六語(yǔ)彩色的翅膀教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-04-01 23:31 本頁(yè)面
【正文】 流程教法學(xué)法指導(dǎo)教師導(dǎo)學(xué)意見(jiàn)一、導(dǎo)入同學(xué)們，在祖國(guó)南部的領(lǐng)海上，有許許多多的島嶼，為了保衛(wèi)祖國(guó)，解放軍戰(zhàn)士就駐守在這些遠(yuǎn)離大陸、條件艱苦的海島上。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的課文，就是一個(gè)有關(guān)海島戰(zhàn)士的美麗而感人的故事，請(qǐng)看老師寫(xiě)課題（板書(shū)課題），請(qǐng)大家齊讀課題：彩色的翅膀。二、新授１、讀略讀提示，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：⑴請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)２５頁(yè)，先看這篇文章的連接語(yǔ)，請(qǐng)一位同學(xué)讀一下，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想，這節(jié)課有兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，分別是什么？用線(xiàn)畫(huà)下來(lái)并寫(xiě)上序號(hào)。⑵誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下這節(jié)課的兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，分別是什么？生邊交流，師邊點(diǎn)擊課件，出示學(xué)習(xí)任務(wù)：①想想小高為什么把昆蟲(chóng)帶往寶石島？②交流讀文后的體會(huì)。⑶齊讀任務(wù)。三、初讀課文，整體感知，完成第一個(gè)任務(wù)１、下面，就讓我們來(lái)挑戰(zhàn)第一個(gè)任務(wù)：用較快的速度默讀課文，小高為什么把昆蟲(chóng)帶往寶石島？要邊讀邊想。（注意聯(lián)系課前閱讀的資料考慮用因?yàn)椤浴瓉?lái)回答。）２、誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)第一個(gè)任務(wù)，說(shuō)一說(shuō)小高為什么把昆蟲(chóng)帶往寶石島？四、精讀課文體會(huì)交流關(guān)鍵詞句１、讀了課文，你們有什么樣的感受呢？板書(shū)：戰(zhàn)士、愛(ài)島。２、這些感受你又是從文章中的哪些詞句感受到的呢？下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬J(rèn)真地讀讀課文，走進(jìn)文章的字里行間，靜靜地看，細(xì)細(xì)地品，畫(huà)出最能體現(xiàn)戰(zhàn)士愛(ài)島的句子，多
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