河流對土地的作用教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2025-04-02 05:25 本頁面
【正文】 過程與方法： 1．通過做河流實驗，探究河流對土地的作用。2．根據(jù)河流實驗，推測河流什么地方流速快，什么地方流速慢，什么地方將會有侵蝕，什么地方將會有沉積。3．觀察河流實驗中的現(xiàn)象，用文字和不同的符號記錄和表示河流實驗結(jié)果，并對實驗結(jié)果做出自己的解釋。4．嘗試解釋沖擊平原的形成原因。 情感態(tài)度、價值觀： 1．認識到地表的地形地貌是不斷變化著的。2．培養(yǎng)對土壤的感情，認識保護耕地不被破壞的重要性。3．侵蝕、沉積等作用對人類有利有弊。四、教學(xué)準備教師準備：多媒體課件、小組實驗報告單小組實驗準備：較為潮濕的沙土、長方形塑料水槽、大飲料瓶、紙杯、鉛筆、水桶五、教學(xué)策略與手段本課本著參與式教學(xué)的理念，采用的主要教學(xué)方法有“任務(wù)驅(qū)動”、“合作探究法”、“分組實驗法”等。在課堂教學(xué)中，我的啟發(fā)、誘導(dǎo)貫穿始終，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注意調(diào)節(jié)課堂教學(xué)氣氛，變被動學(xué)習(xí)為主動愉快的學(xué)習(xí)。在實驗環(huán)節(jié)，我注重小組分工，每組分別有一位組長、記錄員、噪音控制員、以及三位實驗員，讓每一個孩子都有事情做，使實驗有序的進行。六、教學(xué)流程圖創(chuàng)設(shè)情境揭示課題感受大自然的多姿多彩出示圖片探究河流對土地的作用 全班交流提出問題小組合作模擬實驗設(shè)計實驗回答問題侵蝕和沉積形成的地形地貌1
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