【總結(jié)】即興演講訓(xùn)練主講教師蔣紅梅即興演講使用頻率高因事而發(fā)因景而發(fā)因情而發(fā)生活即興演講賽場即興演講即興演講含義演講者在事先沒有準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分的情況下發(fā)表的演講。
2024-11-17 11:10
【總結(jié)】1 小小即興演講會〔口語交際〕〔蘇教版第十 冊練習(xí)5教案〕 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識即興演講式口語交際的根本要求。 2、掌握自選話題當(dāng)眾即興演講的初步根本要求。 3、培養(yǎng)學(xué)生勇于表達(dá)、...
2025-09-12 23:34
【總結(jié)】演講與口才第二章口語表達(dá)?口語,即口頭說出來的話??谡Z是人們口頭交際使用的語言,是通過聲音傳播的,是最早被人類普遍應(yīng)用的語言形式。?說話就得發(fā)音,發(fā)出的聲音,既要表意又要傳情,還要動聽。?案例分析:徐志摩經(jīng)典詩歌《再別康橋》配樂朗誦口語與語音魯迅:“中國文字有三美:
2025-01-07 22:13
【總結(jié)】小小即興演講會教案范文 小小即興演講會教案1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識“即興演講式”口語交際的基本要求。 2、掌握自選話題當(dāng)眾即興演講的初步基本要求。 3、培養(yǎng)學(xué)生勇...
2024-12-06 22:09
【總結(jié)】第一篇:即興評述教案(范文模版) 一、即興評述在面試中的作用 什么是即興評述(即興,只是相對的即興。換句話說,即興也是有“準(zhǔn)備”的——有備而來,才能處變不驚。) 即興評述是編導(dǎo)及播音與主持專業(yè)考...
2024-10-25 15:16
【總結(jié)】《口語交際——誠信》五華縣棉洋鎮(zhèn)琴江小學(xué)胡志均【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)A、通過學(xué)習(xí),引起同學(xué)們對不誠信行為的重視,做一個誠實守信的學(xué)生。B、通過此次教育,能引起部分同學(xué)們對不誠信行為的重視,做一個守誠信的學(xué)生。選擇印象最深的事講一講。C、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說話做事實實在在、表里如一。2、能力目標(biāo)發(fā)展觀察、比較能力,為人處世與社會生活的能力
2025-04-17 00:08
【總結(jié)】淮陰師范學(xué)院教案2014~2015學(xué)年第一學(xué)期課程名稱:英語會話授課章節(jié)名稱Lesson1:TooClever第1次課(2學(xué)時)教學(xué)目的與要求Undersand
2025-07-26 10:54
【總結(jié)】 掌握說服語的含義和設(shè)計要求及不同類型,了解幼兒教育中的說服語的重要性。以下是小編精心整理的幼兒口語教案的相關(guān)資料,希望對你有幫助! 幼兒口語教案篇一 大班語言活動《好長好長的名字》 【活動目標(biāo)】 1、在聽聽、說說、猜猜中了解藍(lán)狐貍長長名字的由來,感受故事的有趣?! ?、借助作品知道名字都有含義,并對名字的由來有進(jìn)一步探索的興趣?! 净顒訙?zhǔn)備】 材料準(zhǔn)備
2025-02-03 05:48
【總結(jié)】理論(理實一體)課教案課題口語交際.討論授課形式新授授課課時共1課時使用教具多媒體課前準(zhǔn)備搜集資料,制作課件。教學(xué)目標(biāo)⒈通過討論,增進(jìn)理解,達(dá)成共識;明辨是非,化解矛盾;拓寬思路,加深認(rèn)識,等等。⒉通過討論,培養(yǎng)言語表達(dá)及其交流、溝通能力。教學(xué)重點(diǎn)通過討論,培養(yǎng)言語表達(dá)及其交流、溝通能力。教學(xué)難點(diǎn)通過討論,
2025-04-17 00:09
【總結(jié)】口語交際教學(xué)教案設(shè)計者:吳明剛【教學(xué)目標(biāo)】了解口語交際教學(xué)的內(nèi)容,掌握口語交際教學(xué)的方式方法?!净靖拍睢靠谡Z交際【重點(diǎn)難點(diǎn)】口語交際教學(xué)的內(nèi)容與方法【教學(xué)方法】講授與討論相結(jié)合【教學(xué)課時】4課時【教學(xué)內(nèi)容】第1課時第一節(jié)口語與口語交際一、口語1、口語概念2、口語特征二、口語交際1、口語交際的概念
2025-04-16 22:32
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計總課時數(shù)1課題口語交際《討論》授課時間2016授課班級授課類型講授課教具準(zhǔn)備多媒體出席人數(shù)缺席人數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過討論,增進(jìn)理解,達(dá)成共識;明辨是非,化解矛盾;拓寬思路,加深認(rèn)識能力目標(biāo)通過討論,培養(yǎng)言語表達(dá)及其交流、溝通能力。情感目標(biāo)
【總結(jié)】2017屆高三詩歌鑒賞專題復(fù)習(xí)之藝術(shù)技巧鑒賞詩歌的藝術(shù)技巧第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、鑒賞詩歌的藝術(shù)技巧時能從表達(dá)方式的角度思考2、通過誦讀,抓關(guān)鍵詞句,準(zhǔn)確判斷詩歌的描寫手法3、通過練習(xí),能規(guī)范表述描寫手法及具體分析其表達(dá)效果學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過誦讀,抓關(guān)鍵詞句,準(zhǔn)確判斷詩歌的描寫手法學(xué)習(xí)難點(diǎn):通過誦讀,抓關(guān)鍵詞句,準(zhǔn)確判斷詩歌的描寫手法并結(jié)合詩句簡析及表達(dá)效果一、課堂熱
2025-04-30 18:47
【總結(jié)】第一篇:表達(dá)技巧教案 ?一表達(dá)技巧的種類 表達(dá)技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達(dá)思想感情時所采取的特殊的方式。它的含義非常廣泛,簡單說包括各種表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法(寫作手法)、結(jié)構(gòu)技巧...
2024-10-13 18:55
【總結(jié)】“小學(xué)生的口語表達(dá)能力培養(yǎng)研究”課題研究報告臨沂雙月湖小學(xué)小學(xué)生口語表達(dá)能力培養(yǎng)研究課題組魏翠艷執(zhí)筆2007年9月,我們課題組申請了“小學(xué)生的口語表達(dá)能力培養(yǎng)”這個研究課題,至今已歷時近五年的課題研究。這幾年來,我們收獲了累累碩果,也還有希望留在明天?,F(xiàn)將幾年的課題實驗總結(jié)如下:一、課題的提出。小學(xué)階段,學(xué)生的口語表達(dá)處于快速成長期,從一年級開始,從說好一句
2025-03-24 03:32
【總結(jié)】兒童英語口語的10個地道表達(dá)兒童英語學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,不能實際運(yùn)用解決問題的英語實則“啞巴英語”,而瑞思學(xué)科英語老師經(jīng)過大量的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),特別甄選提取出10個地道表達(dá),助力兒童英語學(xué)習(xí)的你,在英語學(xué)習(xí)路上,能用地道的英語表達(dá),才算得上真正的“NativeSpeaker”,會用之后感覺口語水平瞬間上升一萬點(diǎn)。1、I'mgoodI'mgood除了可以用來
2025-04-03 23:26