【總結(jié)】《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì)溫州育英國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校官正華【教學(xué)內(nèi)容】人教版四年級上冊第六組元第21課搭石【教材分析】每一個(gè)作家都有自己不同的寫作風(fēng)格,課堂教學(xué)時(shí)應(yīng)該把握好作者的風(fēng)格,才能事半功倍地引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略文本,提高他們的語文素養(yǎng)。正因?yàn)椤洞钍芬晃牡淖髡邉⒄率钱?dāng)代著名的詩人,所以他才能用那樣質(zhì)樸的語言為我們營造了秀美的意境,字里行間洋溢著濃郁的生活氣息,鄉(xiāng)親們無么奉獻(xiàn)的精神和一心為
2025-01-16 05:32
【總結(jié)】有趣的拼搭教學(xué)設(shè)計(jì) 有趣的拼搭教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(上冊)第28~29頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) ,加深對長方體、正方體、圓柱和球的...
2024-12-04 22:30
【總結(jié)】正文:搭一搭二教學(xué)設(shè)計(jì) 搭一搭二教學(xué)設(shè)計(jì) 搭一搭二教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、感悟理想的意義,領(lǐng)會理想的真諦。 2、感受詩中的具體形象,學(xué)習(xí)詩中的修辭手法。 3、聯(lián)系自己,樹立美好的理想。 ...
2024-10-28 11:40
【總結(jié)】第一篇:搭一搭教學(xué)設(shè)計(jì) 《搭一搭》教學(xué)設(shè)計(jì) 香廟中心小學(xué) 車文娟 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第78—79頁教學(xué)目標(biāo): 1、能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、左面、上面)觀察到的立體圖形(...
2024-11-10 13:53
【總結(jié)】第一篇:巧搭語言支架豐富語言輸出 巧搭語言支架豐富語言輸出 --“支架”理論在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用 縱觀傳統(tǒng)的英語教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)側(cè)重于對單詞和語法規(guī)則的死記硬背。詞匯的積累,語法的掌握,很...
2024-10-28 12:00
【總結(jié)】第一篇:搭石教學(xué)設(shè)計(jì)文檔 人教版四年級語文上冊 21《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo):.有感情地朗讀課文,并在讀中感悟鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,并從中受到感染、熏陶。.學(xué)習(xí)作者善于觀察、生動...
2024-10-21 01:36
【總結(jié)】第一篇:21《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì) 搭石 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們,上課之前,老師想跟大家分享一首小詩,請看大屏幕大家先自由讀讀,(團(tuán)結(jié)力量就是大)艾紹康,你來讀讀,你讀得很流利;吳迪,你來試試,(讀出了...
2024-10-13 15:50
【總結(jié)】第一篇:21搭石教學(xué)設(shè)計(jì) 《21搭石》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 本設(shè)計(jì)本著使閱讀者披文入情,透過文字觸摸到語言的深層內(nèi)涵的閱讀理念,引導(dǎo)學(xué)生透過文字想象畫面,體會課文濃郁的生活氣息,與作者情感交融,...
2024-10-13 16:12
【總結(jié)】......《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析: 《搭石》這篇課文向我們展示了一幅幅生動的畫面:秋涼在即,人們精心挑選石頭擺放在小溪中,幾番精心踩踏;急著趕路的老人,發(fā)現(xiàn)搭石不穩(wěn),及時(shí)調(diào)整才肯離去;一行人走搭石,動作協(xié)調(diào)有序,聲音踏踏,清波
2025-04-17 00:07
【總結(jié)】第一篇:支架式教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)案例:三角形面積的計(jì)算 教學(xué)過程設(shè)計(jì):~圍繞《三角形的面積》這個(gè)主題,按“最近發(fā)展區(qū)”的要求建立概念框架,提出如下問題:①三角形的面積與平行四邊形的面積有什么關(guān)系?②兩...
2024-10-13 21:46
【總結(jié)】《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))教材分析:《搭石》是人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語文四年級上冊第六組的一篇精讀課文,本課是著名鄉(xiāng)土詩人劉章所作的一篇散文。走進(jìn)這篇散文,迎面而來的是清新自然的鄉(xiāng)土氣息,展現(xiàn)在我們面前的是一副副平凡而又耐人尋味的畫面:秋涼以后,鄉(xiāng)親們不約而同擺搭石,憂人之憂調(diào)搭石,協(xié)調(diào)有序走搭石,同到溪邊讓搭石。幾幅畫面
2025-04-16 22:06
【總結(jié)】?aò?£o′?êˉ?ì?§êμ??í?áá??ê|£o£¨3?
2025-04-17 06:29
【總結(jié)】第一篇:有關(guān)《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì)[大全] 有關(guān)《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下...
2024-10-21 00:49
【總結(jié)】第一篇:《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì) 《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,想象畫面,感知課文,尋找文中的風(fēng)景美,讓學(xué)生從鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中,發(fā)現(xiàn)他們的心靈美。 、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉(xiāng)...
2024-10-20 20:44
【總結(jié)】第一篇:《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 人教課標(biāo)版四年級上冊語文第六單元 21、《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì) 小金縣營盤小學(xué) 李云茜 一、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入 (出示情境圖)同學(xué)們看——(潺潺流水聲)這個(gè)小山村...
2024-10-20 20:36