【正文】 B 、外部培訓(xùn)C 、外聘內(nèi)訓(xùn)D 、工作中學(xué)習(xí)E 、V C D 授課 F 、閱讀書籍 G 、其它擇了“周一至周五”，可以理解為在工作日上班時(shí)間或者下班時(shí)間都能接受，相對(duì)而言比前一項(xiàng)有所放寬，兩者共同的意愿都是培訓(xùn)應(yīng)安排在“周一至周五”；另外 %的意向選擇了“ 周六、日集中進(jìn)行 ”，說(shuō)明認(rèn)為工作時(shí)間不應(yīng)該安排培訓(xùn)的意見也占了一定的比例，還有 %的意向選擇了“工作日的晚上”，則歸納起來(lái)持“工作日白天或晚上”觀點(diǎn)的比率合計(jì)達(dá)到了 %，總體 來(lái)說(shuō)這代表了絕大多數(shù)同事的看法，所以此后的培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡可能的考慮培訓(xùn)應(yīng)安排在“工作日白天或晚上”的意見。 您是否積極安排本部門員工參加公司統(tǒng)一組織的各項(xiàng)培訓(xùn)： [可多選 ] 培訓(xùn)意愿調(diào)查第七小項(xiàng)是關(guān)于是否積極安排本部門同事參加 公司統(tǒng)一組織的各項(xiàng)培訓(xùn) 的選擇， 如上左圖顯示 ： %的意向選擇了“ 不一定，要看培訓(xùn)的主題內(nèi)容和培訓(xùn)師的選擇 ”項(xiàng)，從側(cè)面可以看出大多數(shù)的部門經(jīng)理把培訓(xùn)的主題 內(nèi)容和培訓(xùn)師作為了選擇是否參加培訓(xùn)第一考慮要 素，其次有 %意向選擇了“ 不一定，要看是否與本部門實(shí)際業(yè)務(wù)沖突，本部門業(yè)務(wù)需要優(yōu)先”，說(shuō)明也有為數(shù)不少的同事把培訓(xùn)是否與工作安排相沖突視為第一選擇，若培訓(xùn)與工作業(yè)務(wù)想沖突，則優(yōu)先考慮本部門業(yè)務(wù)； 另外還有 %的 意向選擇了 “是，不論是何種培訓(xùn)，必然有利于員工素質(zhì)的全面提高 ”。從三選擇項(xiàng)的傾向來(lái)看，只要“ 培訓(xùn)的主題內(nèi)容和培訓(xùn)師的選擇符合意愿 ”，將有 %的意向選擇積極安排本部門員工參加公司統(tǒng)一組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，從這里可以看出公司經(jīng)理層還是非常重視培訓(xùn)、積極性很高，并且在 培訓(xùn)的主題內(nèi)容和培訓(xùn)師的選擇符合意愿時(shí)，將會(huì) 積極安 排本部門員工參加公司統(tǒng)一組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。 您樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)方式有： [可多選 ] 培訓(xùn)意愿調(diào)查第八小項(xiàng)是關(guān)于樂(lè)于接受何種學(xué)習(xí)方式的選擇， 如上右圖顯示 ：各項(xiàng)意愿選擇比較均衡， %的意向選擇了“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)”項(xiàng)，從側(cè)面說(shuō)明了內(nèi)訓(xùn) 1 0 . 您希望公司組織的培訓(xùn)時(shí)間安排在：%%%%%%%A 、周六—周日B 、周五—周六C 、隨機(jī)進(jìn)行，盡可能少地占用員工休息時(shí)間D 、工作日的晚上E 、其他還是大家的第一選擇，其次有 %的意向選擇了“外聘內(nèi)訓(xùn)”項(xiàng)，從廣度上說(shuō)它也是內(nèi)訓(xùn)的一種衍生形式，不同是的聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)或行業(yè)內(nèi)知名講師傳授前沿知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，觀摩學(xué)習(xí)外界行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)理論并銜接吸收。 另外有 %的意向選擇了“外部培訓(xùn)”項(xiàng)、 %的意向選擇了“在工作中學(xué)習(xí)（ OJT）” 項(xiàng)、 %的意向選擇了“閱讀書籍”項(xiàng)，說(shuō)明少數(shù)同事自我學(xué)習(xí)精神較強(qiáng)，時(shí)刻關(guān)注并努力學(xué)習(xí)工作相關(guān)的理論和知識(shí)，并與本職工作想銜接深化認(rèn)識(shí)與理解，最后有 %的意向選擇了“ VCD 授課” 項(xiàng)，選擇的比率較低從另一個(gè)角度說(shuō)明了 VCD 授課有著缺乏溝通交流、討論分析理解的相關(guān)程序與功能，使得部分同事對(duì)它的評(píng)價(jià)度有所降低。 您覺(jué)得各層級(jí)同事平均每月參加多少課程培訓(xùn)比較合適（請(qǐng)?zhí)顚懀? 培訓(xùn)調(diào)查針對(duì)各層級(jí)同事的意愿參訓(xùn)時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)分類情況如下： A、經(jīng)理 /副經(jīng)理層：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 50%的經(jīng)理 /副經(jīng)理意向選擇了 57 小時(shí) /月為宜，這與當(dāng)前公司的培訓(xùn)計(jì)劃安排基本一致，其次有 %的經(jīng)理 /副經(jīng)理意向選擇了 812 小時(shí) /月為宜，說(shuō)明了我司大多數(shù)經(jīng)理的培訓(xùn)意愿及積極性較強(qiáng)、有較好的學(xué)歷氛圍；另外還有 %的意向選擇了 04 小時(shí) /月、 %的意向選擇了 12 小時(shí)以上 /月，但是這兩種傾向不具有全局代表性。 B、主管 /副主管層：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 %的主管 /副主管意向選擇了 57 小時(shí) /月為宜，其次有 31%的主管 /副主管意向選擇 了 812 小時(shí) /月，說(shuō)明了我司中層管理層培訓(xùn)意愿及積極性較強(qiáng)；另外還有 %的意向選擇了 04 小時(shí) /月、 %的意向選擇了 12 小時(shí)以上 /月。 C、拉長(zhǎng) /組長(zhǎng)層：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 %的拉長(zhǎng) /組長(zhǎng)意向選擇了 57 小時(shí) /月為宜，其次有 22..3%的拉長(zhǎng) /組長(zhǎng)意向選擇了 812 小時(shí) /月；另外還有 %的意向選擇了 04 小時(shí) /月、無(wú)人選擇了 12 小時(shí)以上 /月。 D、 辦公室職員層： 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 %的 辦公室職員 意向選擇了 57 小時(shí) /月為宜，其次有 %的意向 選擇了 04小時(shí) /月；另外還有 %的意向選擇了 812 1 2 . 有時(shí)候您認(rèn)為公司培訓(xùn)難以吸引您是因?yàn)椋?%%%%A 、與工作時(shí)間經(jīng)常沖突，無(wú)法協(xié)調(diào)B 、培訓(xùn)師水平不高C 、無(wú)法滿足實(shí)際的培訓(xùn)需求D 、經(jīng)常占用休息時(shí)間E 、其他1 1 . 您認(rèn)為培訓(xùn)能夠提高您的工作績(jī)效嗎？%%%%%A 、有很大提高B 、有一定提高C 、說(shuō)不清D 、基本沒(méi)提高E 、完全沒(méi)有提高小時(shí) /月、 %的意向選擇了 12 小時(shí)以上 /月。 您希望公司組織的培訓(xùn)時(shí)間安排在： 培訓(xùn)意愿調(diào)查第十小項(xiàng)是關(guān)于培訓(xùn)時(shí)間安排的選擇， 如本頁(yè)上圖顯示 ： %的同事意向選擇了“ 隨機(jī)進(jìn)行，盡可能少地占用員工休息時(shí)間 ”項(xiàng)，說(shuō)明了大多數(shù)同事對(duì)于培訓(xùn)時(shí)間的安排傾向一致，其次有 %的意向選擇了“ 周五 — 周六 ”、 %的同事意見傾向于“ 周六 — 周日 ”，說(shuō)明仍有將近三成的同事對(duì)于有意愿參加的培訓(xùn)不會(huì)考慮時(shí)間的問(wèn)題；最后也還 有 % 的同事選擇了“工作日的晚上”。總體來(lái)說(shuō)有逾 70%的同事希望培訓(xùn)時(shí)間不耽誤個(gè)人休息時(shí)間，這代表了大多數(shù)同事的意愿傾向，值得后續(xù)做培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)參考。 您認(rèn)為培訓(xùn)能夠提高您的工作績(jī)效嗎？ 培訓(xùn)意愿調(diào)查第十一小項(xiàng)是關(guān)于培訓(xùn)是否有助于提高其工作績(jī)效的評(píng)價(jià)， 如本頁(yè)左上圖顯示 ： %的受調(diào)查者選擇了“有一定提高”項(xiàng)，代表了絕大多數(shù)同事的意見，說(shuō)明培訓(xùn)工作在一定程度上有助于提升其工作績(jī)效，其次有 %的同事認(rèn)為培訓(xùn)對(duì)于其工作績(jī)效“有很大提高 ”；另外還有 %的受調(diào)查者選擇了“說(shuō)不清”?？傮w來(lái)看，受調(diào)查者認(rèn)為“培訓(xùn)有助于提高其工作績(jī)效”的比率達(dá)到了 %，從側(cè)面說(shuō)明了大家對(duì) 20xx 年度培訓(xùn)工作的認(rèn)可度，同時(shí)絕大多數(shù)同事選擇了培訓(xùn)對(duì)其工作績(jī)效“有一定提高”，說(shuō)明了人力資源步對(duì)于培訓(xùn)工作還有進(jìn)一步細(xì)化的空間和必要性，這將是我們 20xx 年度培訓(xùn)工作的重點(diǎn)目標(biāo)之一。 有時(shí)候您認(rèn)為公司培訓(xùn)難以吸引您是因?yàn)椋? 培訓(xùn)意愿調(diào)查第十二小項(xiàng)是關(guān)于培訓(xùn)有時(shí)候難以有吸引作用的分析， 如本頁(yè)右上 1 3 . 您最希望參加以下的一類培訓(xùn)內(nèi)容是：%%%%%A 、人際關(guān)系與溝通技巧B 、如何做一個(gè)好的管理者C 、專業(yè)技能培訓(xùn)D 、如何全面提高個(gè)人素質(zhì)，并有效進(jìn)行個(gè)人管理E 、其他1 4 . 如果公司 09 年選撥內(nèi)部講師，您是否愿意承擔(dān)自己擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)課程培訓(xùn)。%%%%%A 、愿意 ，并有能力勝任B 、愿意，但目前還不能授課C 、愿意，但是我的授課能力需要提高D 、不愿意，因?yàn)槲也痪邆涫谡n能力E 、不愿意圖顯示 ： %的受調(diào)查者選擇“ 無(wú)法滿 足自己實(shí)際的培訓(xùn)需求 ”項(xiàng)，說(shuō)明了實(shí)施針對(duì)性培訓(xùn)的重要性，其次有 %的同事選擇了“ 與工作時(shí)間經(jīng)常沖突，無(wú)法協(xié)調(diào) ”項(xiàng)，做到不能在休息時(shí)間、同時(shí)又能兼顧到每個(gè)人的工作時(shí)間分配是各兩難的選擇，因?yàn)榈谑№?xiàng)的調(diào)查結(jié)果顯示有 %的同事意向選擇了“ 隨機(jī)進(jìn)行，盡可能少地占用員工休息時(shí)間 ”項(xiàng)，但是后續(xù)人力資源部在做培訓(xùn)計(jì)劃將更多考慮大家的工作時(shí)間特點(diǎn)及時(shí)間可分配情況，盡可能減少因與 工作時(shí)間經(jīng)常沖突而不能參訓(xùn)的情況；另外還 有 %的 受調(diào)查者選擇“培訓(xùn)師水平不高”項(xiàng)，這也是影響培訓(xùn)積極性的一大因素， 20xx 年度人力 資源部將在講師資質(zhì)及課題設(shè)置方面都做精心選擇，盡量挑選培訓(xùn)屆知名或行業(yè)精英層級(jí)培訓(xùn)講師的經(jīng)典課題，同時(shí)參考一部分公共的有價(jià)值性新課題作為補(bǔ)充，藉以此來(lái)豐富并充實(shí)課題廣度及深度。 最后還有 %的受調(diào)查者選擇“其它”項(xiàng)，具體的原因分別是：“ VCD 缺乏交流與分享”、“部門未通知或通知不及時(shí)”、“培訓(xùn)課程機(jī)動(dòng)性太強(qiáng)”。 您最希望參加以下的一類培訓(xùn)內(nèi)容是：（單選） 培訓(xùn)意愿調(diào)查第十三小項(xiàng)是關(guān)于培訓(xùn)課題類別的選擇， 如本頁(yè)左上圖顯示 ：%的受調(diào)查者選擇了“專業(yè)技能 培訓(xùn)”項(xiàng)，說(shuō)明多數(shù)的同事最先關(guān)注的還是本職工作范圍內(nèi)的專業(yè)技能的提升，這與培訓(xùn)的本質(zhì)內(nèi)涵是一致的，培訓(xùn)的基礎(chǔ)就是為了更好、更高標(biāo)準(zhǔn)的完成本職工作；其次有 %的同事意向選擇了“人際關(guān)系與溝通技巧”項(xiàng)，這與調(diào)查問(wèn)卷后面的文字型調(diào)查結(jié)果完全一致，為數(shù)不少的同事感到困擾的事情是“如何正確處理人際關(guān)系和與其它部門的溝通”問(wèn)題，這也將是 20xx 年培訓(xùn)規(guī)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目之一；另外有 %的意向