加強(qiáng)學(xué)校養(yǎng)成教育提升公民道德素養(yǎng)-文庫(kù)吧
2025-04-01 23:52 本頁(yè)面
【正文】 評(píng)價(jià)相結(jié)合。學(xué)校經(jīng)常督促檢查各班行為習(xí)慣養(yǎng)成的情況，做到每天一小結(jié)，每周一評(píng)比，然后每學(xué)期根據(jù)各班小紅旗、小紅花獲得次數(shù)，評(píng)選出“文明班” 。三是校內(nèi)評(píng)價(jià)與校外評(píng)價(jià)相結(jié)合。在評(píng)價(jià)過程中，除學(xué)校行政、教師、值日學(xué)生參與評(píng)價(jià)外，還請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、行風(fēng)評(píng)議員到學(xué)校問卷及座談，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，這其中也包括對(duì)養(yǎng)成教育的評(píng)價(jià)?！ ⊥晟频脑u(píng)價(jià)體系，促使全校上下形成了“人人爭(zhēng)奪規(guī)范旗、班班爭(zhēng)當(dāng)好集體”的良好風(fēng)氣。 （二）關(guān)注細(xì)節(jié) 找準(zhǔn)養(yǎng)成教育的契合點(diǎn)“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！别B(yǎng)成教育需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)，找準(zhǔn)最佳契合點(diǎn)，一步一個(gè)腳印去探索、實(shí)踐。我們堅(jiān)信：唯有對(duì)細(xì)節(jié)的不懈敲打，才能鍛造出文明的精品。切入點(diǎn)小一點(diǎn)小學(xué)生因年齡小，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不夠深入。因此，在抓養(yǎng)成教育時(shí)，我們力求切入點(diǎn)小一點(diǎn)，要求學(xué)生從自己做起，從身邊小事做起：從學(xué)習(xí)用品的擺放、坐立姿勢(shì)，到作業(yè)、書寫的規(guī)范、進(jìn)出門的禮儀……小到每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行訓(xùn)練；每學(xué)期有計(jì)劃地確定一個(gè)教育主題，如禮儀教育，這本是一項(xiàng)涵蓋內(nèi)容非常廣泛的養(yǎng)成教育，本學(xué)期在抓禮儀教育時(shí)，我們就選取了一個(gè)很小的切入點(diǎn)，那就是“見面禮儀”的養(yǎng)成訓(xùn)練。我們?cè)诿刻熘等招〗Y(jié)前一段開場(chǎng)語(yǔ)：“見了老師問聲好，見了同學(xué)問聲早，見面問候心情好，今天你是否都做到？”以此給每個(gè)孩子的在校行為作了一個(gè)溫馨提示；校園里，那一聲聲“老師好”“同學(xué)好”的親切問候溫暖人心，而老師給主動(dòng)問好的孩子貼上的禮儀星更是給孩子們帶來了莫大的鼓勵(lì)和快樂。我們認(rèn)為切入點(diǎn)再小，只要用心，也能做大、做實(shí)，一學(xué)期下來，見面禮儀的養(yǎng)成訓(xùn)練取得了非常好的成效，經(jīng)過測(cè)試，有95％的孩子見到老師和同學(xué)能夠主動(dòng)問好，孩子們?cè)谳p松的氛圍中感受到了別人對(duì)自己的重視和認(rèn)可，體驗(yàn)到了問候的快樂，養(yǎng)成了文明禮貌的品質(zhì)和落落大方的氣質(zhì)。 針對(duì)性強(qiáng)一點(diǎn) 小學(xué)生，特別是低年級(jí)的孩子，自律能力不強(qiáng)，在抓養(yǎng)成教育時(shí)，要求提多了等于沒有提，因?yàn)樗麄冇洸蛔∵@么多。所以，從一點(diǎn)抓起，把對(duì)學(xué)生的要求具體為指導(dǎo)他們“應(yīng)該怎樣做”。如：開運(yùn)動(dòng)會(huì)或是外出參觀、活動(dòng)，我們會(huì)把愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生這個(gè)要求具化為“每個(gè)同學(xué)帶個(gè)塑料袋，把果皮紙屑包裝袋等垃圾裝入袋中，帶回來再扔棄”；又比如：放學(xué)時(shí)，我們要求孩子們?cè)跇翘萆喜荒軗頂D，可是在放學(xué)人流的高峰期如不進(jìn)行有序的調(diào)控，很難保證兩千多名師生流暢通行，為此，我們?cè)诿繉訕堑母鱾€(gè)樓道口，設(shè)立了放學(xué)通行班級(jí)指示牌。在它的指引下，全校兩千余名學(xué)生進(jìn)行合理分流，有效地避免了擁堵踩踏事故的發(fā)生；再如，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，
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