【正文】 curtains新詞匯：plus, minus課時(shí)10 Unit4 Clothes學(xué)生用書P1活動(dòng)用書P1112及445（活動(dòng)CD 0304）、CD1 17教學(xué)目標(biāo)：通過go to..等游戲復(fù)習(xí)詞匯sofa, chair, lamp, table, cupboard, telephone, TV, curtains，并引入新詞匯；通過學(xué)生用書P16的練習(xí)認(rèn)識(shí)新詞匯hat, dress, cap, jeans, Tshirt, shoes, trainers, socks, sweater, coat, skirt，并通過拍卡片等游戲掌握新詞匯；利用活動(dòng)用書P43的小卡片，通過活動(dòng)用書P11的涂色練習(xí)鞏固本課詞匯，復(fù)習(xí)顏色類單詞并鍛煉學(xué)生認(rèn)知能力；利用活動(dòng)用書P45的小卡片，通過活動(dòng)用書P12的聽力練習(xí)進(jìn)一步鞏固本課詞匯，并理解主要句型1。課程內(nèi)容：主要句型：She/He is wearing ...復(fù)習(xí)詞匯：sofa, chair, lamp, table, cupboard, telephone, TV, curtains新詞匯：hat, dress, cap, jeans, Tshirt, shoes, trainers, socks, sweater, coat, skirt課時(shí)11 Unit4 Clothes學(xué)生用書P171CD1 1819 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)生用書P17的故事Time for school，引入新詞匯under, in，指導(dǎo)學(xué)生將圖片進(jìn)行排序，檢測學(xué)生對(duì)于上一堂課單詞的掌握程度并鍛煉學(xué)生邏輯能力； 通過學(xué)生用書P18的Chant My dog及涂色練習(xí)，進(jìn)一步鞏固上一堂課的詞匯并引入新詞匯on； 通過藏東西等游戲鞏固本科新詞匯under, in, on，鼓勵(lì)學(xué)生使用完整的句子，即利用主要句型2表達(dá)方位。課程內(nèi)容：主要句型： There is... The ... is/are under/in/on the...復(fù)習(xí)詞匯：hat, dress, cap, jeans, Tshirt, shoes, trainers, socks, sweater, coat, skirt新詞匯：under, in, on課時(shí)12 Unit4 Clothes學(xué)生用書P1活動(dòng)用書P1314（活動(dòng)CD 0506）教學(xué)目標(biāo)： 通過活動(dòng)用書P13的練習(xí)檢測學(xué)生對(duì)于上兩堂課詞匯的掌握情況，復(fù)習(xí)主要句型1； 通過活動(dòng)用書P14的練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生將圖片進(jìn)行排序，鍛煉學(xué)生邏輯能力并理解主要句型2； 通過學(xué)生用書P19的故事，指導(dǎo)學(xué)生完成拼貼故事，鍛煉學(xué)生邏輯能力并鼓勵(lì)學(xué)生復(fù)述故事內(nèi)容。課程內(nèi)容：主要句型： There is/are... What a lovely colour！復(fù)習(xí)詞匯：hat, dress, cap, jeans, Tshirt, shoes, trainers, socks, sweater, coat, skirt, under, in, on新詞匯：put on課時(shí)13 Unit5 Family學(xué)生用書P活動(dòng)用書P1CD1 20教學(xué)目標(biāo)：通過CD1 15 歌曲Maisie檢測學(xué)生對(duì)于UU4主要詞匯的掌握程度；通過學(xué)生用書P20的練習(xí)復(fù)習(xí)U4主要詞匯，引入本單元新詞匯brother, sister, grandpa, daddy, mummy, grandma；通過拍卡片等游戲熟悉新詞匯；通過活動(dòng)用書P15的練習(xí)進(jìn)一步鞏固本課詞匯，并使學(xué)生理解主要句型1。課程內(nèi)容：主要句型：What39。s your favourite food?復(fù)習(xí)詞匯：jeans, socks, Tshirt, shoes, sofa, lamp, curtains, chairs, skirt, hat新詞匯：brother, sister, grandpa, daddy, mummy, grandma課時(shí)14 Unit5 Family學(xué)生用書P212活動(dòng)用書P1CD1 21 教學(xué)目標(biāo)： 通過活動(dòng)用書P16類似捉迷藏的游戲檢測學(xué)生對(duì)于上一堂課詞匯的掌握程度； 通過學(xué)生用書P21的練習(xí)復(fù)習(xí)本單元主要詞匯及顏色類單詞，鍛煉學(xué)生邏輯能力，復(fù)習(xí)主要句型2，引入新詞匯ketchup； 通過學(xué)生用書P22的故事The racoons and the beaver，復(fù)習(xí)本單元主要詞匯并引入新詞匯river, racoon, beaver，鼓勵(lì)學(xué)生復(fù)述故事主要內(nèi)容。課程內(nèi)容：主要句型： Can I have a banana? Here you are.復(fù)習(xí)詞匯：brother, sister, grandpa, daddy, mummy, grandma新詞匯：ketchup, river, racoon, beaver 課時(shí)15 Unit5 Family學(xué)生用書P232活動(dòng)用書P17（活動(dòng)CD 07）、CD1 22教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)生用書P23的歌曲The clever racoons檢測學(xué)生對(duì)于本單元主要詞匯的掌握情況，利用學(xué)生用書P23的圖片使學(xué)生熟悉歌曲主要內(nèi)容并能夠跟唱； 通過活動(dòng)用書P17的練習(xí)復(fù)習(xí)U3U4U5主要詞匯，復(fù)習(xí)主要句型1，復(fù)習(xí)方位詞on, in,under； 通過學(xué)生用書P24的練習(xí)簡單復(fù)習(xí)U1U2U3U4U5的主要詞匯。課程內(nèi)容：主要句型： Where is it?復(fù)習(xí)詞匯：U5：brother, sister, grandpa, daddy, mummy, grandmaU4：hat, dress, cap, trainers, sweater, under, in, onU3：sofa, chair, lamp, table, cupboard, telephone, TV, curtainsU2：carrots, tomatoes, green/red peppers, potatoesU1：peach, plum, nuts, grapes新詞匯：clever 課時(shí)16 Unit15學(xué)生用書P38教學(xué)目標(biāo)： 通過角色扮演，如買東西，復(fù)習(xí)U1U5主要詞匯，復(fù)習(xí)主要句型16； 通過藏東西等游戲復(fù)習(xí)U1U5主要詞匯，復(fù)習(xí)主要句型79。課程內(nèi)容：主要句型： What is it? Can I have...? I like.../ I don39。t like... How many... How much is it? Here you are. Where is it? The ... is/are under/in/on the... There is/are...復(fù)習(xí)詞匯：U1：peach, plum, nuts, grapes, nuts, apple, banana, orange,pearU2：carrots, tomatoes, green/red peppers, onion, cucumbers, potatoesU3：sofa, chair, lamp, table, cupboard, telephone, TV, curtainsU4：hat, dress, cap, socks, Tshirt, shoes, skirt, jeans, dress, coat, trainers, sweater, under, in, onU5：brother, sister, grandpa, daddy, mummy, grandma課時(shí)17 Unit6 Time學(xué)生用書P252活動(dòng)用書P1CD1 2425教學(xué)目標(biāo)：通過活動(dòng)用書P18的練習(xí)檢測學(xué)生對(duì)于水果、蔬菜、衣服、家具類詞匯的掌握程度；通過學(xué)生用書P25的練習(xí)掌握主要句型2，引入新詞匯go home, sleep；通過游戲wolf, wolf, what39。s the time，使學(xué)生熟練使用時(shí)間的問答；通過學(xué)生用書P26的練習(xí)進(jìn)一步鞏固主要句型1，并復(fù)習(xí)部分動(dòng)物類單詞。課程內(nèi)容：主要句型： What39。s the time? It39。s ... O39。clock.See you tomorrow.復(fù)習(xí)詞匯：水果：banana, grapes, orange, peach,nuts蔬菜：peppers, onion, carrots, tomato, potato衣服：dress, trainers, skirt, coat家具：table, chair, TV, lamp動(dòng)物：elephant, lion, dog, rabbit, monkey, cat新詞匯：go home, sleep課時(shí)18 Unit6 Time學(xué)生用書P272活動(dòng)用書P1教師用書P15CD1 26教學(xué)目標(biāo)：通過活動(dòng)用書P19的bingo游戲檢測學(xué)生對(duì)于主要句型1的掌握程度；通過學(xué)生用書P27的故事late for school，指導(dǎo)學(xué)生完成拼貼故事，鍛煉學(xué)生邏輯能力，復(fù)習(xí)詞匯sweater, trainers并引入新詞匯late, hurry up；通過學(xué)生用書P28的chant What39。s the time?鞏固主要句型1，理解主要句型3；通過教師用書P155上的游戲引入非整點(diǎn)時(shí)間的表達(dá)