正比例和反比例教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-04-02 04:49 本頁面
【正文】 板書）一種量變化，另一種量也隨著變化，我們就把這兩種量叫做相關(guān)聯(lián)的量（板書）兩種相關(guān)聯(lián)的量師：誰能說說在這里相關(guān)聯(lián)的量有哪些？生：“已經(jīng)摸的次數(shù)”和“剩下的次數(shù)”是兩種相關(guān)聯(lián)的量。舉出生活里相關(guān)聯(lián)的量。出示另外四張表格。要求：填寫表格說出種相關(guān)聯(lián)的量為什么是相關(guān)聯(lián)的量？表（2）一列火車行駛的時(shí)間和所行的路程如下表：時(shí)間（時(shí)）1234567路程（千米）80160240表（3）用60元去購買筆記本，筆記本的數(shù)量和單價(jià)如下表：單價(jià)（元）23456數(shù)量（本）40302012表（4）工地要運(yùn)72噸水泥，如果每天運(yùn)的噸數(shù)和需要的天數(shù)如下表：每天運(yùn)的噸數(shù)72362418129需要的天數(shù)1236表（5）長征造紙廠的生產(chǎn)情況如下表：時(shí)間（天）1234567生產(chǎn)量（噸）70140210490二、分類比較，學(xué)習(xí)新課（一）請同學(xué)們根據(jù)五張表格的變化規(guī)律，分類并思考：為什么這樣分？先個(gè)體，再同桌，小組統(tǒng)一最合理的分法。集體交流?？煞秩悾旱谝活悾海?）（5）第二類（3）（4）第三類（1）（二）觀察第一類，學(xué)習(xí)正比例的意義。師生共同交流：“為什么把表2和表5分為一類”？根據(jù)學(xué)生回答，老師整理：都有兩種相關(guān)聯(lián)的量。（如何相關(guān)聯(lián)的？）都是一種量變化，另一種量也隨著變化。（舉例說明變化的規(guī)律。）師根據(jù)學(xué)生發(fā)言，相機(jī)寫出路程和時(shí)間的比，并計(jì)算比值．80：1=80，160：2=80，240：3=80，320：4=80，400：5=80，480：6=80，560：7=80其中 2表示什么？160呢？比值呢？這個(gè)比值表示什么意義？360比5可以嗎？為什么？思考：480千米對應(yīng)的時(shí)間是多少？7小時(shí)對應(yīng)的路程又是多少？在這一組題中上邊的一列數(shù)表示什么？下邊一列數(shù)表示什么？所求出的比值呢？（板書：時(shí)間、路程、速度）速度是怎樣得到的？速度也就是路程和時(shí)間的比值，比值相當(dāng)于除法中的什么？）小結(jié)：有什么規(guī)律？（板書：比值 也就是商 不變）“不變”是什么意思？還可以怎樣說？（一定）『設(shè)計(jì)
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