公開課大江保衛(wèi)戰(zhàn)教案-文庫吧
2025-04-01 23:22 本頁面
【正文】 2）交流。A“四百多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下:“上!”頓時,一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了?！睆倪@句話可以看出官兵們救援行動的神速。從哪些詞語看出來的？（聞訊趕到、頓時、出現(xiàn)、“上!”）這么快是為了什么？官兵們心里想著什么？（板書：保住大堤）你能將這快的感覺讀出來嗎？B“官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！””“穿梭”說明了？（官兵們行動迅速）是的，行動如此迅速，對于官兵們來說是十分不易的，因為他們——肩扛沉重的沙包，在泥水中行走?。∵@句話中，還有令你感動的地方嗎？“有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋€念頭：“大堤，保住大堤！””子弟兵們?nèi)徊活櫟氖?，全然不顧的是 ，全然不顧的是 ，顧的是 。（練習(xí)說話）C“狂風(fēng)卷著巨浪，瘋狂地撕扯著堤岸，……筑起了一道人墻?！睉?zhàn)士們勇敢（奮然跳入水中、血肉之軀、人墻）；樂觀（狂風(fēng)、暴雨、巨浪都為戰(zhàn)士們搶險帶來了困難，但是戰(zhàn)士們卻看作是對他們有利的、有幫助的）讀到這里，你的內(nèi)心有什么感受？（敬佩之情）好的，就讓我們也來當(dāng)一次這英勇的人民子弟兵。創(chuàng)設(shè)情景：看，狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸，戰(zhàn)士們高聲喊道：‘狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我
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