特殊學校體育教案小學-文庫吧
2025-04-02 06:56 本頁面
【正文】 教學過程（一）趕小豬 教法：教師發(fā)令后，游戲者從起點開始，一手拿球拍，將一只球邊趕邊向前滾。 把球趕回，交給第二位同學，依次進行。 先滾直線，再滾曲線。 最快的一組為優(yōu)勝。 第四周一、 教材內(nèi)容：剪刀、石頭、布； 二、 課的目標：游戲，培養(yǎng)學生 靈敏、快速反應能力，增強活潑向上的精神。三、 教學過程： （一） 剪刀、石頭、布。 安全線 10米 把學生分成兩組，相距1米站立。令下，各組同時出動作，失敗的組向本組安全線逃跑，勝組追拍做完規(guī)定次數(shù)后，以追拍著人多的組為勝。第五周一、 教材內(nèi)容： 看齊；沿直線走；套圈。二、 課的目標： 練習向前、向左（右）看齊，學會排隊整齊，養(yǎng)成服從命令聽指揮。沿直線走，走得又直又自然。 三、課的內(nèi)容 組織教學與教學要求 （一） 看齊： 隊列隊形： 縱隊（向前看齊） 橫隊（向右（右）看齊） ▲○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○方法：當學生聽到口令后， 當學生聽到口令后， 排頭不動，其余學生逐次看齊前面 排頭左（右）手迅速叉 的后頸，迅速將兩臂向前平舉，掌 腰，頭不動，目視前方， 心相對，前后對正。 其余學生左（右）手迅速叉腰，向左（右）轉(zhuǎn)頭，眼看鄰近學生的腮部，并通視全線。（二） 沿直線走。 講解示范練習方法，注意糾正八字腳。 看誰走得姿勢正確。 （三） 套圈。 把學生分成人數(shù)相等的 組織： 四組。 講解練習方法，并示范。 學生按順序依次把圈投在架上，投完排在末尾。 統(tǒng)計套中的圈數(shù)，多的組為勝。 第六周一、 教材內(nèi)容： 沿直線跑。 二、 課的目標： 跑得又直又穩(wěn)，不搖擺，擺臂自然。 學習接球，掌握動作，接球自然。 ○○三、課的內(nèi)容 組織教法與教學要求 （一） 沿直線跑。（15分） 組織隊形。 教法 ： （1）跑時上體正直稍前傾， 頭要正，眼視前方，前腳掌著地，腳尖向前 兩臂屈肘，自然前后擺動。（2）要求跑的姿勢正確，跑20米 得直，輕松自然。 （3）隨著正確動作的掌握，第七周一、 教材內(nèi)容：雙腳連續(xù)向前跳；你搬我運。二、課的目標： 單腳跳練習，增強彈跳力，掌握動作協(xié)調(diào)性。 你搬我運，提高負重跑的能力。二、 教學過程：課的內(nèi)容 組織教法與教學要求 （一） 雙腳連續(xù)向前跳。 教法： 先讓學生兩臂前后自然擺動，兩腳做彈性屈伸。 學生做起跳練習。 站在起跑線后，兩腳稍前傾，起跳時，兩腳用力登地，迅速向前跳
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