根號表示一個數(shù)的算術(shù)平方根.,會利用這個互逆運算關系求某些非負數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓練要求,提高學生的思維水平.,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和合作精神.(三)情感與價值觀要求,培養(yǎng)他們對數(shù)學的好奇心和求知欲.、動口、動手能力.教學重點
2024-11-24 22:05
【總結(jié)】平方等于36的數(shù)是____的平方等于499±3±40口答:這張正方形桌面的面積為4平方米,它的邊長是多少米?面積為3平方米呢?它的邊長又是多少米?一般地,如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。平方根的概
2025-10-28 16:21
【總結(jié)】第十章數(shù)的開方第一節(jié)平方根(教案設計)南昌市遠航學校陳志強教學目標:一、知識目標:,平方根的性質(zhì)二、能力目標:1.培養(yǎng)學生的計算能力2.鍛煉學生的抽象思維教學線索:引入概念(種類、表示法)逆運算例題練習小結(jié)
2024-11-30 08:11
【總結(jié)】【教學反思】平方根 2020年數(shù)學教學反思 平方根 平方根是在學習了算術(shù)平方根之后的一個小節(jié),學生已經(jīng)建立了算術(shù)平方根的有關概念,學習應該問題不大。但考慮到學生學習概念時易混淆、易遺漏的情況...
2024-12-03 06:32