大氣壓強(qiáng)doc教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-10-20 12:44 本頁面
【正文】 的值。 過程與方法： 經(jīng)歷學(xué)習(xí)探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、總結(jié)的能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 培養(yǎng)探索研究的科學(xué)精神，體會(huì)平衡（等效、轉(zhuǎn)化）的科學(xué)思想和知識(shí)間的聯(lián)系，提高科學(xué)素養(yǎng)。 四、教學(xué)用具： 馬德堡半球，兩用抽氣筒，玻璃杯，硬紙板，水槽，量筒，皮碗（塑料掛衣鉤），燒杯，足夠的水，注射器，彈簧測(cè)力計(jì)，刻度尺，鉤碼，細(xì)線，多媒體課件等。 五、教學(xué)重難點(diǎn)及突破方法： 重點(diǎn)：大氣壓現(xiàn)象及 解釋；難點(diǎn)：托里拆利實(shí)驗(yàn)； 突破方法：通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，合作探究，討論交流，課件演示等方式掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)： （一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課： 教師（課件）演示覆杯、瓶蓋上升、瓶吞蛋、金
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