一年級數(shù)學(xué)6和7的認識教學(xué)案-文庫吧
2025-04-01 12:46 本頁面
【正文】 他人分工合作等方面的思想和情感教育。3．通過學(xué)生觀察、操作、表述，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力、語言表達能力；培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。4．使學(xué)生體會學(xué)到的數(shù)和日常生活的緊密聯(lián)系，感受學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重難點教學(xué)重點：正確數(shù)出7的物體個數(shù)；會寫7；會比較7的大小。教學(xué)難點：基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別；學(xué)會寫7。學(xué)習(xí)者特征分析活潑，可愛，好動，對新事物充滿好奇教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，小棒教學(xué)過程一、引入課題 1．教師提出問題：“小朋友，我們以前學(xué)習(xí)了哪些數(shù)字朋友?”指一名學(xué)生回答，然后課件出示： 0、5(學(xué)生齊數(shù))。2．你想認識更多的數(shù)字朋友嗎?你想知道它們在日常生活中的作用嗎?猜一猜我們今天學(xué)習(xí)什么?(板書：7的認識) 用游戲的方式復(fù)習(xí)“左”和“右”二、探究新知 （一）創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)和認數(shù)。 ：教室里，同學(xué)們正在大掃除。教室里擺放著6張桌子、7把椅子，6個同學(xué)在打掃衛(wèi)生，又從外面走進來1個女同學(xué)。2．引導(dǎo)觀察，啟發(fā)思考。在學(xué)生觀察畫面的基礎(chǔ)上，以二人小組為單位，互相說一說畫面上有哪些人和物，各有多少？，交流、匯報。生1：教室是我們學(xué)習(xí)的地方，我們要愛護它，保持
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