【總結(jié)】第一篇:《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察和實驗感知大氣壓的存在 2、會解釋生活中由于大氣壓作用而產(chǎn)生的一些現(xiàn)象 3、了解測量大氣壓的方法,知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)...
2024-10-17 12:10
【總結(jié)】《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計篇1 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能目標(biāo)】 能說出大氣壓產(chǎn)生的原因,能簡單描述托里拆利實驗,知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值。 【過程與方法...
2024-12-06 00:35
【總結(jié)】第一篇:《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》的教學(xué)設(shè)計 教材內(nèi)容分析 1課程標(biāo)準(zhǔn)解讀: 義務(wù)教育物理課程作為科學(xué)教育的組成部分,是以提高全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)的自然科學(xué)基礎(chǔ)課程。因此義務(wù)教育物理...
2024-10-28 22:50
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強教學(xué)反思 《大氣壓強》教學(xué)反思 劉淑權(quán) 大氣壓強這節(jié)課是我參加明星教師評選精心準(zhǔn)備的一節(jié)課。這節(jié)課我設(shè)計的基本思路是:用噴泉實驗引入,然后通過馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒炚J(rèn)識大氣...
2024-10-29 01:45
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計教材分析 九資河中學(xué)高學(xué)智 本節(jié)教材可分為確認(rèn)大氣壓的存在、大氣壓的測量與變化兩部分。 大氣壓是重要的物理現(xiàn)象,它與生產(chǎn)和生活有著密切的聯(lián)系。學(xué)生...
2024-10-29 02:57
【總結(jié)】【教材分析】:1、本節(jié)的地位、本節(jié)是學(xué)習(xí)了液體和固體的壓強之后,也是舊知識的應(yīng)用,又是新知識的探索。前一部分通過大量的實驗和事實讓學(xué)生感知大氣壓的存在,了解證明大氣壓存在的方法及大氣壓的大小的測量,以發(fā)展學(xué)生思維能力去解決生活中的實際問題。2、教材內(nèi)容的安排、大氣壓強是重要的物理現(xiàn)象,它與生產(chǎn)、生活有密切的關(guān)系。教材設(shè)計了實驗和圖片可以形象的證明大氣壓強的存在
2024-11-23 15:22
【總結(jié)】1大氣壓強東昌東校寧洪麗一、教學(xué)任務(wù)分析:《大氣壓強》是上教版新課標(biāo)教科書第六章第六節(jié)的內(nèi)容,大氣壓強與固體壓強、液體壓強一起構(gòu)成了一個相對完整的知識體系。由于大氣壓的產(chǎn)生與液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生原因類似,所以大氣壓強的學(xué)習(xí)是前者知識的延伸和鞏固。由于空氣看不見摸不著,學(xué)生直接感受大氣比較欠缺,本節(jié)教學(xué)從熟悉的生活實例入手,并以實驗為
2024-11-24 21:04
【總結(jié)】l液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強,這是由于液體受重力且具有流動性。l那么,空氣也受重力且具有流動性,我們周圍是否存在朝各個方向的大氣壓強?他們在干什么?是什么力量使罐子不會掉下來?第九章第3節(jié)大氣壓強香店中學(xué)物理組復(fù)習(xí)提問:請回顧液體壓強的特點。我們生活在大氣層的底部,那大氣
2025-01-16 08:51
【總結(jié)】動腦動口:1、近海平面的大氣壓強約為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。請你說說標(biāo)準(zhǔn)大氣壓究竟有多大?2、你已經(jīng)知道哪些生活用具是利用大氣壓工作的?(至少舉三例)3、你認(rèn)為影響大氣壓的因素有哪些?說一說:酸奶是怎樣進來的?從中你得到啟發(fā)嗎?想一想抽水機是怎樣工作的?閱讀課本P72“閱讀材料”,請你說說抽水機的工作原理
2024-11-06 23:14
【總結(jié)】大氣壓強是什么力量使罐子不會掉下來?觀察:雞蛋壓入瓶中是什么原因?點燃浸過酒精的棉花,放入瓶中,然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口,雞蛋會慢慢進入瓶內(nèi)“覆杯”實驗1654年德國馬德堡市的市長奧托.格利克做了著名的馬德堡半球?qū)嶒?。從以上實驗中你得到了什么啟發(fā),得出了什么結(jié)論?都來談一談
2024-11-26 18:17
【總結(jié)】第十一節(jié)大氣壓強為什么會產(chǎn)生大氣壓強呢?一、大氣壓強:由于空氣受到重力的作用。。大氣壓大不大呢?:(1)證明了大氣壓的存在(2)并且大氣壓很大大氣壓究竟有多大呢?二、大氣壓的測定討論:(1)為什么管子倒轉(zhuǎn)時,管內(nèi)水銀面會下降?(2)為什么降到一定程度后又
2024-11-30 14:18
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強的教學(xué)反思 “大氣壓強”教學(xué)反思 這一節(jié)知識比較抽象,因此教學(xué)中要注意聯(lián)系實際,加強實驗,通過日常生活中大氣壓的例子和隨手可得的小實驗使學(xué)生獲得更多的感性認(rèn)識,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的...
2024-10-28 23:31
【總結(jié)】......《大氣壓強》培優(yōu)練習(xí)題1、在海拔3000m以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰,是因為高原地區(qū)氣壓_______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的沸點__________100℃。而人在該地區(qū)吸氣困難,與在平原相比,吸氣時肺的容積要
2025-03-25 00:24
【總結(jié)】大氣壓強練習(xí)題一、填空題年5月8日,德國馬德堡市市長奧托·格里克,把兩個直徑30多厘米的空心半銅球緊貼在一起,用抽氣機抽出球內(nèi)的空氣,然后用兩隊馬向相反方向拉兩個半球,16匹馬拼命地拉,這是由于造成的,該實驗叫做實驗。,用一根長約1米、一端開口的玻璃管,充滿水銀后
2024-11-23 12:44
【總結(jié)】中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家龍文教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名:教師:李淑楠課題大氣壓強運用的相關(guān)問題授課時間:2010年3月6日教學(xué)目標(biāo)大氣壓強的理解大氣壓強的應(yīng)用重點、難點大氣壓強的應(yīng)用
2025-06-10 00:02