物體的慣性教案示例1-文庫(kù)吧
2025-04-02 06:49 本頁(yè)面
【正文】 來(lái)呢?同學(xué)們看書P34左下角內(nèi)容，先了解古人的思辨． (學(xué)生看書，還會(huì)有小范圍的討論) [師]亞里士多德和伽利略都是偉大的科學(xué)家，到底哪個(gè)說(shuō)法正確呢?光靠思辨不能回答，同學(xué)們可以自己探究，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)求證． 二、新課教學(xué) 1．牛頓第一定律 [探究]摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響． [師]同學(xué)們先看書P34探究的內(nèi)容，觀察大家面前的實(shí)驗(yàn)器材，說(shuō)明觀察的內(nèi)容是什么，實(shí)驗(yàn)中相同的條件是什么，不同的條件是什么． [生]實(shí)驗(yàn)中要觀察小車從斜面滑下后在平面上運(yùn)動(dòng)的距離． [生]實(shí)驗(yàn)中相同的條件是：都讓小車從斜面的頂端滑下；不同的條件是：平面上三種表面的粗糙程度不同． [師]引導(dǎo)學(xué)生分析：讓小車從斜面的同一高度滑下是為了保證小車在三種表面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同；三種表面的粗糙程度不同使小車在平面上受到的摩擦阻力不同． (同學(xué)們分組實(shí)驗(yàn)，并將觀察到的現(xiàn)象填入書上的表格內(nèi)) [師]同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，能得出什么結(jié)論? [生]從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看表面越光滑．小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的摩擦力越小，速度減小得越慢． [師]引導(dǎo)學(xué)生推理：假如小車不受摩擦力，會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)? [生]假如小車不受摩擦力，速度就不會(huì)減小，小車將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去． [投影] 伽利略的推理和笛卡兒的補(bǔ)充． 300多年前，意大利的科學(xué)家伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步通過(guò)推理得出：在理想情況下，如果表面絕對(duì)光滑、物體受到的阻力為零，它的速度將不會(huì)減慢，將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．伽利略敢于糾正前人的理論，用豐富的想象和科學(xué)的推理建立了新的力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系． 法國(guó)科學(xué)家笛卡兒進(jìn)一步補(bǔ)充了伽利略的推論：如果物體不受任何力的作用，不僅速度大小不變，而且運(yùn)動(dòng)方向也不變． [師]英國(guó)的科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的一條重要規(guī)律，牛頓第一定律(Newton′sfirstlaw of motion)：(同學(xué)們一起說(shuō))一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)． [師]牛頓第一定律的得出，對(duì)同學(xué)們有什么啟示嗎? [生]牛頓第一定律的產(chǎn)生經(jīng)過(guò)了幾代人的努力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家們刻苦鉆研的精神，為科學(xué)的發(fā)展作出我們的努力． [師]牛頓第一定律能用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證嗎? [生]牛頓第一定律說(shuō)的是物體沒(méi)有受到力的作用時(shí)的情況，但我們周圍的物體都要受到力的作用，因此不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接驗(yàn)證． [生]我們國(guó)家的“神舟”號(hào)飛船再大一些，在太空就可做驗(yàn)證牛頓第一定律
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