大氣壓強doc教學設計doc-資料下載頁

【總結】說《大氣壓強》教學設計一、教材分析：大氣壓是重要的物理現(xiàn)象，與生產生活聯(lián)系密切。本節(jié)課包括“證明大氣壓存在”和“測定大氣壓的值”兩部分。有2個較為重要的科學實驗：馬德堡半球實驗和托里拆利實驗。二、教學設計理念：遵循“積極整合利用各種課程資源（多媒體資源、網絡資源、實驗資源）”、“從生活走向物理，從物理走向社

2024-11-23 12:44

大氣壓強4(浙教版)-資料下載頁

【總結】第三節(jié)大氣的壓強?實驗：?1.在玻璃杯里盛滿水，在杯口覆蓋一張硬紙片，先用左手托住紙片，將杯子倒轉過來。當左手拿開后，水是否會流出來??當手拿開以后,水不會流出來,這是什么原因呢?2把空可樂罐用橡皮塞塞住罐口

2024-11-30 07:38

大氣壓強培優(yōu)練習試題-資料下載頁

【總結】......《大氣壓強》培優(yōu)練習題1、在海拔3000m以上的高原地區(qū)，汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰，是因為高原地區(qū)氣壓_______1標準大氣壓，水的沸點__________100℃。而人在該地區(qū)吸氣困難，與在平原相比，吸氣時肺的容積要

2025-03-25 00:24

大氣壓強練習題-資料下載頁

【總結】大氣壓強練習題一、填空題年5月8日，德國馬德堡市市長奧托·格里克，把兩個直徑30多厘米的空心半銅球緊貼在一起，用抽氣機抽出球內的空氣，然后用兩隊馬向相反方向拉兩個半球，16匹馬拼命地拉，這是由于造成的，該實驗叫做實驗。，用一根長約1米、一端開口的玻璃管，充滿水銀后

2024-11-23 12:44

大氣壓強的有關問題-資料下載頁

【總結】中小學1對1課外輔導專家龍文教育學科教師輔導講義學員姓名：教師：李淑楠課題大氣壓強運用的相關問題授課時間：2010年3月6日教學目標大氣壓強的理解大氣壓強的應用重點、難點大氣壓強的應用

2025-06-10 00:02

第3節(jié)大氣壓強-資料下載頁

【總結】第3節(jié)大氣壓強第九章壓強優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練八年級物理（RJ）教學課件液體內部朝各處都有壓強，是因為液體具有流動性。我們生活在大氣層的底部，那大氣有沒有朝各個方向的壓強呢？導入新課；(重點

2025-03-12 15:12

大氣壓強microsoftpowerpoint演示文稿-資料下載頁

【總結】南和縣第三中學要現(xiàn)席學習目標：1、知道大氣壓強的存在。2、了解大氣壓強產生的原因。地球的大氣層分布大氣壓強1、定義：大氣對浸在它里面的物體產生的壓強，也叫大氣壓3、感受大氣壓強生活中的大氣現(xiàn)象生活中的大氣現(xiàn)象生活中的大氣現(xiàn)象馬德堡半球生活中的大氣現(xiàn)象中醫(yī)拔火罐能夠為人治病，火

2025-01-21 22:29

大氣壓強課件ppt-資料下載頁

【總結】l液體內部朝各個方向都有壓強，這是由于液體受重力且具有流動性。l地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，叫大氣?？諝庖彩苤亓η揖哂辛鲃有?，那么我們周圍是否存在著各個方向的大氣壓強呢？想一想：?1、塑料掛衣鉤的吸盤貼在光滑的墻壁上，能承受一定的拉力而不脫落，是什么力量把它壓在光滑的墻上??2、用吸管吸飲料時，是什么力量使飲料上升到

2024-11-23 11:39

大氣壓強的教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：大氣壓強的教學反思 “大氣壓強”教學反思 這一節(jié)知識比較抽象，因此教學中要注意聯(lián)系實際，加強實驗，通過日常生活中大氣壓的例子和隨手可得的小實驗使學生獲得更多的感性認識，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生的...

2024-10-28 23:31

“大氣壓強”的教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：“大氣壓強”的教學設計 “大氣壓強”的教學設計﹡ 李科敏，蘇卡林，李奇云，徐旭玲，張娜 （湖南理工學院物電學院，湖南岳陽414006） 摘要：在“大氣壓強”的教學設計中，注重培養(yǎng)學生的...

2024-10-15 14:45

大氣壓強華師大版-資料下載頁

【總結】1大氣壓強的測定2大氣壓強的變化3大氣壓強的應用3大氣壓強地球表面包著一層厚厚的大氣1大氣壓強的測定托里拆利1大氣壓強的測定1大氣壓強的測定1大氣壓強的測定水銀柱產生的壓力和大氣壓產生的托力是相等的。問題：做托里拆利實驗時，下列幾

2024-11-06 16:37

93--大氣壓強導學案-資料下載頁

【總結】《大氣壓強》導學案主備人蔣小波審核吉艷包科領導 班級姓名一、學習目標1．知道大氣壓強的存在，知道測量大氣壓強的方法。2．知道大氣壓強的變化。3．通過觀察演示實驗現(xiàn)象，感知大氣壓強的存在，大氣壓強的大小。二、學習過程大氣壓的存在1．—1，這些現(xiàn)象證明了__________________________

2025-08-04 23:28

初中物理大氣壓強小實驗-資料下載頁

【總結】初中物理大氣壓強小實驗地球周圍被厚厚的大氣層包圍著。著名的馬德堡半球實驗證明了大氣是有壓強的，這個壓強我們把它叫做大氣壓強。認真的做一做下面的實驗，就會體驗到大氣壓強是確實存在的。一、倒不滿水的杯子實驗器材：玻璃杯1個細長頸玻璃瓶1個水實驗步驟：1．將瓶子里加滿水。2．把玻璃杯倒扣在瓶口上。3．把瓶子與玻璃杯同時倒

2025-08-01 19:04

大氣壓強上課ppt課件-資料下載頁

【總結】大氣壓強下一張大氣壓強馬德堡半球實驗下一張下一張解釋馬德堡半球實驗周圍的大氣下一張想一想馬德堡半球實驗說明了什么？下一張（1）證明了大氣壓強的存在（2）并且大氣壓強很大下一張下一張大氣大氣大氣覆杯實驗的解釋：覆杯實驗讓我們了

2024-11-03 19:36

大氣壓強2(上課用)-資料下載頁

【總結】三、大氣壓強為什么會產生大氣壓強呢？一、大氣壓強：由于空氣受到重力的作用。。下一張大氣大氣大氣覆杯實驗的解釋：覆杯實驗讓我們了解什么呢？毫無疑問大氣壓強的存在下一張想想看！此實驗說明了什么？大氣壓強的存在！下一張瓶中的水會怎樣呢？

2024-12-08 08:42

大氣壓強教案示例之二-文庫吧

大氣壓強教案示例之二-wenkub

大氣壓強教案示例之二(已修改)

大氣壓強教案示例之二(編輯修改稿)