嶺南版小學(xué)美術(shù)第六冊(cè)教案-文庫(kù)吧
2025-04-01 22:55 本頁(yè)面
【正文】 交通井然有序呢？”生：遵守紅綠燈。三、討論紅綠燈的有關(guān)問(wèn)題。 紅綠燈的作用。 紅燈行，綠燈停。 紅綠燈的外形特點(diǎn)、類型。 你曾見(jiàn)到過(guò)在紅綠燈下發(fā)生什么特別的事情嗎？通過(guò)提問(wèn)，喚起學(xué)生對(duì)馬路路口景色的深刻記憶，然后再指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的學(xué)生作品，講述畫中的內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生思考，再作提問(wèn)：“你準(zhǔn)備畫一幅以什么內(nèi)容為中心的《紅綠燈下》？”學(xué)生回答后，肯定有獨(dú)特見(jiàn)解的想法，鼓勵(lì)他們努力把畫好。四、作畫步驟：確定要畫的景色后，抓住中心，畫一件事情的一個(gè)“鏡頭”，選取與這件事有關(guān)的形象，無(wú)關(guān)系的可舍棄。構(gòu)思定位：用基本形畫出街景的大體位置；勾畫主體：由近及遠(yuǎn)地描繪主要交通工具及人物的活動(dòng)；添加配景。五、學(xué)生根據(jù)自己的感受作記憶畫：《紅綠燈下》。六、講評(píng)。對(duì)表現(xiàn)馬路上氣氛較好的，而且有中心內(nèi)容的作業(yè)，大力肯定，給予表?yè)P(yáng)。后記：壯觀的高架橋?qū)W習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)畫高架橋景觀，使學(xué)生感受到城市日新月異的發(fā)展，體現(xiàn)廣州城市的建設(shè)成就，從而增強(qiáng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的感情。 拓寬視野與增長(zhǎng)知識(shí)，提高繪畫表現(xiàn)能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)構(gòu)圖突出中心的方法。 高架橋的外觀與美感的感受。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)景物的取舍，突出中心點(diǎn)。學(xué)習(xí)畫高架橋的構(gòu)圖知識(shí)，表現(xiàn)它景色的特點(diǎn)。作業(yè)要求： 根據(jù)回憶和想像，用你喜歡的表現(xiàn)手法，畫出壯觀的高架橋。 教學(xué)用具： 學(xué)生帶好自己喜歡的作畫工具。教師準(zhǔn)備提供高架橋的圖片。 教學(xué)過(guò)程：一、引入新課： 繁忙的交通導(dǎo)致了城市高架橋的出現(xiàn)。二、欣賞城市交通的發(fā)展。 三、高架橋帶給你哪些不同的美感。 通過(guò)提問(wèn)，喚起學(xué)生對(duì)高架橋的美好聯(lián)想四、作畫步驟：確定要畫的景色后，抓住中心，畫一件事情的一個(gè)“鏡頭”。構(gòu)思定位：勾出高架橋；勾畫主體：添加車輛；添加配景。五、學(xué)生根據(jù)自己的感受作記憶畫：《壯觀的高架橋》。六、講評(píng)。汽車博覽會(huì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生繪畫各式現(xiàn)在與未來(lái)的汽車，想象畫，啟發(fā)學(xué)生將自己的設(shè)計(jì)表現(xiàn)力。培養(yǎng)學(xué)生的汽車的喜愛(ài)，對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣。通過(guò)小組分工合作，共享成功與快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)： 汽車的造型與構(gòu)造教學(xué)難點(diǎn)： 汽車外觀的突出與想像的表現(xiàn)。作業(yè)要求： 憑記憶畫一輛你見(jiàn)過(guò)的汽車。 憑想像畫一輛未來(lái)的汽車。 教學(xué)用具：學(xué)生帶好自己喜歡的作畫工具、汽車模型玩具。教師準(zhǔn)備提供各種汽車的圖片。教學(xué)過(guò)程：一、小結(jié)上一節(jié)課的作業(yè)，表?yè)P(yáng)形象記憶力、形象思維能力較強(qiáng)、大膽表現(xiàn)自我感受的學(xué)生。引入新課，板書(shū)課題。二、講授新課：提問(wèn)：“現(xiàn)在，有哪些不同的汽車”“你想象中的未來(lái)汽車是怎樣的？”提問(wèn)后，展示掛圖，結(jié)合課本范圖講解，說(shuō)明普通汽車的基本結(jié)構(gòu)是車頭、車廂、車輪；車的功能 有載人、載貨、消防、救護(hù)、油罐、公安等不同用途，可通過(guò)提問(wèn)進(jìn)行補(bǔ)充。啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想到其它交通工具（如水上的船、天上的飛機(jī)等），引導(dǎo)他們想象未來(lái)的汽車的多種功能（如水陸兩用、空陸兩用采用螺旋槳或氣墊推動(dòng)行走、配備其他新型附屬設(shè)施等）進(jìn)行設(shè)計(jì)，但須強(qiáng)調(diào)通過(guò)具體的外部結(jié)構(gòu)，把汽車的性能表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)必要的細(xì)部也應(yīng)加以刻畫。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)首先想好大體結(jié)構(gòu)和裝置，再添加局部設(shè)施，最重要的是大膽設(shè)計(jì)。涂色時(shí)要注意把主要結(jié)構(gòu)用色彩區(qū)別開(kāi)來(lái)。三、學(xué)生作業(yè)。教師巡視輔導(dǎo)，對(duì)敢于大膽設(shè)計(jì)的學(xué)生要多加鼓勵(lì)。四、作品展示，師生講評(píng)：學(xué)生作品展示?！翱凑l(shuí)想象設(shè)計(jì)的汽車能達(dá)到未來(lái)的要求?！弊寣W(xué)生一起參加評(píng)議。我們的地下世界學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)想像多姿多彩的地下世界，發(fā)揮學(xué)生的想像力，感受現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，熱愛(ài)城市。教學(xué)重點(diǎn)： 介紹動(dòng)物的地下世界。 現(xiàn)代城市的地下商場(chǎng)、公共設(shè)施。教學(xué)難點(diǎn)： 表現(xiàn)地下世界的模樣。作業(yè)要求： 利用喜歡的工具、材料畫出以“地鐵”為題的想像畫； 分小組合作規(guī)劃，畫出想像中的地下世界。 教學(xué)用具： 繪畫工具、欣賞圖片。 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入： （動(dòng)物小知識(shí)）鼴鼠是地下生活的一種動(dòng)物，它用爪子刨土，挖出錯(cuò)綜復(fù)雜的地下通道、居室及儲(chǔ)藏室，人們也模仿它用各種機(jī)械和技術(shù)挖建隧道。二、發(fā)展：人類的地下世界有些什么？①地鐵：談?wù)搹V州地鐵的特色②隧道：珠江隧道③地下商場(chǎng)：中華廣場(chǎng)地下的流行前線等④人行通道（播放圖片）你覺(jué)得還可以有什么呢？（自由想像、議論）展示優(yōu)秀作品欣賞。作畫步驟：①先確定地下交通路線；②再畫出交通工具或商場(chǎng)、公共設(shè)施；③添加其他景物、人物。三、學(xué)生創(chuàng)作，分小組進(jìn)行。四、展示與評(píng)價(jià)。后記：第三單元 我和我的伙伴 表情豐富的臉學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握吹塑紙版畫的制作過(guò)程。讓學(xué)生體會(huì)顏色的和諧之美，并創(chuàng)造出一些很有趣味的繪畫內(nèi)容。掌握表情的不同特征，體味各種心情感受。教學(xué)重點(diǎn)：吹塑紙版畫的制作過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)：制版和上色教學(xué)用具：水粉顏料，水粉紙，吹塑紙，畫筆，小鐵夾（固定用，可用雙面膠等代替），一些大小粗細(xì)不一的鉛筆或硬筆，以及圓珠筆。學(xué)生：水粉顏料，水粉紙，吹塑紙，畫筆，小鐵夾，鉛筆或硬筆，以及
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