【總結(jié)】.....小升初真題綜合應(yīng)用題專項練習(xí)180題(有答案) 1.(2013?陽谷縣)小明從家到學(xué)校,步行需要35分鐘,騎自行車只要10分鐘.他騎自行車從家出發(fā),行了8分鐘自行車發(fā)生故障,即改步行,小明從家到學(xué)校共用了多少分鐘? 2
2025-06-28 07:03
【總結(jié)】引言:素質(zhì)教育呼喚應(yīng)用意識,近幾年來的高考試題增強(qiáng)了對密切聯(lián)系生產(chǎn)和生活實際的應(yīng)用性問題的考查力度,突出對能力的考查——重視應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,培養(yǎng)分析問題的解決問題的能力。分析近幾年高考應(yīng)用性問題不難得出,試題從實際出發(fā)提供公平背景,設(shè)問新穎、靈活,而解決這些問題所涉及的數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)思想和方法又都是高中數(shù)學(xué)大
2025-11-14 11:27
【總結(jié)】06--14沈陽市中考應(yīng)用題,因為準(zhǔn)備工作不足,第一天少拆遷了20%.從第二天開始,該工程隊加快了拆遷速度,第三天拆遷了1440m2. 求:(1)該工程隊第一天拆遷的面積; (2)若該工程隊第二天、第三
2025-06-07 14:01
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題經(jīng)典題 1、某班抽出一些學(xué)生參加節(jié)日活動表演,想排成一個正方形方陣,結(jié)果多出7人;如果每行每列增加一個再排,卻少了4人,問共抽出學(xué)生多少人? 2、棋子若干粒,恰好...
2025-11-25 06:07
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題100題分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題有三種基本問題:①求一個數(shù)的幾分之幾是多少;②已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù);③求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。解這些應(yīng)用題需要弄清分?jǐn)?shù)乘除法的含義和分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系。這三種問題中的數(shù)量關(guān)系是相同的,也就是表示單位“1”的量×分率=分率的對應(yīng)量。但三種問題的已知和未知不同,因而解決問題的方法也不同。求一個數(shù)的幾分之幾是多少,是已知
2025-03-27 01:17
【總結(jié)】勾股定理應(yīng)用題,八年級(1)班的同學(xué)做了許多拉花裝飾教室,小玲抬來一架米長的梯子,準(zhǔn)備將梯子架到米高的墻上,則梯腳與墻角的距離是()米米米米1所示,有一塊三角形土地,其中∠C=90°,AB=39米,BC=36米,則其面積是(
2025-03-24 13:00
【總結(jié)】應(yīng)用題歸類復(fù)習(xí)1、一塊梯形的水稻田,上底80米、下底170米、高44米。如果每公頃收稻谷9000千克。這塊地一共可以收稻谷多少噸?2、某農(nóng)場有一部大型播種機(jī),作業(yè)寬度是10米,。這部播種機(jī)每小時播種面積是多少平方米?3、大象奔跑的速度大約每分鐘500米,,羚羊每分鐘跑多少米?合多少千米?4、,甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位正好等于乙數(shù),你知道甲數(shù)、乙數(shù)各是多
2025-08-04 16:19
【總結(jié)】分段函數(shù)應(yīng)用題1.(四川廣元)某移動公司采用分段計費的方法來計算話費,月通話時間(分鐘)與相應(yīng)話費(元)之間的函數(shù)圖象如圖1所示:(1)月通話為100分鐘時,應(yīng)交話費 元;(2)當(dāng)x100時,求與之間的函數(shù)關(guān)系式; ?。?)月通話為280分鐘時,應(yīng)交話費多少元?3.(廣東)今年以來,廣東大部分地區(qū)的電力緊缺,電力公司為鼓勵市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費辦法,若某
2025-03-24 12:26
【總結(jié)】知識點詳解在溶液濃度計算中,最常見的一種叫質(zhì)量百分比濃度,簡稱百分比濃度,有時也干脆就叫濃度,要解決濃度問題,先要了解以下幾個量:溶質(zhì):溶解在其它物質(zhì)里的物質(zhì)(例如糖、鹽、酒精等)叫溶質(zhì)。溶劑:溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)(例如水、汽油等)叫溶劑。溶液:溶質(zhì)和溶劑混合成的液體(例如鹽水、糖水等)叫溶液?;竟剑簼舛龋簼舛龋?#215
2025-03-25 05:35
【總結(jié)】長度單位應(yīng)用題1、一根繩子長34米,剪去17米,還剩多少米?2王明有一支鉛筆長15厘米,用去一些后還剩8厘米,用去了多少厘米?3,小麗6歲時,身高120厘米,到了10歲,身高為145厘米,問小麗長高了多少厘米?4、一塊布長56米賣了36米,還剩多少米?5、一根繩子長75厘米,用了35厘米,還剩多少米?6、小紅用一根長9米的尺子測量井的深度,尺子到底,尺子到底出井口部分的長
2025-03-26 05:03
【總結(jié)】蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題專項練習(xí)50道1、莉莉和圓圓買同樣的筆記本,小剛買了3本,小明買了5本,小剛比小明少花12元。筆記本的單價是多少元/本?莉莉:圓圓:2、科技書和文藝書一共有105本,文藝書比科技書少15本??萍紩臀乃嚂饔卸?/span>
2025-04-07 02:55
【總結(jié)】2.應(yīng)用題(1)連乘應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容:教科書第99頁上的內(nèi)容,練習(xí)二十二的第1——4題。教學(xué)目的:使學(xué)生理解并掌握連乘兩步計算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題的思考方法,學(xué)會用兩種方法列綜合算式進(jìn)行解答。教學(xué)重點:理解并掌握連乘兩步計算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題的思考方法。教學(xué)難點:學(xué)會用兩種方法列綜合算式進(jìn)行解答。教學(xué)關(guān)鍵:學(xué)會用兩種思考方法列綜
2025-11-24 12:48
【總結(jié)】 工程問題?工程問題的基本量有:工作量、工作效率、工作時間。關(guān)系式為:①工作量=工作效率×工作時間。②工作時間=,③工作效率=。?工程問題中,一般常將全部工作量看作整體1,如果完成全部工作的時間為t,則工作效率為。常見的相等關(guān)系有兩種:①如果以工作量作相等關(guān)系,部分工作量之和=總工作量。②如果以時間作相等關(guān)系,完成同一工作的時間差
2025-03-25 01:04
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(一)一、細(xì)心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()
2025-03-24 12:25
【總結(jié)】函數(shù)綜合應(yīng)用題一、題目分析及題目對學(xué)生的要求:?1、求解析式:要求學(xué)生能夠根據(jù)題意建立相應(yīng)坐標(biāo)系,將實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題。?需要注意的是:(1)?不能忘記寫自變量的取值范圍;(2)?在考慮自變量的取值范圍時要結(jié)合它所代表的實際意義。2、求最值:實際生活中的最值能夠指導(dǎo)人們進(jìn)行決策,這一問要求學(xué)生能夠熟練地對二次三項式進(jìn)行配方,利用
2025-03-24 12:18