大學(xué)本科定向越野教案-文庫吧
2025-04-02 00:26 本頁面
【正文】 ：地圖上二維空間與實地三維空間的思維轉(zhuǎn)換。教學(xué)內(nèi)容組織教法教學(xué)常規(guī)（略）基本部分一、 定向運動概述：：：5. 定向運動的分類：6. 定向運動的器材與設(shè)備二、 定向地圖基本知識地圖的基本知識①概念②比例尺③定向地圖的顏色④定向地圖的符號地貌山、巖石和石頭水系植被人造地物比賽線路符號符號特點⑤等高線概念、原理特點檢測三、總結(jié)部分一、1.2.3.4.5.6.二、 ① ②③④ 組織教法：PPT教學(xué)，教師展示、講解、提問與學(xué)生討論、回答相結(jié)合。四、課后小結(jié)第四課 定向運動理論課時安排：二課時教學(xué)目標(biāo)： 、地圖的基本知識等。教學(xué)重點：定向運動的基本技能指北針的使用。教學(xué)難點：路線的選擇。開始部分（略）1. 復(fù)習(xí)：定向運動的概念地圖的基本知識比例尺 等高線組織教法教師提問學(xué)生回答基本部分一、指北針二、定向運動技能、識圖、用圖技能組織教法：PPT教學(xué)，教師展示、講解、提問與學(xué)生討論、回答相結(jié)合。①原則②路線選擇檢測小結(jié)三、野外定向運動技能1. 基礎(chǔ)技能2. 基本技能① 指北針② 利用太陽與時表判定③ 北極星④ 地物4. 概略定向和精確定向四、迷路？五野外遇險自救六、總結(jié)課后小結(jié)第五課 實地繪圖課（計劃六學(xué)時）教學(xué)目標(biāo)： 。、體會、并掌握三位空間與二維平面之間的轉(zhuǎn)換。教學(xué)重點：定向運動的基本繪圖技術(shù)教學(xué)難點：實地三維空間與地圖上二維空間的轉(zhuǎn)換。教學(xué)內(nèi)容組織教法一、開始部分教學(xué)常規(guī)。二、基本部分：兩張坐標(biāo)紙或白紙；一個夾子；一把尺子/指北針；一根鉛筆，一塊橡皮。：制作“初級校園地圖”第一步第二步三、小結(jié)一、0000 “ 、0”學(xué)生0000 0000 “★”教師0000★ 二、地圖是定向比賽中的必需品；在學(xué)校教學(xué)中一般都沒有成圖（已繪制好的定向圖），都需要自己來繪制定向地圖。我們將較詳細(xì)的介紹和學(xué)習(xí)如何繪制不同比例尺和不同質(zhì)量的定向地圖。：先確定地圖的邊界線即比例尺或范圍大小（如校園的圍墻），然后測量出各圍墻之間的直線距離。在實地測繪操作中雖可用一些測量工具，最簡便有效的方法是使用步量法。采用步量法，則需預(yù)先控制步幅在大約一米左右。一個高個子的人的正常步幅大約為一米而一個身材稍矮的人步幅可能為50—60厘米，為方便起見，可用50厘米的步幅來測量?；蛘咧苯邮褂脺y定人員一個復(fù)步的長度作為一個度量單位，即一個復(fù)步為1。 第二步：在確定了邊界線后，就可開始進(jìn)一步測量那些較大的物體，如教學(xué)樓，操場、花園邊界等。三、0000 “ 、0”學(xué)生0000 0000 “★”教師0000★ 2. 告知下節(jié)繼續(xù)繪圖，地點不變；3. 小結(jié)本節(jié)內(nèi)容；一、教師組織二.。1. 教師講解、劃定繪圖的范圍同時帶領(lǐng)學(xué)生實際操作“步量法”。并在測完長度后，要求學(xué)生即確定繪圖地點的比例。對于一個不太大的校園來說，用A4或A5的紙，比例尺一般為1：500或1：1000（有時也用1：1500）。例如：校園小花壇要求：學(xué)生課上盡量完成繪圖一、二步。三、教師組織四、課后小結(jié)第六課 實地繪圖課（計劃六學(xué)時）教學(xué)目標(biāo)： 。、體會、并掌握三位空間與二維平面之間的轉(zhuǎn)換。教學(xué)重點：定向運動的圖例與顏色教學(xué)難點：各地物以不依據(jù)比例尺大小，但位置精確的填到圖上教學(xué)內(nèi)容組織教法一、 開始部分教學(xué)常規(guī)。二、 基本部分：上節(jié)課所繪草圖；一個夾子；一把尺子/指北針；一根鉛筆，一塊橡皮。：繼續(xù)制作“初級校園地圖”第三步第四步三、小結(jié)1. 告知下節(jié)內(nèi)容和上課地點；小結(jié)本節(jié)內(nèi)容一、0000 “ 、0”學(xué)生0000 0000 “★”教師0000★ 二、1. 2.第三步：再測量一些較小的物體，如花壇，綠化帶等。當(dāng)然這張地圖的詳細(xì)度是由繪圖者自己決定的。 第四步：填涂，即將一些小的地物，例如：垃圾桶、路燈、孤樹等。三、0000 “ 、0”學(xué)生0000 0000 “★”教師0000★ 一、教師組織二.
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