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排列組合復(fù)習(xí)學(xué)案-文庫吧

2025-04-02 01:31 本頁面

【正文】不易得出答案，這時，可以采用轉(zhuǎn)化思想從問題的反面入手考慮，然后去掉不符合條件的方法種數(shù)往往會取得意想不到的效果。在應(yīng)用此法時要注意做到不重不漏。例1. 四面體的頂點(diǎn)和各棱中點(diǎn)共有10個點(diǎn)，取其中4個不共面的點(diǎn)，則不同的取法共有（）A. 150種 B. 147種 C. 144種 D. 141種8．錯位排列問題:錯位排列問題是一個古老的問題，最先由貝努利（Bernoulli）提出，其通常提法是：n個有序元素，全部改變其位置的排列數(shù)是多少？所以稱之為“錯位”問題。例2．五個瓶子都貼了標(biāo)簽，其中恰好貼錯了三個，則錯的可能情況共有多少種？ 9. “隔板法”:

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【總結(jié)】從n個不同元素中,任取m個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.:從n個不同元素中,任取m個元素,并成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合.:::)!(!)1()2)(1(mnnmnnnnAmn????????排列與組合

2025-03-05 11:20

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2025-08-18 16:59

排列組合易錯題分析-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)排列組合易錯題分析排列組合問題類型繁多、方法豐富、富于變化，稍不注意，，以饗讀者.1沒有理解兩個基本原理出錯排列組合問題基于兩個基本計(jì)數(shù)原理，即加法原理和乘法原理，故理解“分類用加、分步用乘”是解決排列組合問題的前提.例1（1995年上海高考題）從6臺原裝計(jì)算機(jī)和5臺組裝計(jì)算機(jī)中任意選取5臺,其中至少有原裝與組裝計(jì)算機(jī)各兩臺,則不同的取法有種.誤解：因?yàn)榭?/span>

2025-03-25 02:36

排列組合中涂色問題-資料下載頁

【總結(jié)】解決排列組合中涂色問題的常見方法及策略與涂色問題有關(guān)的試題新穎有趣,其中包含著豐富的數(shù)學(xué)思想。解決涂色問題方法技巧性強(qiáng)且靈活多變，故這類問題的利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、分析問題與觀察問題的能力，有利于開發(fā)學(xué)生的智力。本文擬總結(jié)涂色問題的常見類型及求解方法。一、區(qū)域涂色問題1、根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理，對各個區(qū)域分步涂色，這是處理染色問題的基本方法。例1、用5種不同的顏色給圖中標(biāo)①

2025-07-26 07:24

排列組合與概率原理-資料下載頁

【總結(jié)】排列組合與概率原理內(nèi)容分析：排列組合與概率的兩個基本原理是排列、組合的開頭課，學(xué)習(xí)它所需的先行知識跟學(xué)生已熟知的數(shù)學(xué)知識聯(lián)系很少，排列、組合的計(jì)算公式都是以乘法原理為基礎(chǔ)的，而一些較復(fù)雜的排列、組合應(yīng)用題的求解，更是離不開兩個基本原理，所以在教學(xué)目標(biāo)中特別提出要使學(xué)生學(xué)會準(zhǔn)確地應(yīng)用兩個基本原理分析和解決一些簡單的問題對于學(xué)生陌生的知識，在開頭課中首先作一個大概的介紹，使學(xué)生有一個

2025-06-17 05:28

排列組合問題經(jīng)典題型-資料下載頁

【總結(jié)】排列組合問題經(jīng)典題型與通用方法:題目中規(guī)定相鄰的幾個元素捆綁成一個組，當(dāng)作一個大元素參與排列.，如果必須相鄰且在的右邊，則不同的排法有（）A、60種B、48種C、36種D、24種:元素相離（即不相鄰）問題，可先把無位置要求的幾個元素全排列，再把規(guī)定的相離的幾個元素插入上述幾個元素的空位和兩端.，如果甲乙兩個必須不相鄰，那么不同的排法種

2025-03-25 02:37

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【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)中涂色問題的常見解法及策略與涂色問題有關(guān)的試題新穎有趣,近年已經(jīng)在高考題中出現(xiàn)，其中包含著豐富的數(shù)學(xué)思想。解決涂色問題方法技巧性強(qiáng)且靈活多變，因而這類問題有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、分析問題與觀察問題的能力，有利于開發(fā)學(xué)生的智力。本文擬總結(jié)涂色問題的常見類型及求解方法1、根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理，對各個區(qū)域分步涂色，這是處理染色問題的基本方法。例1。用5種不同的顏色給圖中

2025-03-25 02:37

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2025-03-25 02:37

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2025-08-05 07:17

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2025-07-26 06:15

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【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角排列組合嘉峪關(guān)市新城中心小學(xué)：贠吉芳?一、教學(xué)內(nèi)容?課本第99頁知識?二、教學(xué)目標(biāo)?1、通過觀察、猜測、操作等活動吧，學(xué)會最簡單的排列和組合。?2、經(jīng)歷探索簡單事物的排列和組合規(guī)律的過程。?3、培養(yǎng)血紅色呢過有順序地全面地思考問題的意識。?4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生

2025-07-19 17:40

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【總結(jié)】第一篇：有趣的排列組合三年級上冊《數(shù)學(xué)廣角》有趣的排列組合教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級上冊數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情景，通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動，能有序地找出簡單的組合數(shù)。 ...

2024-10-25 17:55

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【總結(jié)】│排列、組合│知識梳理知識梳理1．排列(1)定義：從n個不同元素中任取m(m≤n)個元素，排成一列，叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列．(2)排列數(shù)定義：從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的的個數(shù)，叫做從

2025-08-05 07:24

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2024-11-09 22:48