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養(yǎng)成教育計劃-文庫吧

2024-10-21 07:44 本頁面


【正文】 教育,讓學生從小樹立建設祖國的決心。學校將利用安全衛(wèi)生知識講座,對學生進行安全衛(wèi)生知識教育,尤其是教會學生如何進行安全防范,教會學生會打緊急求救電話,讓學生懂得衛(wèi)生常識,做到飯前便后洗手、不隨地吐痰、不喝生水、不亂扔果皮紙屑等。做好家訪,及時了解學生在家中的表現(xiàn),教育學生要孝敬父母,在家做父母的好幫手。在班級管理中以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》為準則對學生進行行為美德教育,讓他們做到上課認真聽講、按時完成作業(yè),尊敬師長,愛護小學生,不打人,不罵人,不講不文明的話,不破壞學校及公共場所的衛(wèi)生。舉辦心理健康教育,針對小學生性格孤僻、心理脆弱的現(xiàn)象,學校將舉辦一次心理健康講座,教會學生如何面對困難和壓力,如何和同學朋友交往。培養(yǎng)學生良好的生活習慣,教育學生按時作息,遠離不良游戲。三、工作目標以“一個目標(學會做人)”、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、放學管理、兩操質量、文明禮儀)”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說服引導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診)”作為本學期的工作目標,扎實細致開展養(yǎng)成教育工作學習、落實和內化《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律。以此促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。發(fā)揮學生干部的作用充分發(fā)揮學生干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,更利于學生干部工作能力的培養(yǎng)。四、具體措施學校成立少先隊為主題的行為習慣養(yǎng)成教育管理組織,少先隊輔導員為組長,各中隊長為成員,共同促進我校養(yǎng)成教育工作。舉辦衛(wèi)生安全知識講座,安全自護自救演練,交通安全知識競賽等活動,增強學生的安全意識和防范意識。舉行以“如何做一個文明學生”和“如何做父母的好兒女”為主題的演講比賽和心理健康教育講座。堅持每天對班級衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行一次檢查,堅持每周進行一次全校性的衛(wèi)生打掃除,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。堅持值周對各班出勤、紀律、衛(wèi)生、安全進行按天考核公布制度,及時教育。設立“紅領巾監(jiān)督崗”對全體學生進行日常行為監(jiān)督。堅持實行班級安全零報告制度和班主任工作安全“一票否決制”。提克阿熱克小學2011年8月29日提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學養(yǎng)成教育工作計劃(2011—2012學年第一學期)提克阿熱克小學2011年8月29日第三篇:養(yǎng)成教育計劃養(yǎng)成教育計劃七年級(2)班播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格。養(yǎng)成良好的行為習慣是學生健康成長的根本保證。結合我班工作實際,特擬訂本計劃:一、指導思想為培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣和節(jié)儉習慣,堅持教育與管理、自律與他律相結合的原則,不斷完善學生日常學習與生活的準則,以教育為先導,以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓練為基礎,以習慣的內化與養(yǎng)成為目標,從基礎小事抓起,注意點滴積累,切實提高我班學生的文明水平。二、工作目標通過“禮儀習慣”教育,使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質,提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。通過“生活習慣”教育,使學生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣,提高學生的生活能力。通過“學習習慣”教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質的提高。通過“節(jié)儉習慣”教育,培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。三、教育內容禮儀習慣①尊重長輩,聽父母教導,不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;②接受長輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”;③上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向; ④吃飯不獨占獨吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”; ⑤關心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔力所能及的家務勞動; ⑥有客人來訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;⑦進校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學見到老師說“再見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;⑧上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”;⑨同學要互助,不以強欺弱,不叫同學綽號;⑩參加升降國旗,要嚴肅、莊重、衣著整潔。學習習慣
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